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普通話推廣方案及具體措施-閱讀頁

2024-11-16 22:36本頁面
  

【正文】 山話不通,隔河音不同的事很常見。高:所以新中國成立不久國家就推廣全國通用的普通話,并寫入了《憲法》。因此,克服語言障礙、克服方言的隔閡,推廣普通話就成為現(xiàn)代化建設進程中一項十分重要的基礎性社會工程。推廣普通話小知識一.必答題:二.,你能說出普通話是以哪種語音為標準音的三.答:以北京語音為標準音。田3.“國家推廣全國通用的普通話”是哪個法律規(guī)定的?答:《中華人民共和國憲法》。所謂普通話就是現(xiàn)代的漢民族共同語。根據(jù)歷史記載,春秋時候孔夫子時代管共同語叫雅言??追蜃佑腥Ф嗤降軄碜援敃r的各地,古代也有方言,各地的學生都講自己的方言,孔夫子講課的時候怎么能夠讓來自各地的學生都聽得明白呢?因為當時有共同語叫雅言,所以孔夫子在講學的時候用雅言,這樣交際就沒有什么障礙。羅小哼:經(jīng)國務院批準,自1998年起,每年9月份第三周在全國各地開展推廣普通話宣傳周活動。高:下面我們將進行下一輪:推廣普通話知識問答競賽,我們先請每個小組推選一名代表上來參加。羅:競賽規(guī)則是這樣的:先每人回答一題必答題,得分為100分,其余為搶答題,共5題,每題20分,看誰得分最高。(自編也可),大力推廣普通話。,提高民族文化素質(zhì)。,唱國歌,說普通話。,推廣普通話。,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。這句話正確嗎?A.90年代以來,國家更加重視中小學普及普通話工作,規(guī)定中小學必須做到各科教學和集體活動使用普通話,進而實現(xiàn)普通話成為校園語言。如果你的語音不標準, ,你也能十分輕松地應用語音輸入法駕馭計算機。這句話正確嗎?A.羅:下面我們做幾個小游戲,試一試你的普通話。(寫在黑板上,找人讀,并標音)蘇(su),艻(le)氏(shi),氐(di)豪(hao),毫(hao)刀(dao),刃(ren)劍(jian),劊(gui)砍(kan),坎(kan)破(po),坡(po)天(tian),夫(fu)劍同上客(ke),宕(dang)西(xi),酉(you),門(men),閂(shuan)吹(chui),砍(kan)雪(xue),雷(lei)舞(wu),蕪(wu)尊(zun),葛(ge)者(zhe),昔(xi)黃:下面我們有一段饒口令,請同學來說一說,看誰說得又快又好,讓我們聽聽你的普通話究竟好不好,好不好。黑肥混灰肥黑肥黑又灰,灰肥混黑肥灰肥灰又黑?;曳驶旌诜史时群诨曳?。長扁擔捆在短板凳上,短扁擔捆在長板凳上,長板凳不能捆比短扁擔長半扁擔的長扁擔,短板凳不能捆比長扁擔短半扁擔的短扁擔。廟內(nèi)貓瞧鳥,廟外鳥瞧貓。繞口令(四)獅山寺獅子山上獅山寺,山寺門前四獅子。在我們今后的生活,不僅自己要說好普通話,還要積極推廣普通話。今天的主題班會“說好普通話”到此結(jié)束。二、活動時間:2011年9月11日至17日三、活動主題: “推廣普通話,共筑中國夢”四、活動目的:通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。組長:計建平副組長:王景組員:吳鵬、金海軍及各班主任 全校語文老師(二)宣傳動員,營造氛圍 1.大力宣傳,營造氛圍(1)推普周期間,利用學校宣傳櫥窗張貼本屆推普周的活動時間(9月1日——9月17日)、活動內(nèi)容及推普周宣傳主題,張貼宣傳畫等,進行積極有效的輿論宣傳。(3)周二(9月16日)利用升旗儀式進行 “推廣普通話,共筑中國夢”的專題國旗下演講。(9月18日前完成,內(nèi)容有:推普宣傳標語,師生硬筆字比賽優(yōu)秀作品、五、六、七、八、九年級自編小報(每班兩份)。(1)充分發(fā)揮學校少先隊和共青團的作用,推廣普通話期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評價教師教學水平的重要指標。(2)結(jié)合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育,開展“五好小公民”道德實踐教育活動。3.教師活動安排(1)開展教師基本功(鋼筆字)展示活動,一線全體教師參加硬筆字比賽,書寫內(nèi)容為:在統(tǒng)一的紙上書寫一首經(jīng)典古詩詞。(3)加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。4.學生活動安排(1)一次國旗下講話。(2)一個主題班會。(各班班主任落實人員進行提前通知教導處,行政人員深入各班聽班會課,內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等,五六年級提倡由學生自己主持,自己排練和表演節(jié)目。一二年級以“中國娃說普通話”為主題,三至六年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。(語文學科貫穿全學期)各班繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”活動,充分利用好課前兩分鐘及午間閱讀時間,在學期結(jié)束,評選各班“誦讀之星”。推廣普通話工作小組二〇一三年九月十一日第五篇:推廣普通話手抄報方案寺巷中心小學 “推廣普通話”宣傳周小學生手抄報比賽活動方案2018年9月10日~16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:一、宣傳主題:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。初賽:各班組織初賽,評選優(yōu)秀作品參加校級展評。時間:9月19日四、參展數(shù)量: 每班推選5幅作品參展五、評獎辦法:1. 按手抄報的基本要求,對版面設計、圖文搭配、色彩運用 等方面進行評定。六、有關說明:組長組織成員參觀并進行量化打分,評出等次獎;集中展示優(yōu)秀手抄報。要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性。
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