【正文】 我校不斷加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部的建設(shè)，逐步打造一支精誠團結(jié)、堅強有力、廉潔奉公、務(wù)實創(chuàng)新的教師隊伍，充分發(fā)揮以黨支部為龍頭的黨員教師的中堅力量，為確保各項工作落實到處，提供了有力的組織保證。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揚民主，增強領(lǐng)導(dǎo)班子活力。一是堅持每周召開一次行政會，每兩周召開一次校委會，每月召開一次黨支部委員會，每年召開一次民主生活會，每年召開一次職代會。二是在職稱評定、評選、評優(yōu)等群眾關(guān)注的熱點問題上，堅持集體研究，公開標準，嚴格程序。通過大力開展廉政文化進校園，作風(fēng)效能建設(shè)，在黨員干部中開展述廉活動，黨風(fēng)廉政警示教育活動，大討論活動，收集以 廉政文化為主要內(nèi)容作品活動，組織黨員干部廉政警示教育知識測試，重視黨員干部作風(fēng)建設(shè)，爭取成為人民滿意的黨員干部。一是大力開展行風(fēng)教育活動。二是結(jié)合教育行風(fēng)建設(shè)，先后開展了以實踐三個代表，恪守師德規(guī)則，抵制以教謀私和教育為人民服務(wù)，為學(xué)生著想為主題的師德教育活動，不斷加強對教職工的理想信念教育和道德修養(yǎng)教育，時刻要求教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格自律，處處做學(xué)生的表率。加強學(xué)習(xí)性黨組織建設(shè)活動，提高教職工綜合素質(zhì)。以法律法規(guī)為依據(jù)，不但完善學(xué)校各項管理工作的規(guī)章制度，大力推進依法治校，進一步提高了全校教職員工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治理論素質(zhì)。通過開展大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提高黨員干部為民服務(wù)積極性。近幾年來多次開展扶貧幫困活動，幫助了150多名師生，資助金額達8000元。在黨員干部中設(shè)立“黨員示范崗”及“黨員先鋒崗”示范黨員達15名，先鋒黨員達20名。二、加強道德建設(shè)、促進未成年人思想道德建設(shè)、德育建設(shè)。在師生召開專題動員大會，以誠實建設(shè)為核心，開展道德宣傳教育及道德實踐活動，認真貫徹“公民道德建設(shè)實施綱要”，每年開展“公民道德宣傳日”和“公民道德建設(shè)月”活動。同時大力宣傳“四德”、“共鑄誠信”、“文明禮儀”、“文明交通行動”等主題道德實踐活動，培養(yǎng)師生誠信觀念，提高師生思想道德素質(zhì)。在師生中召開專題學(xué)習(xí)動員大會，鄉(xiāng)師生大力宣傳雷鋒同志生活期間的感人事跡及新時代活雷鋒先進事跡。以“講文明,樹新風(fēng)”主題開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，助人為樂，扶貧濟困，奉獻他人、服務(wù)社會活動。，阿里木。同志在師生中開展道德模范等先進典型評選活動，宣傳典型，用榜樣引導(dǎo)教職工自覺覆行法定義務(wù)。同時積極配合先關(guān)部門做好學(xué)生會思想道德建設(shè)，形成學(xué)校、社會、家庭齊抓共共管的良好局面。三、通過開展豐富多彩的文藝活動，加強文化建設(shè)。通過開展上述活動，進一步促進我校未成年人思想道德建設(shè)和德育工作。一是貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策和“民族區(qū)域自治法”“自治區(qū)民族團結(jié)教育條例”組織師生認真學(xué)習(xí)和宣傳 “新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條列”、馬克思主義“五觀教育”，“四個認同”及新疆“三史”等活動和形式多樣的民族團結(jié)主題實踐活動形成各組教職工平等、團結(jié)、互助、友愛，的良好局面。幾年來我校按照教育局黨委開展民族團結(jié)主題教育的要求，結(jié)合本校實際，精心組織安排，認真實施，在每年五月深入開展民族團結(jié)教育，同園林學(xué)校舉辦民族團結(jié)聯(lián)誼活動，互相贈送禮物，交流經(jīng)驗，舉辦豐富多彩的民族團結(jié)教育活動，對民族團結(jié)先進個人進行表彰。三是加強師生無神論教育，緊密聯(lián)系清真寺與宗教場所負責(zé)人以及教職工，簽訂責(zé)任書，禁止師生從事宗教活動，有效防止了宗教向?qū)W校，課堂，學(xué)生中滲透；四是通過開展民族團結(jié)先進個人學(xué)習(xí)，千人簽名儀式，以民族團結(jié)為主要內(nèi)容知識競賽，演講比賽，書畫展覽等活動認真貫徹民族團結(jié)教育條列。六是 開展“共同團結(jié)奮斗、統(tǒng)統(tǒng)繁榮發(fā)展”，創(chuàng)建 “民族團結(jié)辦公室”，“民族團結(jié)班級”等活動。安穩(wěn)、法制等綜合治理工作是學(xué)校管理工作中一項極為重要的工作，直接關(guān)系到師生正常工作與學(xué)習(xí)。自“”事件發(fā)生后，我校不斷加大維穩(wěn)工作力度，在全校范圍內(nèi)深入細致地開展各項民族團結(jié)主題教育。八是開展普法宣傳活動，推薦法制宣傳教育進校園，形成師生自覺學(xué)法、知法、用法、守法的良好局面。六、改善育人環(huán)境，構(gòu)建綠色生態(tài)、自然和諧校園如今校園小巧別致，綠樹成蔭，鳥語花香，與黑板報、宣傳欄等交相映襯，形成了“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。為使學(xué)校處處成為有效的育人場所，學(xué)校制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃并付諸實施。今年來，我校新培植樹木1100余株，花草6304平方米，建花園25個，綠化面試達到32%，校園內(nèi)園林整齊美觀，校內(nèi)建筑完好，整潔規(guī)范，無違章亂建亂搭，亂堆亂放現(xiàn)象，校內(nèi)路燈明亮美觀，為全校師生營造了一個幽雅舒適的育人環(huán)境。學(xué)校重視通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，在校園大力倡導(dǎo)以凈化、綠化、美化為內(nèi)容的環(huán)保主題，把環(huán)境教育有機地滲透到教育教學(xué)中的方面面，逐漸形成了“學(xué)校是我家，人人都愛她”的優(yōu)良作風(fēng)，全年堅持“每天一小掃，每周一大掃”的良好習(xí)慣，校園內(nèi)，整潔如一，教師內(nèi)，窗明幾凈。為使全校學(xué)生享受到一流的教學(xué)服務(wù)，我校不斷加大投入，著力改善全校的硬件設(shè)施。通過硬件設(shè)施的逐漸改善，使我校的教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升。立足實際，全面落實課改。為使課改工作全面落實，學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入課堂隨堂聽課，了解課堂教學(xué)狀況，掌握課改的第一手資料。在課堂教學(xué)中我們倡導(dǎo)教師的角色要徹底轉(zhuǎn)變—教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者，參與者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友，營造寬松民主的課堂氛圍，關(guān)注個體差異，滿足不同需求，關(guān)注學(xué)生的情感和人格的發(fā)展；建立新的教學(xué)方式，促進學(xué)習(xí)方式的變革，倡導(dǎo)師生互動、共同發(fā)展的教學(xué)方式。目前，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式已告別了傳統(tǒng)意義上的“看客”或“聽眾”，課堂中更多的是熱烈的討論，生動的游戲和投入的競賽、認真的操作和研究、形式多樣的探索，學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)得扎實。統(tǒng)籌兼顧，推進雙語教學(xué)。一是廣泛借鑒友校辦學(xué)經(jīng)驗，加強溝通合作。二是強化“雙語教學(xué)”師資力量，加大“雙語教學(xué)”培訓(xùn)力度。在“雙語教學(xué)”培訓(xùn)方面，從2009年至今，我校先后派8名教師選派到烏魯木齊、阿克蘇地區(qū)等專業(yè)雙語培訓(xùn)中心進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并及時組織安排學(xué)成歸來的教師在全鄉(xiāng)各小學(xué)進行巡回演講，交流學(xué)習(xí)心得體會，討論培訓(xùn)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。八．加強創(chuàng)建文明工作，為創(chuàng)建自治區(qū)級文明單位打下扎實基礎(chǔ)。創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，由監(jiān)理學(xué)校校長書記擔任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，實施創(chuàng)建工作“一把手工程”堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動中發(fā)揮了模范帶頭作用。開展調(diào)研工作，查出存在問題和不足，按時整改落實。在創(chuàng)建文明工作中建立文明單位的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作運用制度，建立精神文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保有組織領(lǐng)導(dǎo)，人員機構(gòu)，管理協(xié)調(diào)，資金投入，檢查監(jiān)督，和獎懲激勵。開展軍民共建活動，“雙擁” 工作中取得了良好成績。第五篇：構(gòu)建和諧文明校園演講稿構(gòu)建和諧校園是時代發(fā)展的必然。構(gòu)建和諧校園同時也是教育規(guī)律的體現(xiàn)。和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默 何謂和諧校園？和諧校園是一種以和衷共濟、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。然而，校園中的一些不文明現(xiàn)象，大大影響了構(gòu)建和諧校園的進程。例如，課桌墻壁上亂寫亂畫；食堂、超市購物不排隊亂夾個；教室，公共場合情侶舉動過分親密；上課，自習(xí)手機不關(guān)；宿舍內(nèi)喧嘩打鬧，影響他人休息；浪費水電；浪費糧食；等等。針對以上大學(xué)校園中存在的現(xiàn)象我們該如何做呢？答案很簡單，嚴格要求自己，從自我作起，從身邊做起?！罢n桌文化”。同學(xué)們應(yīng)該意識到這些美稱為“文化”的文字語言，其實盡是些低俗無聊的語言。大家作為新時代的大學(xué)生，都是有素質(zhì)的人才，校園內(nèi)出現(xiàn)這種不和諧現(xiàn)象，不免與我們“大學(xué)生”的身份不相符。，營造和諧的師生關(guān)系。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識，我們應(yīng)該給老師以最起碼的尊重。一些同學(xué)認為，宿舍就是“自己的地盤”，隨意我怎么樣，都和別人無關(guān)。構(gòu)建和諧的校園，要從和諧的宿舍開始。校園內(nèi)隨處可見的草坪，給我們帶來了勃勃生機。使原本茂密的草坪，變得斑痕累累?！彼?，請大家以后“手下留情，腳下留青”。和諧大學(xué)校園的創(chuàng)建從根本是說要“通過深化改革、創(chuàng)新機制、調(diào)動一切積極因素，使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、教職工、學(xué)生等各類主體各歸其位、各司其職、各盡其能、各得其所，而又相互協(xié)調(diào)、和諧相處的校園氛圍”首先，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新辦學(xué)理念。為此，應(yīng)積極創(chuàng)新辦學(xué)理念，革除原有辦學(xué)理念和辦學(xué)模式中一些不適應(yīng)時代發(fā)展要求的成份，充實一些具有現(xiàn)代氣息的新思想和新觀念，結(jié)合曲靖師范學(xué)院的目標定位，要切實貫徹科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以學(xué)生為本的新型辦學(xué)理念，把學(xué)生作為學(xué)校生存與發(fā)展的根本，把培養(yǎng)學(xué)生作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，重視學(xué)生的個體需要，讓培養(yǎng)“個性特征鮮明而全面發(fā)展的人才”成為全校干部和教職員工普遍認同的基本價值理念。健全科學(xué)合理的管理制度是大學(xué)校園內(nèi)和外順、同舟共濟、政通人和、穩(wěn)定有序的前提條件，是高校教育教學(xué)活動順利開展的基本保證。但是，任何制度都是在一定背景條件下制定并發(fā)揮作用的，是一定文化過程的產(chǎn)物。再次，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，展示學(xué)校精神風(fēng)貌。要通過健全管理制度，改進學(xué)校各職能部門的工作作風(fēng)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的垂范作用和黨員師生的楷模作用，以此推動形成富有特色、充滿生機的校風(fēng)；要以強化師德師風(fēng)為先導(dǎo)，積極營造一個促使廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、嚴謹治學(xué)、從嚴執(zhí)教的教學(xué)風(fēng)氣；要加強學(xué)生教育管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實守信、文明守紀、刻苦鉆研、勇于進取、開拓創(chuàng)新的習(xí)慣和風(fēng)氣。校園文化的發(fā)展和繁榮是和諧大學(xué)校園的一個重要特征，對于促進和諧大學(xué)校園的形成具有不可替代的作用。曲靖師范學(xué)院要圍繞把校園建設(shè)成“先進文化的窗口、珠江源大城市的重要景區(qū)”的目標，加強文化長廊和人文景觀建設(shè)，不斷提煉和培養(yǎng)各種景觀的文化內(nèi)涵，提升校園景觀的文化品質(zhì)，實現(xiàn)校園人文環(huán)境與自然環(huán)境的和諧統(tǒng)一，營造一種親切、溫馨的校園氛圍；要順應(yīng)時代要求，開展以弘揚社會主義榮辱觀為主題的教育活動，穩(wěn)固形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在校園良好的人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進自我全面發(fā)展和健康成長；要積極組織課外科技創(chuàng)新、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計以及其它形式的校園科技文化活動，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神提供平臺。相信只要大家同心攜手，和諧的校園一定能出現(xiàn)