【正文】 ）說說自己以后怎樣遵守公共秩序。它代表了大家共同要求和愿望、共同利益，是社會文明的標(biāo)志，是一個人有道德的表現(xiàn)。希望我們每一個同學(xué)都能從小嚴(yán)格要求自己，爭做文明小顧客、文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客，長大以后成為一個遵紀(jì)守法的合格公民。教育學(xué)生吃飯時要文明禮貌。（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。待客做客教學(xué)目標(biāo)：1．知道待客、做客的基本禮節(jié)。待客做到：問好，讓座，遞水，客人走時要送出門，并說再見；做客做到：禮貌叫門，主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。我們大家都想讓主人熱情地招待我們，那當(dāng)我們家里來客人時，我們該怎樣招待家里的客人呢？學(xué)生回答。（板書課題）學(xué)習(xí)新課（1）熱情待客我們欣賞一段視頻和幾張圖片。）老師：下面我請幾位同學(xué)給大家說一說：怎樣招待客人？ 學(xué)生：（略）老師：從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我們知道了，招待客人應(yīng)該做到最基本的禮節(jié)：問好、讓座、遞水，客人走時要送出門，并說再見。大家說對嗎？（附：還可給同學(xué)們講文本資源中“‘人來瘋’小麗”和“‘臉皮兒薄’的小華”的故事，讓學(xué)生們從反面來學(xué)會該怎樣招待客人。老師：我們從圖中可以看到一些到別人家做客應(yīng)有的禮節(jié)：主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。老師：那我們又該怎樣做個受歡迎的小客人呢？怎樣去敲別人家的門呢？（給同學(xué)們講“做個受歡迎的小客人”和“你會敲門嗎”的知識。課堂小結(jié)通過這一課的學(xué)習(xí)，我們懂得了待客、做客的基本禮節(jié)——待客做到：問好，讓座，遞水，客人走時要送出門，并說再見；做客做到：禮貌叫門，主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。希望大家在以后的日常生活中能夠做的更好。小蝦小蝦我問你，為什么走路弓著腰？小蝦說，小的時候坐不正，長大變成駝背了。星期二，我沒注意，粗心錯了好幾題。星期四，我爭口氣，數(shù)學(xué)考試得第一。星期六，我不休息，上完奧數(shù)上英語。第四篇：小學(xué)生文明禮儀教育教案(8個)向陽小學(xué)學(xué)生文明禮儀課教案——課間禮儀教學(xué)目的：、交流有關(guān)課間活動的問題，提高學(xué)生的課間安全意識和課間禮儀意識。一、教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入渲染課間情境。情感共鳴，導(dǎo)入新課。（板書：共創(chuàng)和諧課間）二、深入交流談身邊故事，樹立正確形象?，F(xiàn)在，在我們身邊，在我們的校園，在我們的課間，就有許許多多活動有秩序、文明禮讓的好孩子。下面，我想請大家說一說發(fā)生在課間的小故事，說說那些活動有序、文明禮讓的好孩子在課間都是怎么做的？（2）組織交流在交流中，引導(dǎo)學(xué)生通過身邊實(shí)例，明確課間應(yīng)做些什么，怎么去做。②有秩序上下樓。④室內(nèi)文明休息，不大聲喧嘩，不亂動他人物品。⑥尊重他人勞動，保持校園衛(wèi)生?！?、總結(jié)激勵在這節(jié)課中，大家交流了許多共創(chuàng)和諧課間的想法，這多么令人欣喜！清脆的下課鈴聲馬上就要響起，歡聲笑語即將在校園飄蕩。板書設(shè)計(jì)：活動有序 注意安全 共創(chuàng)和諧課間文明禮讓 互幫互助小學(xué)生文明禮儀之——語言文明一、教學(xué)目標(biāo)：１、讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為。但是，我們有許多同學(xué)平時不注意自己的語言，說話粗俗、傲慢等，嚴(yán)重的傷害了他人的自尊心，給他人留下了惡劣的印象。常用的文明禮貌用語和校園禮貌用語學(xué)生對照教材自己學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會這些禮貌用語，活學(xué)活用。你會使用這些禮貌用語嗎？現(xiàn)在我們來做個問答競賽，看誰說得又快又準(zhǔn)。平時多用請求商量的口氣說話，少用命令的語氣說話。同學(xué)之間不要稱?小姐、先生、哥們、姐們?。以前，可能有些同學(xué)沒有注意到說話要文雅，往往會出言不遜而得罪人，或者說話過程中時不時帶些粗話、臟話。課堂小結(jié)說話文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn)，是一種良好的社會公德，它會使人與人之間的關(guān)系更融洽。讓我們一起行動起來吧，爭做一個文明有禮的小學(xué)生。2．愿意學(xué)習(xí)并使用問候語。4．知道向別人問候敬意。二、教學(xué)過程：導(dǎo)入：小朋友們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。今天的禮儀小使者是小明。A問聲：?您好！? B點(diǎn)頭微笑 C招招手。引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見熟人正在講臺上講話，就面帶微笑靜靜看著，而不是招招手、聞聲?您好？?在圖書館大家都在安靜的看書，為什么一個小朋友看到同學(xué)迎面走來不問候?您好?而是點(diǎn)頭微笑？比比看，那個小朋友記得快 太陽升，早上好，見面說您好、您早，遇到老師忙問候：?老師早上好！? 老師對我點(diǎn)頭笑。小學(xué)生文明禮儀教案——打電話一、教學(xué)目標(biāo)在情景創(chuàng)設(shè)中，學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐，懂得接打電話的基本文明禮儀。培養(yǎng)學(xué)生對生活中遇到的問題做出正確的判斷和選擇。生：思考、回答。四、制定公約，全班交流 打電話的基本禮儀：選擇適當(dāng)?shù)臅r間往對方家里打時，應(yīng)注意避開吃飯或睡覺時間。必要時，應(yīng)詢問對方是否方便，在對方方便的情況下再開始交談。人的成長成才離不開教師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。二、教學(xué)內(nèi)容見老師主動問好，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，分別時說?老師再見?。進(jìn)出校及上下樓梯遇見老師要主動讓行。虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。珍惜老師的勞動成果，按 時完成 老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。三、知識連接一日之師,終身為父?！秴问洗呵飫駥W(xué)》小學(xué)生文明禮儀教案——遵守秩序一、教學(xué)目標(biāo)1．知道一些常去的公共場所應(yīng)遵守的公共秩序。3．懂得遵守公共秩序是人們公共生活得以正常進(jìn)行的保障。（1）想一想：同學(xué)們，你們的爸爸媽媽平時一定經(jīng)常帶你到公園游玩，到商場去購物，到電影院看電影。因此，在公共場所要有紀(jì)律約束人們的行為。師：有了公共秩序，就要求大家去自覺遵守，那怎樣遵守公共秩序呢？激情明理（1）小組討論：在公共場所大家自覺遵守與不遵守公共秩序有什么不同的結(jié)果呢？（提示：在車站、碼頭上車或上船；在圖書館、閱覽室看書、查資料；）（2）小結(jié)：公共秩序是人們在公共場所正?；顒铀枰摹淞駱?，指導(dǎo)學(xué)生行為（1）放音頻：?朱德元帥自覺遵守公共秩序?說一說：戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆屩燔婇L先理發(fā)？你認(rèn)為戰(zhàn)士們的這種想法對不對？朱德軍長會不會同意？為什么？ 全班交流全課總結(jié)：（1）說說自己以后怎樣遵守公共秩序。它代表了大家共同要求和愿望、共同利益，是社會文明的標(biāo)志，是一個人有道德的表現(xiàn)。希望我們每一個同學(xué)都能從小嚴(yán)格要求自己，爭做文明小顧客、文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客，長大以后成為一個遵紀(jì)守法的合格公民。教育學(xué)生吃飯時要文明禮貌。（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。（4）別人給自己添飯菜，要說?謝謝?。（6）先吃完飯要說?大家慢慢吃?。（8）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。2．懂得禮貌待客、文明做客是每個小學(xué)生應(yīng)具有的良好品行。（板書課題）學(xué)習(xí)新課（1）熱情待客我們欣賞一段視頻和幾張圖片。）老師：下面我請幾位同學(xué)給大家說一說：怎樣招待客人？ 學(xué)生：（略）老師：從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我們知道了，招待客人應(yīng)該做到最基本的禮節(jié)：問好、讓座、遞水，客人走時要送出門，并說再見。大家說對嗎？（附：還可給同學(xué)們講文本資源中?‘人來瘋’小麗?和?‘臉皮兒薄’的小華?的故事，讓學(xué)生們從反面來學(xué)會該怎樣招待客人。老師：我們從圖中可以看到一些到別人家做客應(yīng)有的禮節(jié)：主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。老師：那我們又該怎樣做個受歡迎的小客人呢？怎樣去敲別人家的門呢？（給同學(xué)們講?做個受歡迎的小客人?和?你會敲門嗎?的知識。課堂小結(jié)通過這一課的學(xué)習(xí)，我們懂得了待客、做客的基本禮節(jié)——待客做到：問好，讓座，遞水，客人走時要送出門，并說再見；做客做到：禮貌叫門，主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。希望大家在以后的日常生活中能夠做的更好。、故事、圖片等。教學(xué)過程：一、活動導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道嗎？我們的祖國是一個有著幾千年悠久歷史的文明古國，有著禮儀之邦的美稱。祖**親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫。播放視頻《孔融讓梨》。3 學(xué)生代表發(fā)言。6 同學(xué)們說的真棒！我們一起來看看我們每個同學(xué)一天中都應(yīng)該怎樣講文明懂禮貌。早睡早起身體好，上學(xué)守時不遲到。上下樓梯靠右行，安全禮讓不吵鬧。上課預(yù)備鈴聲響，備好書本靜坐好。進(jìn)辦公室喊報告，鞠躬問好莫忘掉。午餐守序互謙讓，文明就餐不說笑。勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，傳統(tǒng)美德要記牢。健康游戲利身心，團(tuán)結(jié)友愛要做到。衛(wèi)生掃除是制度，平時保潔堅(jiān)持好。祖國未來建設(shè)者，安全第一永記牢。（出示課件：三句半）穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！紅領(lǐng)巾呀天天戴！我記牢！自尊自愛重儀表！誠實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要！預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊(duì)靠右行！危險游戲我不做！別忘掉！天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！同學(xué)之間要友愛！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來不罵人！講文明！五星班級屬優(yōu)秀！每周別把分去丟！嚴(yán)于律己把分保！真光榮!XX小學(xué)是咱校！老師學(xué)生真不少！個個都有好回報！真幸福!校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)X?。〗裉爝@個三句半，說到這里算一段，精彩節(jié)目在后邊，在后邊！2 同學(xué)們的表演真棒，我們外小的確很不錯。讓文明之花處處開放，老師也為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌，請同學(xué)們和老師一起動起手來：同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。希望同學(xué)們千萬別忘了喲，把文明用語牢記在心間。再請同學(xué)們看看文明的美麗的校園，你又有什么感想？ 3 在校園里你以后應(yīng)該怎樣做？（發(fā)表感想）師總結(jié)：共同生活在這美麗的校園，共同學(xué)習(xí)在這個大家庭中，我們和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，互相謙讓，這個大家庭就會越來越美好。會唱的一起唱，不會唱的同學(xué)可以學(xué)一學(xué)。文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了你們，似陽光雨露流進(jìn)我們的心田，滋潤著同學(xué)們茁壯成長，直到長成參天大樹。