【正文】 厚。同學(xué)們，寬容還不止這些，他還有很多的美譽(yù)，大家來(lái)看大屏幕，讓我們齊讀這首小詩(shī)，共同感受一下寬容的魅力。我們一塊來(lái)看一個(gè)事例：提問：這兩個(gè)人有沒有相互寬容?那你從故事中看出不寬容帶來(lái)了哪些危害呢？小結(jié)：不寬容的危害這么多，它會(huì)讓我們變得心胸狹窄、斤斤計(jì)較，還會(huì)讓我們失去更多的朋友，可見寬容待人是多么重要。三、事例分析，學(xué)會(huì)“寬容”過(guò)渡：那到底怎樣做才是寬容呢？課前大家已經(jīng)搜集了資料，下面我們來(lái)分小組討論一下然后選出一名同學(xué)起來(lái)交流一下你搜集到的有關(guān)寬容的故事，看看故事里的人物是怎樣做到寬容的。問：你從這個(gè)故事中知道了什么？小結(jié)：在危及到自己生命的情況下，胡佛都原諒了機(jī)械師，因此，我們要向他學(xué)習(xí)，最大限度的去寬容別人。有沒有？下面我們就找同學(xué)上來(lái)演一演好不好？評(píng)價(jià)：同學(xué)們的寬容事例真多，表演的很到位。那是不是所有的事情都要寬容呢？四、寬容的原則（一）出示案例同學(xué)們，老師有一個(gè)名叫小寬的朋友需要大家的幫忙，大家來(lái)看看他的困惑。作為班干部他總是“寬容”其他同學(xué)違紀(jì)，老師認(rèn)為他不負(fù)責(zé)任。同學(xué)們，假如你遇到下面的問題，你該怎樣做呢？ 課件出示：當(dāng)經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)時(shí)——小結(jié)：寬容并不是軟弱，寬容一定要適度，要有一定的原則。（二）說(shuō)一說(shuō)，反省自己同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了什么是寬容，那怎樣做才是寬容呢？以前你做過(guò)的哪件事，讓你覺得當(dāng)時(shí)自己不夠?qū)捜?？現(xiàn)在，老師給你一個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)一下以往的過(guò)失?？偨Y(jié)：是呀！忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。學(xué)會(huì)了寬容，相信我們的生活也會(huì)因?qū)捜荻有腋？鞓?！最后，老師送大家一句法?guó)大作家雨果的名言，大家齊讀：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。到學(xué)期末我們比一比，評(píng)出“寬容達(dá)人”，看一看，誰(shuí)銀行里的寬容最多！好不好？好，這節(jié)課就到這里，下課！第五篇：學(xué)會(huì)寬容教案“學(xué)會(huì)寬容，快樂生活”主題班會(huì)教案高一128班一、教育背景現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，他們自然而然的成為所在家庭的中心，在這種環(huán)境的影響下，獨(dú)生子女普遍存在著以自我為中心和利己主義的傾向，判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)也是對(duì)自己是不是有利，缺乏寬容之心、同情之心、尊重之心，往往造成行為過(guò)于偏激，不利于形成良好的同學(xué)關(guān)系，人際交往也會(huì)受到限制，在很大程度上會(huì)影響他們健全人格的形成和發(fā)展。因此，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)和健全的人格，對(duì)于學(xué)校、教師便是責(zé)無(wú)旁貸的事情。鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，提高人際交往能力，提高辨別是非能力、分析和解決問題的能力。三、班會(huì)準(zhǔn)備搜集以寬容為主題的哲理性和啟發(fā)性故事準(zhǔn)備自排的小品四、班會(huì)設(shè)計(jì) 1 導(dǎo)入討論什么是“寬容” 3 寬容度心理測(cè)試 4 聽故事，悟?qū)捜?5 自排小品 6 班主任總結(jié)發(fā)言五、授課過(guò)程 甲：雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。合：六年級(jí)七班主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納；乙：寬容是高貴的品質(zhì)，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈；甲：寬容是仁愛的光芒，無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋懷，更是對(duì)自己的善待；乙：寬容是生存的智慧，生活的藝術(shù)，是通悟了社會(huì)、人生之后所獲得的那份從容、自信和超然。⑴ 是友誼。⑵ 是發(fā)展。⑶ 是力量，是自信的標(biāo)志。A 《仇恨袋》古希臘神話中有一位力大無(wú)比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走時(shí)，發(fā)現(xiàn)路中間有個(gè)袋子似的東西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰(shuí)知那東西不但沒有被踢開，反而膨脹起來(lái)，海格力斯有點(diǎn)生氣，便狠狠踩下去想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多。一位圣人路過(guò)，連忙對(duì)海格力斯說(shuō)：“朋友，快別動(dòng)它，忽略它、離開它遠(yuǎn)去吧！它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當(dāng)初，你的心里老記著它，侵犯它，它就會(huì)膨脹起來(lái)，擋住你前進(jìn)的路，與你敵對(duì)到底！感受：我覺得仇恨正如海格力斯所遇到的那個(gè)袋子，開始很小，如果我們忽略它，它就會(huì)自行消亡；如果我們老想著它，心中就會(huì)充滿仇恨，便再也裝不下別的東西了。B 《誤會(huì)》早年在美國(guó)的阿拉斯加有一對(duì)年輕的夫婦，妻子因難產(chǎn)而死，留下了一個(gè)孩子。有一天，主人出門了，叫它照顧孩子。第二天趕回家時(shí)，狗立即聞聲出來(lái)迎主人，主人一看屋子里到處是血，床上也是血，孩子不見了，只有滿嘴是血的狗在身邊，他以為狗性大發(fā)吃掉了孩子，大怒，拿起菜刀把狗劈死了。他很奇怪又去看狗，發(fā)現(xiàn)狗腿上的肉沒有了，在屋子的角落里還有一只死去的狼，嘴里竟然還咬著狗肉。感受：當(dāng)我們只想著別人的錯(cuò)誤時(shí)，誤會(huì)就開始了，而且越陷越深。C 《我們需要寬廣的胸懷》這是一個(gè)從越南歸來(lái)的美國(guó)士兵的故事。父母很高興，兒子又繼續(xù)說(shuō)到：“不過(guò)，我的朋友在越戰(zhàn)中受了重傷少了一只胳膊、一條腿，他現(xiàn)在沒有別的去處，我想讓他和我們一起生活”。兒子無(wú)聲的掛上了電話，幾天后，父母接到舊金山警局的電話，告訴他們的兒子已自殺，于是傷心欲絕的父母飛往舊金山，在警方的帶領(lǐng)下辨認(rèn)兒子的遺體，那的確是他們的兒子，但令他們驚訝的是兒子居然只有一只胳膊和一條腿。D 《釘子的故事》一個(gè)男孩脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他：每當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí)就釘一根釘子在后院的圍籬上。他高興地去告訴父親，他的父親說(shuō)：“你真了不起，孩子！那么從現(xiàn)在開始每當(dāng)你能控制自己的脾氣時(shí)，就拔出一根釘子。感受：如果我們都能換位思考，從自己做起，先檢討自己并寬容的對(duì)待他人，： 大家聽這些故事感觸一定很深吧，那么接下來(lái)看看我們身邊的故事吧。六 班主任發(fā)言：同學(xué)們，老師很高興看到大家認(rèn)真的準(zhǔn)備這次班會(huì)，讓我更高興的是從大家的神情中老師看到每個(gè)人都已有收獲。有道是：“海納百川，有容乃大”。希望通過(guò)這次班會(huì)讓大家開始懂得去珍惜友誼，學(xué)會(huì)寬容，快樂生活。碰到熟人我向他打招呼時(shí)，他視而不見最令我難堪。有的人嘩眾取寵，說(shuō)些淺薄無(wú)聊的笑話居然也能博得喝彩，我聽到和看到都很生氣。6 生活中充滿庸俗趣味的人不少，我很厭煩。8 我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識(shí)。我不能忍受上課時(shí)老師為照顧差生而把講課的速度放慢。12 我不喜歡獨(dú)斷專行的人。14 有的人成天牢騷滿腹，我認(rèn)為這種處境全是他們自己造成的。16 有不少人總喜歡對(duì)別人百般挑剔，而不顧他人的情緒。18 有些蠻橫無(wú)禮的人常常事事暢通無(wú)阻，這真令我看不慣。⑴ 13—18分，說(shuō)明你需要在生活中加強(qiáng)靈活性，培養(yǎng)寬容心。⑶ 0—6分，說(shuō)明外界事物很難左右你的心態(tài)。海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的木棒很砸下來(lái)，那東西竟然加倍的膨脹，最后大得把路都堵死了。當(dāng)我們仇恨到失去理智的時(shí)候，后果便不堪設(shè)想了。年輕的父親因忙生活照顧不了孩子，就訓(xùn)練了一只狗，這只狗聰明伶俐能照顧孩子，它可以咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因欲大雪當(dāng)日不能返回。之后，忽然聽到孩子的聲音從床下傳出來(lái)，于是抱起孩子，身上雖然有血但沒有受傷。他恍然大悟，但一切都太遲了。生活中我們要慎重，不要做這樣的傻事。他從舊金山打電話回家，告訴他們：“爸、媽我回來(lái)了，另外我還想帶一個(gè)朋友一起回家”。“兒子，我很遺憾，不過(guò)或許我們可以幫他找個(gè)安身之處”，父親又接著說(shuō)：“兒子，像他這樣的人會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多的麻煩，我們還有自己的生活，我建議你先回家，然后忘掉他，他也能有自己的生活”。感受：當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們都應(yīng)盡自己的全力去幫助他們。第一天男孩釘了37根釘子，慢慢地每天釘下的釘子少了，終于有一天，這個(gè)男孩再也不會(huì)因失去耐性而亂發(fā)脾氣了。時(shí)間一天天過(guò)去了，有一天男孩告訴父親他把所有的釘子都拔出來(lái)了，父親握著孩子的手來(lái)到后院，指著那些圍籬上的洞說(shuō)：“我的孩子，你看看這些籬墻上的洞，它們將永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)原樣，我們生氣時(shí)說(shuō)的話就像這個(gè)釘子留下的疤痕，對(duì)人的傷害永遠(yuǎn)無(wú)法抹去