【正文】 僅將遵義市建設(shè)成貴州省重要的城市之一，而且對遵義市的環(huán)境打造成綠樹成蔭的優(yōu)美城市。33安順市黃果樹瀑布游憩商務(wù)帶的形成黃果樹瀑布出名始于明代旅行家徐霞客，經(jīng)過歷代名人的游歷、傳播，成為知名景點，是世界著名大瀑布之一。1982年，列入第一批國家級重點風(fēng)景名勝區(qū)。四、總結(jié)一個城市的自然、文化、交通、工商業(yè)、旅游業(yè)、金融、城市環(huán)境、社區(qū)與政府、媒體等因素都會影響RBD的發(fā)展，影響RBD發(fā)展的因素具有綜合性和系統(tǒng)性的特點，各種因素組成了RBD發(fā)展的互動型動力系統(tǒng)。⑵、支持系統(tǒng)和中介系統(tǒng)RBD的形成只具有需求和供給雙方是不夠的，還需要由城市建設(shè)、人文環(huán)境、環(huán)境衛(wèi)生、城市交通、游憩政策、城市管理、公共服務(wù)等因素組成RBD的支持系統(tǒng)作為RBD發(fā)展的基礎(chǔ)和支持條件；并通過由城市良好的形象、公眾口碑宣傳、廣告宣傳、便利的旅游交通、旅行社服務(wù)引導(dǎo)等多種因素組成的中介系統(tǒng)對RBD進(jìn)行宣傳促銷，引導(dǎo)和促進(jìn)人們在RBD的消費。因此，將RBD的發(fā)展作為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分，致力于創(chuàng)造城市游憩可持續(xù)發(fā)展和城市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制，解決好影響RBD發(fā)展的各種問題，為RBD的發(fā)展創(chuàng)造各種有利條件。地理學(xué)是研究地理環(huán)境的科學(xué)，可分為自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會文化環(huán)境三類。自然地理學(xué)是遙感（RS）、地理信息系統(tǒng)（GIS）的理論基礎(chǔ)，空間遙感對地觀測得到的全球變化信息已被證明具有不可替代性，地圖制圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)有著密不可分的關(guān)系，地理學(xué)的發(fā)展與測繪學(xué)的發(fā)展具有一定的統(tǒng)一性。 地理學(xué)與大地測量學(xué)大地測量學(xué)是研究和測定地球的形狀、大小和重力場，地球的整體與局部運動和地面點的幾何位置以及它們的變化理論和技術(shù)的學(xué)科。它們都是研究地球表面的學(xué)科，不同的地理學(xué)的研究方向更加側(cè)重于自然地理環(huán)境的特征和社會人文環(huán)境因素與地理環(huán)境相互影響等。 地理學(xué)與攝影測量學(xué)、遙感攝影測量學(xué)是利用傳感器拍攝的影像，研究并確定被拍攝目標(biāo)的形狀、大小、位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的科學(xué)與技術(shù)。遙感技術(shù)與地圖的結(jié)合，極大地提高了地圖信息源的數(shù)量及質(zhì)量，形成了新的成圖方法。地圖制圖學(xué)在長期發(fā)展中與地理學(xué)有著十分緊密的聯(lián)系，測量學(xué)一直是地圖的信息源，地理學(xué)各分支學(xué)科都把地圖作為自己的第二語言，并視之為成果表達(dá)的重要方式。計算機(jī)技術(shù)擴(kuò)大了可能制圖的領(lǐng)域，增加了地圖內(nèi)容的深度，提高了制圖生產(chǎn)的效率。虛擬ＧＩＳ的發(fā)展，地理學(xué)家通過所建立的虎擬境界，親自感受和認(rèn)識復(fù)雜的關(guān)于地質(zhì)、地貌、水文、氣象、土壤、植被等數(shù)據(jù)的空間關(guān)系和物理關(guān)系，深化對其內(nèi)部機(jī)理的認(rèn)識，探索數(shù)值模擬及定量化研究的方法及途徑 地理學(xué)與工程測量學(xué)工程測量學(xué)是研究工程建設(shè)在設(shè)計、施工和管理各階段中進(jìn)行測量工作的理論、技術(shù)和方法的學(xué)科。 地理學(xué)與海洋測繪學(xué)海洋測繪學(xué)測量對象可以分解為兩類：自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象。測繪學(xué)與地理學(xué)分支學(xué)科的關(guān)系地理學(xué)包括地貌學(xué)、氣候?qū)W、水文地理學(xué)、土壤地理學(xué)、生物地理學(xué)，還包括新近發(fā)展起來的，同其他自然學(xué)科結(jié)合而成的一些邊緣學(xué)科，如化學(xué)地理學(xué)、醫(yī)藥地理學(xué)，以及異特殊自然要素為研究對象的學(xué)科?；诘乩硇畔⑾到y(tǒng)技術(shù),采用專業(yè)軟件,結(jié)合普通地貌學(xué)以及地形分析的原理,制作城市人工地貌系列圖。它既是自然地理學(xué)的一個分支，也是大氣科學(xué)的一個分支。利用氣象衛(wèi)星觀測天氣情況，GNSS氣象探測是一個嶄新的極具潛力的研究方向。 水文地理學(xué)與測繪學(xué)水文地理學(xué)是研究地球表面各類水體性質(zhì)、形態(tài)特征、變化和時程分配以及地域分異規(guī)律的學(xué)科。水文地理學(xué)是地理學(xué)與水文學(xué)相結(jié)合而產(chǎn)生的學(xué)科。 土壤地理學(xué)與測繪學(xué)土壤地理學(xué)是研究土壤與地理環(huán)境相互關(guān)系的學(xué)科。它研究土壤的形成、演變、分類和分布，為評價、改良、利用和保護(hù)土壤資源，發(fā)展農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)，提供科學(xué)依據(jù)。這是土壤地理學(xué)傳統(tǒng)的基本研究方法。如土壤的遙感遙測、電子計算機(jī)的應(yīng)用、土壤制圖的自動化等，為土壤地理研究的深化提供了現(xiàn)代化新技術(shù)?，F(xiàn)代地圖學(xué)理論的提出，對進(jìn)一步闡述地圖學(xué)的研究對象和理論建設(shè)，認(rèn)識地圖學(xué)與地理學(xué)、測繪學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、遙感、地理信息系統(tǒng)的統(tǒng)一關(guān)系，理解現(xiàn)代地圖制作與應(yīng)用的特點，揭示現(xiàn)代地圖學(xué)發(fā)展的規(guī)律和趨勢都具有指導(dǎo)作用。地理學(xué)研究地球表面，不限于研究其各個要素，更重要的是把它作為統(tǒng)一的整體，綜合地研究其組成要素及它們的空間組合。當(dāng)然，由于地球表面的復(fù)雜性，可以對某一要素進(jìn)行部門的研究，但這種研究是在地理學(xué)綜合性的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。地理學(xué)的部門學(xué)科之所以成為地理學(xué)的一部分，不僅在其研究的客體是地球表面的一個有機(jī)組成部分，而且在方法論上有著共同的基礎(chǔ)──綜合性。測繪學(xué)是研究地理信息的獲取（測定、采集之意）、處理、描述和應(yīng)用的一門科學(xué)。研究測定和推算地面點的幾何位置、地球形狀及地球重力場，據(jù)此測量地球表面自然形狀和人工設(shè)施的幾何分布，并結(jié)合某些社會信息和自然信息的地理分布，編制全球和局部地區(qū)各種比例尺的地圖和專題地圖的理論和技術(shù)學(xué)科。地下礦產(chǎn)資源的衛(wèi)星遙感測量，通過建立綜合性實驗站和使用遙感技術(shù)，觀測自然地理系統(tǒng)內(nèi)的能量和物質(zhì)的轉(zhuǎn)換形式、動態(tài)過程，獲取范圍廣和連續(xù)的各種自然地理信息，應(yīng)用數(shù)學(xué)方法和電子計算機(jī)處理和分析各種信息如遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)，通過模擬實驗建立系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式和動態(tài)變化的數(shù)學(xué)模式等，深入研究自然地理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特征，預(yù)測變化趨向。第五篇：地理學(xué)課程思想論文淺談赫特納的地理學(xué)思想對中學(xué)地理教學(xué)的影響摘要 德國的赫特納主張地理學(xué)應(yīng)著重于空間分布體系與區(qū)域分異的研究，并以地理學(xué)的區(qū)域性這一中心思想，貫穿于對地理學(xué)的性質(zhì)、內(nèi)容、研究方法、思考原則的認(rèn)識之中。關(guān)鍵詞 赫特納思想地理教學(xué)影響1赫特納的地理學(xué)思想赫特納在地理研究中持區(qū)域觀點，注重空間知識的“發(fā)現(xiàn)”。要做到這一點，一般的“空間定位觀測”已經(jīng)不夠，還要求對各種有形、無形的“地理流”，進(jìn)行在統(tǒng)一尺度上的方向、速率、強(qiáng)度、變化、直至整體效應(yīng)的判斷。地理學(xué)歷來有專題研究和區(qū)域研究兩類既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的方法，區(qū)域地理學(xué)是地理學(xué)中區(qū)域性研究特點的體現(xiàn)。19世紀(jì)80年代和20世紀(jì)20年代的區(qū)域地理學(xué)著作，均按李?；舴液秃仗丶{的6個部門（地、水、氣、植物、動物、人）單獨地進(jìn)行研究，相互聯(lián)系甚少。區(qū)域地理研究，在自然和人文景觀結(jié)合點上，側(cè)重歷史的、發(fā)生學(xué)的分析?，F(xiàn)代區(qū)域地理學(xué)應(yīng)為廣博基礎(chǔ)上的綜合，不僅包括自然地理環(huán)境及其要素，而且包括社會經(jīng)濟(jì)特征和社會政治行為；并體現(xiàn)于人地關(guān)系這一地理哲學(xué)命題的研究中?，F(xiàn)代區(qū)域地理學(xué)有強(qiáng)烈的實踐性，在探明區(qū)域的自然和社會經(jīng)濟(jì)特點基礎(chǔ)上，通過區(qū)域整體結(jié)構(gòu)和物質(zhì)流、能量流、信息流的分析，把握區(qū)域要素相互作用規(guī)律，為區(qū)域開發(fā)、區(qū)域協(xié)作與交流提供科學(xué)依據(jù)。另一方面，要注意能力的培養(yǎng)。通過這“五化”，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合分析、比較分類、歸納演繹、概括推理等多種能力。二、重點復(fù)習(xí)系統(tǒng)地理知識，適當(dāng)拓寬和補(bǔ)充區(qū)域地理知識,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力地理綜合能力考試試題往往以“問題立意”，其試題必然源于教材，卻又高于教材，源于單科知識，卻又融合各科知識，這就要求各學(xué)科的教學(xué)中要加強(qiáng)聯(lián)系，探索不同學(xué)科之間的知識滲透、整合的途徑，培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力和綜合運用不同知識解決問題的能力。如環(huán)境問題就滲透了自然環(huán)境、人類活動、歷史因素、生態(tài)環(huán)境、人地關(guān)系、國家政策和措施等等方面的知識?？嫉乩肀囟ㄒ肌皥D”，這是地理學(xué)科的特色，也是高考命題中不變的主題。所以，在地理復(fù)習(xí)中，必須要加強(qiáng)地圖知識的教學(xué)，要教給學(xué)生讀圖的方法，提高讀圖能力。教會學(xué)生判讀各種地圖的方法，如等值線圖，包括等溫線圖、等壓線圖、等高線圖、等震線圖、等太陽輻射量線圖等，首先要看清數(shù)值大小的遞變方向，然后再根據(jù)等值線的凸出方向判讀高低；又如區(qū)域圖，最重要的是正確識別圖示地區(qū)是什么地方？這就要根據(jù)經(jīng)緯度位置、海陸位置、面狀地理事物的輪廓特征、線狀地理事物的分布特征、點狀地理事物的相關(guān)位置等去加以識別。四．分析地區(qū)的條件，拓展學(xué)生知識“中東地區(qū)”或“中東”是指地中海東部與南部區(qū)域，從地中海東部到波斯灣的大片地區(qū)，“中東”地理上也是非洲東北部與亞歐大陸西南部的地區(qū)。中東地區(qū)的氣候類型主要有熱帶沙漠氣候、地中海氣候、溫帶大陸性氣候。中東是兩洋三洲五海之地，其處在聯(lián)系亞歐非三大洲，溝通大西洋和印度洋的樞紐地位。其中里海是世界上最大的湖泊也是最大的內(nèi)陸咸水湖。位于“五海三洲兩洋”之地的中東，是溝通大西洋和印度洋、連接西方和東方的要道，也是歐洲經(jīng)北非到西亞的樞紐和咽喉。：中東處在聯(lián)系亞、歐、非三大洲，溝通大西洋和印度洋的樞紐地位。豐富的石油資源：中東是目前世界上石油儲量最大、生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)。石油分布：主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)。主要的產(chǎn)油國：沙特阿拉伯、伊拉克、科威特、阿拉伯聯(lián)合酋長國、伊朗等。中東水資源分布特點：分布不均，多國共用。巴勒斯坦的耶路撒冷是伊斯蘭教、基督教、猶太教的圣城。中東問題的關(guān)鍵是阿拉伯國家與以色列之間的沖突，阿以沖突的焦點巴勒斯坦地區(qū)。參考文獻(xiàn)