【正文】 一，口令的節(jié)奏感都能給學(xué)生以美的享受和熏陶。從第一節(jié)體育課開始就樹立是非觀提高分辨正確與錯誤的能力，培養(yǎng)逐步他們以健康積極的思想態(tài)度參與體育活動，為以后認(rèn)真上好每節(jié)體育課打下基礎(chǔ)。在給一年級新生上體育課時，最讓老師頭疼、也最浪費時間的是排隊。一般新生第一節(jié)體育課在教室內(nèi)上，如果教室不是按圓形坐位，那第一排第一位右邊就是1號，1號的同桌就是2號，后邊一位是4號，依次類推，一個組一縱隊，也就是同位坐在右邊是單數(shù)，左邊是雙數(shù)（學(xué)前班以學(xué)過單數(shù)雙數(shù)）同位前后站，因為雖然彼此不熟悉，但是同桌以及前后排同學(xué)還是有印象，這樣解散以后再次站隊，每個學(xué)生只要找到自己的同桌，記住自己本組1號同學(xué)就很快記下自己的位置了。再增加一系列小游戲，如“喊號下蹲，叫號起立，叫號拍手……”通過如此反復(fù)，變以往老師安排位置，老師找位置。把學(xué)生的主動參與放在了中心地位，充分調(diào)動了學(xué)生的運動鍛煉的積極性，激發(fā)了學(xué)生的體育知識潛能，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和各種能力的全面發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。首先，要準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理。然而，體育室內(nèi)課畢竟不同于室外體育課，教學(xué)內(nèi)容的多樣化與教學(xué)方法的靈活性似乎在這個時候發(fā)揮不出應(yīng)有的作用？如何上好室內(nèi)課老師一直比較怵，因為讓學(xué)生安靜地而又愉悅地接受你的教誨這種方式有點難。體育室內(nèi)課非常重要，盡管節(jié)數(shù)不多，但我們又不能不上。2）如果是其他年級學(xué)生，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生體質(zhì)測試情況，分析學(xué)生存在的問題，指出不足，引導(dǎo)學(xué)生重視體育課和課外活動，關(guān)注自身的體育鍛煉。3）結(jié)合學(xué)校體育特色打造及社會發(fā)展對人才提出的標(biāo)準(zhǔn)與要求等，有選擇有針對性地對學(xué)生進(jìn)行體育知識（常識）與技能的宣傳教育。如同游戲規(guī)則，讓每個孩子明白良好的體育課堂氣氛的形成有賴于大家的齊心協(xié)力。這其中在講明鍛煉的意義與重要性的基礎(chǔ)上，分析常見的安全事故都是在什么情況下發(fā)生的（案例分析），指出運動中危險無處不在，關(guān)鍵是采取什么措施可以盡可能地減少和降低危險。體育是一門特殊的學(xué)科，如何才能讓學(xué)生在新學(xué)期短時間內(nèi)走入正軌、愛上體育課是教師必須考慮的問題，我想就自己的工作經(jīng)驗談幾點做法。此時一般采用正面引導(dǎo)，放一些錄像給他們看；不急于求成，制訂“跳一跳、夠得著”的目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣。我非常重視新學(xué)期的第一次室內(nèi)課。良好的開端是成功的一半。這個時候可以穿插做一些聽口令做反動作、快快集合等小游戲，以提高學(xué)生的練習(xí)興趣。我利用第一次外堂課的機會，向?qū)W生們演示課堂中經(jīng)常用的各種手勢與哨音，對集合的要求進(jìn)行了明確的規(guī)定，并讓他們根據(jù)不同的哨音與手勢進(jìn)行操練。這樣可以讓學(xué)生心領(lǐng)神會地按照教師的手勢方向迅速排隊，同時使師生間達(dá)到了心靈上的默契?！弊鳛轶w育老師，要把慈母般的愛送給每一位學(xué)生，教師不僅要欣賞學(xué)生的優(yōu)點，而且更要接納學(xué)生的缺點，營造和諧溫馨的師生關(guān)系。一、上好第一節(jié)室內(nèi)課新生入學(xué)第一堂課最好上室內(nèi)課。第二部分向?qū)W生宣布本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容、考核項目及標(biāo)準(zhǔn)，體育科目常規(guī)，學(xué)校要開展哪些活動，如運動會舉辦時間，《學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試等，使學(xué)生做到心中有數(shù)，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備；第三部分向?qū)W生講解體育健康基礎(chǔ)知識，如：學(xué)校體育的意義與作用，2008北京奧運會有關(guān)知識，夏季鍛煉衛(wèi)生常識等。沒有規(guī)矩、不成方圓。紀(jì)律是教學(xué)效果的保障。常規(guī)和紀(jì)律是一項常抓不懈的工程。通過1到2節(jié)課的觀察，結(jié)合學(xué)生的自薦，選出能勝任工作的體育委員和小組長。好的體育委員能幫體育老師做很多事情：管理隊伍、組織訓(xùn)練、收發(fā)器材等。“體育教師要給學(xué)生一個優(yōu)美典雅，具有相當(dāng)氣質(zhì)的良好形象，就連運動服上衣的拉鏈拉到哪個位置也要事先做好計算，在課堂中體育教師就是一個富有藝術(shù)才華的表演家，要把學(xué)生看做是一群審美高雅，眼光挑剔的觀眾，這樣你才能在學(xué)生中建立內(nèi)外皆美的形象。告訴學(xué)生我本節(jié)課主要講四個方面的問題，第一，我校體育工作的現(xiàn)狀。第三，體育課堂常規(guī)。上體育課的總體要求，我講了如下內(nèi)容。體育教學(xué)有自己的特點，范圍廣，場地大，上課受外界環(huán)境因素的影響大，所以每個人的自我約束力必須加強，紀(jì)律和上課的規(guī)范也必須得到加強。體育課最大的要求是要承受一定的身體負(fù)荷，可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇敢頑強的意志品質(zhì)。第三個問題是體育課堂常規(guī)。學(xué)生的服裝是校服，不需要講，主要強調(diào)上課時不能帶尖銳的、有礙運動的物品。著重強調(diào)途中不能自帶籃球等，防止拍球影響隊伍的整齊。該條主要強調(diào)在下課收器材時全體同學(xué)參與，不能只讓拿器材的同學(xué)還器材。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，積極做好準(zhǔn)備活動。課中因故離開活動場地，須經(jīng)老師批準(zhǔn)。每學(xué)期無故曠課三節(jié)課則體育課成績不及格，高中三年如果有一學(xué)期體育成績不及格，則會影響高考升學(xué)及高中畢業(yè)證書的領(lǐng) 1取。塑膠場地最怕口香糖、瓜子殼等，另外面巾紙不能亂扔，特別是不能扔到田徑場下水道的入口處，告訴學(xué)生“鐵打的學(xué)校，流水的學(xué)生”，學(xué)生換了一屆又一屆，而學(xué)校還要繼續(xù)辦下去，不能破壞學(xué)校的教學(xué)資源。注意安全，遵守上課紀(jì)律。下課前5分鐘，學(xué)生必須集中點名，有老師或班干部指定專人清理場地，歸還器材。排體育課隊形，調(diào)整學(xué)生站位，并組織學(xué)生進(jìn)行隊列練習(xí)——稍息、立正、向右看齊。復(fù)習(xí)學(xué)過的稍息、立正、向右看齊，動作規(guī)范，注意力集中，反應(yīng)快。教師及時鼓勵學(xué)生，提高學(xué)生的積極性，對于個別學(xué)生耐心地指導(dǎo)。積極參與隊列練習(xí)活動。能熟練做出稍息、立正、向右看齊的動作。學(xué)會堅持，加強自我