【正文】 在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗，一分耕耘，一分收獲，每次看到自己辛苦掙來的成績，我就會感嘆，只要有決心，沒有什么不可能的，對于我們建筑專業(yè)的學生來說，僅是課本上的知識是遠遠不夠的，我利用課余實踐經(jīng)常閱覽建筑相關(guān)類書籍，我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧，毅力和恒心。大學校園就是個大家庭，在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色，老師是我們的長輩所以，我對他們尊敬有加。我覺得自己的事情就應該自己負責。函授畢業(yè)自我鑒定3經(jīng)過三年的函授學習，我在業(yè)務水平及本事方面都得到了極大的提高，這將作為人生的一大起點。（一）政治思想上。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度。班中事務主動參與，且樂此不疲。（二）學習目的及態(tài)度。函授雖三年，但真正參加面授的時間僅有幾個月，所以我十分珍惜面授的時間。有要事則向班主任請假。對教師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。（三）收獲和體會。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。在校工作期間，我一邊盡力做好自我的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。充分利用自我的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。學習上的毫不懈怠使我能從容應對每一次考試，并取得不錯的成績。雖說是三年的函授學習，實際上頭授僅有三個月左右。大部分的知識還得靠自我的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。熱愛人民，熱愛社會主義，遵紀守法。思想上受到了很大的教育，政治上取得很大的進步。在這里，教師的博學，同學的真誠，雖說已經(jīng)都是工作了的人，但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學生時代，一如那股學習的勁頭。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。（三）實踐能力上在實踐工作中，根據(jù)導師的指導，研讀了大量書籍，逐步明確了自己下一步需要努力的方向，通過技能學習與實踐相結(jié)合，取得了很好的效果。（四）努力方向上三年的函授，實質(zhì)上面授只有短短幾個月左右。在以后的學習中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷地研究學習，提升自己。函授學習對我來說有著十分深刻的含義，經(jīng)過這三年的學習，我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高，受益匪淺。我不這樣認為，雖然是本科函授，可是既然開始學習，就要按本科的水準來嚴格要求自我。按照學校的規(guī)定進取參加面授，認真聽教師講解并做好學習筆記。嚴肅對待每一場考試，并取得不錯的成績。經(jīng)過扎實的學習我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識，對我平時工作有不小的幫忙。更加深刻的意識到不斷學習的重要xx，這讓我更加努力。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的實踐本事得到了很大的提高。四、存在的問題雖然是三年的函授學習，可是面授的時間很短，如果不及時預習和課后復習就無法熟練的掌握。五、收獲和體會我們并不是為了學習而學習，而要學以致用。函授畢業(yè)自我鑒定6三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，我了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關(guān)愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，我明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。時間雖短，但我覺得受益還是很大的。平時，我會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。三、專業(yè)技能：我是一名班主任。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領(lǐng)導核心，班干部能獨立開展各項工作；②班級目標已成為學生個體的奮斗目標；③學生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。也許這只是我的一個夢想。第五篇：函授畢業(yè)自我鑒定函授畢業(yè)自我鑒定范文七篇函授畢業(yè)自我鑒定范文(篇一)為提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加成人高考，考取貴州省函授教育學院學前教育專業(yè)，于是開始三年的函授學習。（一）政治思想上本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學習興趣。班中事務主動參與，且樂此不疲。（二）學習目的及態(tài)度我已圓滿的完成學院規(guī)定的課程。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。工作上取得良好的效果，個人素質(zhì)也得到很大提高。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。自從__年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐函授英語本科畢業(yè)自我鑒定函授英語本科畢業(yè)自我鑒定。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。函授期間，能認真執(zhí)行學校、學院的決議。(二)學習目的及態(tài)度我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。函授畢業(yè)自我鑒定范文(篇四)本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。思想品德本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優(yōu)秀團員“、“三好學生“等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來“，大家要堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。于是，我將我三年來瓷果心得寫于此，以下是我的函授自我鑒定資料。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛神圣的教育事業(yè)。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。我相信：樂于助人是歡快之本。我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。上課內(nèi)間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。由于我深深明白：這是我進步自己水平和能力的機會。平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。(四)工作與學習的處理上。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。一份耕耘，一份收獲。(五)存在題目及努力方向。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并未幾。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習，提升自己。的確，我的本科函授學習認真而充實。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定，今后，我煥佳做老師的路走得更好，更充實！函授畢業(yè)自我鑒定范文(篇六)三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。特別是對《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》，我的理論水平提升了許多。多篇論文和案例獲得了市級一、二等獎。通過三年的函授學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的文化素養(yǎng)。函授畢業(yè)自我鑒定范文(篇七)和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。本人在本科函授學習階段，思想進步，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，自我鑒定如下：（一）政治思想上：在政治思想方面。函授期間，能認真執(zhí)行學校、學院的決議。（二）收獲和體會平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。（三）工作與學習的處理上在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。的確，我的本科函授學習認真而充實。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！