人教版一年級語文上冊比一比小練習-閱讀頁
2024-11-16 04:24本頁面
【正文】 律,將已經(jīng)學過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學習當中。在指導寫字的時候,板書示范,指導不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順,要求學生把字寫端正、寫美觀。在教學時,重視情境的創(chuàng)設,通過多種方式引起話題、激發(fā)學生的交際興趣。此外,還要多鼓勵學生在日常生活中主動、大膽地與人進行交流,從而不斷提高口語交際能力。“斜土旁”。指名玩。這一幅圖呢？說一說哪種球多，哪種球少？總結：你們真棒，認真思考，通過比較你知道了什么？大小多少是通過比較才知道的。分小組讀認詞語，每個詞語讀兩遍，要求準確。一起來讀一讀書本上的老師給大家邊的兒歌吧。你知道了什么？為什么說鴨子多，小鳥少？ 生答：一群鴨子，一只小鳥?，F(xiàn)在你用一群來說一說。你的小嘴可真會說，誰還會用一只說一說。邊是左邊的邊，右邊的邊，當不帶左右的時候你就可以指著說這一邊這一邊。（3）看到這一幅圖，你又知道了社么？一顆棗。（不僅是偏旁，木字旁的棵用來形容樹木和草，果子樹上結紅棗的顆用來形容圓形的顆粒狀的物品，比如說：一顆珍珠，一顆黃豆，你會說一顆什么呢？）（4）你們真聰明一學就會，再來看看這幅圖?，F(xiàn)在這些生字寶寶不帶拼音，你們還認識他們嗎？試一試！指名讀出你認識的字?？偨Y：真棒，以后我們遇到生字就不害怕了，因為有了兩個好幫手拼音和識字，再教大家一個好方法：歸類。第二課時【目標】溫故知新，生字認讀和偏旁歸類。朗讀并背誦課文。一、導入新課通過上節(jié)課的學習我們知道，多少、大小是通過比一比才能知道的，這節(jié)課我們繼續(xù)比一比，然后我們小朋友之間也比一比，看誰上課最認真、最積極、最會動腦經(jīng)。（2）大聲又準確，火眼金睛找出帶偏旁的漢字，指名回答貓——反犬旁，再請一個同學回答你記得哪些字是反犬旁。反犬旁、木字旁、草字頭、絞絲旁。我來考考大家。指名回答，答對的小朋友獎勵大拇指。三、朗讀并背誦課文全班一起讀一讀課文。請小朋友們安靜下來想一想。分小組比賽讀，小組加分，小組里評出朗誦小明星 ————————板書解析課文第一小組讀一下第一小節(jié)，請小朋友說一說聽完第一小節(jié)你發(fā)現(xiàn)了什么？你能給他換個說法嗎？（）比（）（）。你們的觀察能力可真好，吳老師幫大家選好的物品，誰會用他來說一說。先一起跟他們大聲招呼，然后同桌討論編兒歌，選代表展示兒歌。吳老師也編了一首兒歌，跟大家分享一下。讀完這首兒歌你知道了什么？回答問題。牛整體結構，筆順：第一筆是......，師生一起書空2遍提問：幾筆、幾A級、誰能得到這個A羊整體結構，筆順：，書空提問課堂練習，并指導糾正。６分鬧（l224。o）月（yu226。226。su236。nf253。１６分kǒuq236。nmi224。ngh227。ngyu226。m225。nmi224。１２分（）（）（）（）女亻（）（）（）（）（）（）（）（）氵讠（）（）（）（）四、比一比，再組詞。１２分橫折鉤（）（）（）豎彎鉤（）（）（）橫 鉤（）（）（）豎 鉤（）（）（）六、按要求選字填空。６分只個頭雙座朵一（）牛一（）手一（一（）鳥一（）花一（八、選字填空。２．（）是我的爸爸。２．我（）小明到?。ǎ┻呩烎~。點）塔）人 江國九、按課文內(nèi)容填空。那輕輕的潮聲啊，是（）睡熟的鼾聲。３．小魚浮（）（）（），鼓起圓圓的眼睛說：“（）（）就不怕。t252。d236。m252。obōlichu252。ngk252。le252。npi224。xi224。nd224。y226。ngr243。ndexiǎocǎo真漂亮！它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，亮，潔白！xi224。ngmǎndemǔd252。sh249。ngji227。i像豐滿的牡丹，一束束，一朵朵，晶１．這段話共有（）句。４分（）的樹葉（）的小草（）的牡丹（）的冰花 ３．用“——”畫出具體寫冰花很漂亮的句
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