【正文】 每天小結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)懲；個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。因此，決定從以下幾點(diǎn)入手：1．充分利用班隊(duì)會(huì)晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。因而,我從以下幾點(diǎn)入手：1．課堂紀(jì)律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，這樣，學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。2．課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展跳繩、做游戲等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。3．路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。俗話說(shuō)，病從口入。1．個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律?！缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。九月份，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。十月份，召開“祖國(guó)在我心中”主題隊(duì)會(huì)。十一月份：。十二月份：。元月份，期末考試。三月份1.“我上學(xué)了，我愛(ài)學(xué)校”主題教育?！段覑?ài)學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。總結(jié)學(xué)生操行。做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。做好假前的安全教育工作。面對(duì)那一群天真活潑又毫無(wú)規(guī)矩的小孩，如何讓她們盡快入軌，不得不說(shuō)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的問(wèn)題。具體措施：利用班會(huì)課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語(yǔ)，并在模擬的情境中使用禮貌用語(yǔ)。（1）積極開展“三輕五不準(zhǔn)”活動(dòng)。由小組長(zhǎng)每天匯報(bào)一次統(tǒng)計(jì)情況，納入考核，并及時(shí)教育屢教不改者，對(duì)屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時(shí)間多次強(qiáng)調(diào)，重申其危害性。二、重良好習(xí)慣的養(yǎng)成養(yǎng)成良好的讀書、寫字執(zhí)筆的習(xí)慣。并且監(jiān)督到位，及時(shí)糾正，從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。養(yǎng)成整理書包、擺放好文具的習(xí)慣。誦讀“整理書包，我能行”“擺放文具小竅門”的兒歌，讓孩子們知道如何整理書包，文具要放在課桌的左上角等要求。（3）、采用突查的方式檢查孩子們的整理書包，擺放好文具的習(xí)慣是否養(yǎng)成，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。三、關(guān)注課堂常規(guī)訓(xùn)練紀(jì)律方面每節(jié)課都由代課老師選出3名課堂紀(jì)律好和不好的學(xué)生，或予以表?yè)P(yáng)，或提出警告，由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記，一周一小結(jié)，對(duì)于紀(jì)律上過(guò)分放縱的孩子在班會(huì)課上做口頭承諾，大家一起監(jiān)督幫助他改掉壞習(xí)慣。采用突查方式考核，對(duì)能見(jiàn)到紙塊自覺(jué)撿起的同學(xué)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。四、做好安全教育工作及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課馬上告知家長(zhǎng)。利用班會(huì)、專欄等途徑。此外，班主任工作離不開家校合作，我會(huì)充分利用家長(zhǎng)會(huì)搭建的平臺(tái)，多聽(tīng)取家長(zhǎng)們的好建議，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子的在校情況，形成教育合力，更快更好地促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)花草樹木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。（三）推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。以“以藝術(shù)展演活動(dòng)”為契機(jī)，積極開展以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，開展健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；為“六一”慶?；顒?dòng)打下基礎(chǔ)。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校開展活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來(lái)。二月份：班級(jí)環(huán)境布置： 布置黑板報(bào)、隊(duì)角組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，明確本學(xué)期奮斗目標(biāo)板報(bào)主題：新學(xué)期、新展望三月份：學(xué)雷鋒敬長(zhǎng)輩講文明利用晨會(huì)課開展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動(dòng)。板報(bào)主題：學(xué)雷鋒、祝媽媽四月份：學(xué)英烈訪足跡傳精神“學(xué)英烈精神，弘光榮傳統(tǒng)”——祭掃烈士墓活動(dòng)4月5日藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目的選拔板報(bào)主題：學(xué)英烈、傳精神五月份：科技行共奮進(jìn)振中華結(jié)合“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，各班結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展“我有一雙靈巧的手”系列教育活動(dòng)。板報(bào)主題：科技先行、勞動(dòng)最光榮、六月份：慶六一展風(fēng)采創(chuàng)佳績(jī)“六一”集會(huì)評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員，板報(bào)主題：慶六一展風(fēng)采2009年2月12日第五篇：一年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃一年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃20上一、班級(jí)情況分析：本班的小朋友不算太調(diào)皮。需要多加培養(yǎng)他們的自制力。二、班級(jí)奮斗目標(biāo)及措施：本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn)。第二，抓美德教育（包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美），形成良好的習(xí)慣。第四，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。三、具體措施和工作計(jì)劃安排：二月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。使愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，五、心理教育滲透措施：讓學(xué)生以名人為榜樣認(rèn)識(shí)自我培養(yǎng)自信。讓學(xué)生在集體生活中感受自我培養(yǎng)自信。親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。六、活動(dòng)安排二．三月份1．做好學(xué)生報(bào)名工作。3．挑選班干部，制訂班活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。四月份1．行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。3．參加主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。慶祝五一六七月份1．慶六一活動(dòng)。3．暑假活動(dòng)安排。