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五心教育活動(dòng)總結(jié)五篇模版-閱讀頁(yè)

2024-11-16 03:02本頁(yè)面
  

【正文】 觀念不強(qiáng),責(zé)任意識(shí)淡薄。(2)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),健全管理、考核制度?!拔逍摹苯逃魑幕顒?dòng)歷時(shí)十幾天,總體工作形勢(shì)是可觀的。今后之路還很漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們需奏響時(shí)代的主旋律,與時(shí)俱進(jìn),繪錦繡前途,展鴻鵠之志;帶著春日的喜氣與祝福,讓荒蕪的沙灘添滿鮮花,帶動(dòng)社團(tuán)蓬勃發(fā)展;根植傳統(tǒng)美德,綴以生機(jī)與活力,開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生生活,邁開(kāi)強(qiáng)勁穩(wěn)重的步伐,再創(chuàng)佳績(jī),鑄就輝煌。積極參加制止秸稈焚燒活動(dòng)。“我與父母做朋友”征文比賽“知父母辛苦、懂父母嘮叨、成父母心愿”演講比賽“和諧家庭”手抄報(bào)制作學(xué)習(xí)“墻角的父親”、“年輕”等文章,撰寫:令我難忘的信心留給自己“認(rèn)識(shí)自我、交流自我”班級(jí)主題教育座右銘、人生格言、班級(jí)誓詞等征集活動(dòng)“我的未來(lái),我做主”演講比賽“安全伴我行”手抄報(bào)評(píng)比“能合作、敢競(jìng)爭(zhēng)、有提高”班級(jí)主題教育“自主分享、合作共享”—優(yōu)秀學(xué)生事跡展評(píng)活動(dòng)第五篇:五心教育活動(dòng)總結(jié)黑石頭鎮(zhèn)長(zhǎng)海小學(xué) “五心”教育活動(dòng)總結(jié)針對(duì)目前我國(guó)的教育體制下,大多數(shù)老師注重知識(shí)的傳授,關(guān)注考試分?jǐn)?shù)的高低,對(duì)于學(xué)生健康人格的培養(yǎng)重視不夠現(xiàn)象,長(zhǎng)海小學(xué)在加大對(duì)學(xué)生心理健康教育力度的同時(shí),積極研究探索,總結(jié)推出了“五心”體驗(yàn)教育活動(dòng),通過(guò)生動(dòng)、活潑、有趣的活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高做事效率、鍛煉表達(dá)能力、與人和諧相處和體驗(yàn)父母養(yǎng)育辛苦等方面有了可喜的收獲。針對(duì)新生入校很難在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境,容易產(chǎn)生孤獨(dú)、自卑的心理,影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)展以增進(jìn)了解、,鼓勵(lì)全員參與,凡參與人數(shù)多的班級(jí),:藝術(shù)節(jié)中的大合唱、書(shū)畫(huà)比賽、籃球聯(lián)賽??增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),為形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。二、“用孝心感受真情”體驗(yàn)教育活動(dòng)—感受父母恩、教師情。很多家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈,有的說(shuō):從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去聽(tīng)聽(tīng)孩子想要說(shuō)什么,只知道孩子長(zhǎng)大了,距離家長(zhǎng)越來(lái)越遠(yuǎn),讓學(xué)生和家長(zhǎng)有了這樣一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。當(dāng)今的社會(huì)需要的是既有實(shí)力也要有能力的新型人才。因此,鼓勵(lì)學(xué)生不但要學(xué)得進(jìn)去,還要說(shuō)得出來(lái),用語(yǔ)言展示才能、詩(shī)詞朗誦、辯論賽、主持人大賽、中學(xué)生風(fēng)采大賽、各級(jí)各類的讀書(shū)活動(dòng)、征文比賽活動(dòng)等都鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。此項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)生干部和團(tuán)干部設(shè)計(jì),目的在于培養(yǎng)學(xué)生干部的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力,提高做事效率,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們獨(dú)樹(shù)一幟,有自己的風(fēng)格,教師和團(tuán)組織其他成員全力配合,包括人員調(diào)動(dòng)、,:學(xué)生會(huì)主席策劃組織的英文歌曲大賽、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)組織的“八榮八恥樹(shù)新風(fēng)”演講比賽都使學(xué)生干部的做事效率得到了一定程度的提高。與人和諧相處是一個(gè)人人際關(guān)系的體現(xiàn),有針對(duì)性地開(kāi)展了一系列主題教育:如我身邊的文明用語(yǔ)征集活動(dòng)、我的格言(友情篇)征集活動(dòng)、大型主題班會(huì)觀摩《換我心,為你心,使之相憶深》??促進(jìn)了同學(xué)之間的情感交流,為形成和諧友好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了基礎(chǔ)
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