20xx年醫(yī)學專題—精神病人接觸-閱讀頁
2024-11-16 02:18本頁面
【正文】 者所述內容進行歸納，重述給患者聽使患者感到護士認真地聽他的訴述，并理解他所表達的意思。jiě)也可及時得到澄清和糾正。,四 阻礙(zǔ 224。ng)讓病人不信任阻礙溝通 護士的表情、言語內容及聲調使病人感到未給予他同情和關切 環(huán)境嘈雜、喧鬧、或有其他人在，分散病人的注意力。,五 接觸病人(b236。n)的方法,1 新入院病人，接觸重點是解決病人的基礎生理需要和安全需要。 3 出院前期病人，可采取個別心理(xīnlǐ)護理方式給別人提供心理(xīnlǐ)咨詢服務，滿足病人心理(xīnlǐ)需求。,1 新入院(r249。n)病人接觸方法,新入院病人心理活動以不安全感為主，對合作的患者護士應主動介紹病區(qū)環(huán)境、病房制度、床位等使病人感受到被關心。i le)保護病人的安全，第一階段心理護理重點是解決病人基礎生理需要和安全需要。,2 病人住院期間的接觸(jiēch249。大體可分以下幾種： A 有妄想癥狀(zh232。ng)病人 B 有攻擊行為病人 C 木僵病人 D 興奮病人 E 抑郁病人 F 異性病人 G 無自知力的病人 H 恢復期病人,第三十二頁，共四十三頁。)有妄想癥狀病人,接觸有妄想癥狀病人 時，除非必要應避免提及妄想內容，更不要取笑病人或與病人爭辯是非，因為病人對其病態(tài)的思維是堅定不移，如果與其(yǔq237。對不同的妄想癥狀采取不同的護理手段。,B 接觸有攻擊行為(ɡōnɡ jī x237。i)病人,護士不能單獨與病人共處一室，態(tài)度平和，避免激惹性語言，切不可當面質問病人或找病人爭辯、對質等，切記不要站在病人的正面，以防患者突然(tūr225。如遇患者突然(tūr225。,第三十四頁，共四十三頁。)木僵病人,雖然患者看來對外界毫無反應，但意識是清醒的，因此護士切忌在病人面前隨意談論病情，做任何治療或護理仍應向病人介紹清楚，獲得患者同意，木僵病人有時(yǒush237。,第三十五頁，共四十三頁。)興奮病人,要正確認識興奮癥狀是疾病的表現，應多用正面教育，表揚多于批評，要善于引導，并用轉移其注意力的方法，將其注意力轉移到有益于身心健康的方面(fāngmi224。決不可用壓制、約束的方法，接觸時要用溫和、尊重的語言，以免激惹病人。,E 接觸抑郁(y236。)病人,接觸時要給以新鮮而略帶積極意義的語言刺激加強思想(sīxiǎng)教育及心理護理，增強其戰(zhàn)勝疾病的信心。,第三十七頁，共四十三頁。x236。ngr233。ngr233。盡可能的避免接觸該病人(b236。n)。,G 無自知(z236。,第三十九頁，共四十三頁。ngr233。,3 出院(chū yu224。ng)社會適應能力，教給病人預防復發(fā)的保健措施，將出院后可能遇到的各種問題給病人指出，使其有充分的心理準備，增強(zēngqi225。,第四十一頁，共四十三頁。 xie)各位,第四十二頁，共四十三頁。ir243。精神科護理活動中給護士接觸病人提供了優(yōu)越的條件，充分利用工作之便深入接觸病人，可以起到其他(q237。1 眼神要正視對方。11 善用重述、歸納、澄清的交談技巧,第四十三頁，共四十三頁
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