20xx年中考語文第一輪復(fù)習(xí)計劃-閱讀頁
2024-11-16 02:10本頁面
【正文】 十分重視對數(shù)學(xué)方法的考查，如待定系數(shù)法，求交點(diǎn)，配方法，換元法等操作性較強(qiáng)的數(shù)學(xué)方法。重視對數(shù)學(xué)思想理解及運(yùn)用的滲透要對數(shù)學(xué)思想有目的，有機(jī)會的滲透，不可能全到第二輪復(fù)習(xí)中才講。再如方程思想，它是利用已知量與未知量之間聯(lián)系和制約的關(guān)系，通過建立方程把未知量轉(zhuǎn)化為已知量；再如數(shù)形結(jié)合的思想。3解題不少，能力不高，表現(xiàn)在：1）以題論題，滿足于解題后對一下答案，忽視解題規(guī)律的總結(jié)。3）題目重復(fù)過多，造成時間精力浪費(fèi)。要發(fā)揮學(xué)生主體地位作用，教會學(xué)生掌握復(fù)習(xí)策略（如做題，看書，獨(dú)立思考，反思的好習(xí)慣），提高復(fù)習(xí)效果，讓學(xué)生參與解題活動，參與教學(xué)過程。例題不是習(xí)題。習(xí)題最好第四篇：高三語文第一輪復(fù)習(xí)計劃高三語文第一輪復(fù)習(xí)計劃高三語文備課組在高三第一輪的復(fù)習(xí)過程中，我們將全面落實高考語文大綱和高考考試要求，以所訂閱的《世紀(jì)金榜》為材料，全面，扎實做好專題復(fù)習(xí)，先易后難，夯實基礎(chǔ)，利用好包括早讀在內(nèi)的每一段“語文時間”，力求做好每一個知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)和鞏固訓(xùn)練，以期提高學(xué)生的語文能力，為高考作好全面系統(tǒng)、充分的準(zhǔn)備，爭取在高考中取得好成績。：正確認(rèn)讀字音，尤其是《現(xiàn)代漢語常用字表》（2500字）所列字的讀音。尤其是《現(xiàn)代漢語常用字表》（2500字）所列字詞的寫法。：明確病句類型和辨析方法。、仿用、變換句式目標(biāo)：明確題型，掌握做題方法。：背誦考綱要求的必背篇目，要求書寫個別重點(diǎn)字詞。集中訓(xùn)練篇目不少于25篇。掌握古詩的基礎(chǔ)知識及其鑒賞術(shù)語。明確閱讀方法及其題型。按照議論文的語言、選材、敘例、結(jié)構(gòu)分項訓(xùn)練。，夯實基礎(chǔ)早自習(xí)制訂好誦讀計劃、誦讀的內(nèi)容，誦讀高中語文考綱中要求背誦的篇目。自選和由教師推薦一些報刊上的最新時文及近幾年的高考滿分作文。特別留意與自己喜歡的文體相同的文章，積累語言素材，掌握考場作文的一般寫作規(guī)律。選材以近幾年的高考題和各地的模擬題為宜。，檢查效果對于所學(xué)習(xí)的知識，要求學(xué)生不斷熟記，并掌握方法。教師同時利用各種方法，檢查記憶的效果。平時訓(xùn)練，突出記敘文、議論文這兩種文體，明確文體要求。、考試，加強(qiáng)落實堅決貫徹學(xué)校和年級組對高三年級提出的作業(yè)練習(xí)的要求，通過練習(xí)加強(qiáng)落實，提高書面表達(dá)能力。做好考試的命題、審題、閱卷、分析講評、考后總結(jié)與思想疏導(dǎo)工作，力求讓學(xué)生“考一次，長一智”。在本階段復(fù)習(xí)中，以高考語文大綱和高考考試要求為依據(jù)，切實做好專題復(fù)習(xí)、重點(diǎn)強(qiáng)化工作，優(yōu)化組合各方面信息，以講帶練，力求為高考作好全面系統(tǒng)地、充分的準(zhǔn)備，爭取在高考中取得好成績。1．完成的內(nèi)容及順序：（1）詩歌鑒賞專題。（3）語言文字運(yùn)用專題。（5）古詩文默寫。（兩周一次）具體安排【1】、編制教學(xué)進(jìn)度計劃表（見下方）“凡事欲則立，不欲則廢”，編制教學(xué)進(jìn)度，不致于“盲人走黑路”。堅持“三條腿”（專題、作文、閱讀）走路。一般若無特殊情況出現(xiàn)，各任課教師要按進(jìn)度表進(jìn)行教學(xué)。誦讀和練習(xí)是語文積累的不二法門。各班除早自習(xí)外，每天宜再安排20分鐘誦讀時間，制訂好誦讀計劃。①誦讀高中語文考綱中要求背誦的篇目。②詞（包括熟語）。循序漸進(jìn)，達(dá)到熟練程度。自選和由教師推薦一些報刊上的最新時文，通過誦讀，汲取思想精華，領(lǐng)悟?qū)懽骷记?，積累語言材料。特別留意與自己喜歡的文體相同的文章，積累語言素材，掌握考場作文的一般寫作規(guī)律。選材宜以近幾年的高考題和各地的模擬題為宜。詞語（包括熟語）——突出實際運(yùn)用能力。古文閱讀——突出四個重點(diǎn)：課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)。（重點(diǎn)是古文）復(fù)習(xí)方式：指導(dǎo)學(xué)生按一定順序分別復(fù)習(xí)課文，朗讀課文（主要利用早讀、課前），理解文意，重點(diǎn)整理文言實詞（多義、通假、古今異義、活用等）、文言虛詞用法、特殊句式（判斷句、省略句、倒裝句、被動句等）、重點(diǎn)語句翻譯、課文內(nèi)容素材積累整理等。①實詞——重視積累（重點(diǎn)是“大綱”上規(guī)定的120個實詞），巧妙推斷具體語境中的詞義。③句式翻譯——直譯為主，避開誤區(qū)。對文言句式的復(fù)習(xí)，要注意五個聯(lián)系：①把對文言實詞的理解與對詞類活用的分析聯(lián)系起來；②把對實詞意義的理解與辨析特殊句式聯(lián)系起來；③把理解文句與掌握詞類活用及特殊句式聯(lián)系起來；④把課外材料與課本聯(lián)系起來；⑤把文言中的辨詞析句與現(xiàn)代漢語最基本的句法分析聯(lián)系起來。現(xiàn)代文閱讀——審清要求，依文作答。突出兩種文體（記敘文，議論文），強(qiáng)化三種表達(dá)方式（記敘、描寫、議論），在標(biāo)題、開頭、段首、結(jié)尾等處畫龍點(diǎn)睛，設(shè)計亮點(diǎn)?！皠谟谧x書，逸于作文”。“自由閱讀”不能搞“放羊式”，教師要加以指導(dǎo)，經(jīng)常給學(xué)生推薦優(yōu)秀文章，對優(yōu)秀文章，可開展多種形式的指導(dǎo)，如討論，評議，寫讀書筆記等。（2）閱讀方式：速讀，寫讀書筆記。瀏覽，捕捉有益信息。精讀，研究布局章法。⑷ 常抓作文，注重系統(tǒng)要化極大的精力和時間，用心經(jīng)營好“作文餐廳”。學(xué)生互評，教師點(diǎn)評）。考慮到作文訓(xùn)練的各個方面，尤其要備好兩大“菜系”——記敘文、議論文。平時訓(xùn)練，突出這兩種文體，明確文體要求，盡量避免籠而統(tǒng)之地要學(xué)生寫“話題作文”。鑒于高考作文，“材料豐富”是一個重要的評分點(diǎn)，也是形成作文區(qū)分度的一個重要因素，平時要教育學(xué)生積累作文素材，豐富寫作積淀，為作文備好原材料。對學(xué)生作業(yè)爭取做到精批細(xì)改，并盡可能地對學(xué)生進(jìn)行面批。
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1