20xx年中考語文第一輪復(fù)習(xí)計劃(文件)
【正文】 容主要依據(jù)《中考優(yōu)化新話題》，進行有目的有步驟地指導(dǎo)和訓(xùn)練。練，側(cè)重讓學(xué)生通過課堂回答和書面訓(xùn)練以達到熟練掌握。（3）古詩詞，側(cè)重于讓學(xué)生背誦和默寫，訓(xùn)練從三個方面入手，一是連續(xù)性默寫，二是理解性默寫，三是運用性默寫。夯實基礎(chǔ)，學(xué)會思考。會思考是要學(xué)生自己“悟”出來，自己“學(xué)”出來的，教師能教的，是思考問題的方法和策略，然后讓學(xué)生用學(xué)到的方法和策略，在解決具有新情境問題的過程中，感悟出如何進行正確的思考。如告訴了自變量與因變量，要求寫出函數(shù)解析式，或者用函數(shù)解析式去求交點等問題，都需用到函數(shù)的思想，教師要讓學(xué)生加深對這一思想的深刻理解，多做一些相關(guān)內(nèi)容的題目。2）題目無序，沒有循序漸進。一些具體的做法：1）每天表揚一個學(xué)生；2）在試卷上與學(xué)生談心 ；3）練時難，考時易3．重視復(fù)習(xí)課中的典型的例題的講解。一．時間安排2014年6月中旬——2015年3月二．完成的內(nèi)容及順序①字音②字形③詞語熟語④病句⑤ 擴展語句，壓縮語段⑥選用、仿用、變換句式⑦簡明、連貫、得體⑧背誦默寫⑨文言文閱讀⑩詩歌閱讀⑾小說、散文閱讀⑿傳記與新聞閱讀⒀作文三．復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)過程中，以《世紀(jì)金榜》提供的相關(guān)材料為主。：明確辨析方法，掌握虛詞知識特別是關(guān)聯(lián)詞知識。、連貫、得體目標(biāo)：明確題型，掌握做題方法。：明確題型及答題思路。：以議論文寫作為主要訓(xùn)練內(nèi)容，突出議論文的題材特點。達到會背誦，會翻譯，會解釋。，規(guī)范書寫閱讀，包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀。特別是差別細(xì)微容易混淆的知識，更需要細(xì)心加以辨別記憶。鑒于高考作文，“材料豐富”是一個重要的評分點，也是形成作文區(qū)分度的一個重要因素，平時要引導(dǎo)學(xué)生積累作文素材，豐富寫作積淀，為作文備好原材料。高三語文備課組2014年7月第五篇：高三語文第一輪復(fù)習(xí)計劃高三語文第一輪復(fù)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期是高三的第一個學(xué)期，主要教學(xué)內(nèi)容為在第一輪的專題復(fù)習(xí)。（2）現(xiàn)代文閱讀（主要是實用類文本閱讀）專題。（每周都背）（6）作文?；灸芰σ螅ū热缱煮w、卷面、規(guī)范化等）貫串其中；以練為主，講練結(jié)合。誦讀是積累語言材料、培養(yǎng)語感的基本方法，語文高考必須重視誦讀這個環(huán)節(jié)。達到會背誦，會翻譯，會解詞。③時文美文。練習(xí)一般安排兩個內(nèi)容：一是練字，要力求把字寫規(guī)范，寫工整；二是練閱讀，包括一篇文言文閱讀和一篇現(xiàn)代文閱讀。語言運用——依照規(guī)范操作。高考文言文專題復(fù)習(xí)。④分析綜合——重視人、事、理。作文——打造文體強勢，突出文章亮點。閱讀是解決“下鍋之米”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要利用好。速度要求是每分鐘不少于300字，可在課前15分鐘，統(tǒng)一印發(fā)資料，根據(jù)要求寫心得，當(dāng)堂收回，當(dāng)堂批改。特別是對于典范文章，要從析立意入手，研究結(jié)構(gòu)布局。具體做法：①備好兩大“菜系”，突出特色品種。②注意積累素材，豐富寫作倉庫。做好考試的命題、審題、閱卷、分析講評、考后總結(jié)與思想疏導(dǎo)工作，力求讓學(xué)生“考一次，長一智”。⑸ 作業(yè)、考試，加強落實堅決貫徹學(xué)校和年級組對高三年級提出的作業(yè)練習(xí)的要求，通過練習(xí)加強落實，提高書面表達能力。在此基礎(chǔ)上，再備好自己的“特色菜”——自己所擅長的文體。作文教學(xué)要突出落實各種基礎(chǔ)文體的要求和訓(xùn)練，要將語言出彩貫串于平時教學(xué)，同時要做到：（1）長與短結(jié)合（即整篇、分段與組句訓(xùn)練相結(jié)合）；（2）文與綱結(jié)合（成篇訓(xùn)練與擬提綱相結(jié)合）；（3）讀與寫結(jié)合（讀課文、讀時文、讀高考優(yōu)秀作文，促寫作）；（4）練與評結(jié)合（練規(guī)范，練技巧。瀏覽是提取信息的有效手段，要求學(xué)生瀏覽時，一定要注意記筆記。（1）閱讀范圍：名著、時文、報紙、雜志、讀本等，各種題材均要涉及，拓寬知識面，增大知識容量。⑶ 自由閱讀，開闊視野繼續(xù)每周1——2節(jié)的自由閱讀課。古詩閱讀——形象、語言、表達技巧。②虛詞——突出重點（18個虛詞），辨明用法。重點：高中語文教材必修15課文及選修課本的回顧與整理。⑵ 考點訓(xùn)練，實現(xiàn)突破考點訓(xùn)練是語文備考的核心，考點的訓(xùn)練必須以“考試大綱”為依據(jù)，掌握方法，逐步推進，鞏固知識，擴大視野，提升能力。④近幾年的高考滿分作文。對高考內(nèi)容進行全面撒網(wǎng)。誦讀的內(nèi)容，可參見下列這些。一輪復(fù)習(xí)時間：暑假補課——3月2012—2013學(xué)高三年級語文第一輪教學(xué)進度計劃、觀點態(tài)度——————（包括熟語）——、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動 ，壓縮語段、仿用、變換句式【2】、復(fù)習(xí)措施（1）強化積累，夯實基礎(chǔ)語文貴在積累。教學(xué)進度要突出講授與復(fù)習(xí)的有機結(jié)合，重點與難點的合理分配。（4）文言文復(fù)習(xí)專題。二、備考理念：科學(xué)全面，扎實有序，先易后難，寧精勿濫，高質(zhì)高效1．科學(xué)全面（科學(xué)制定備考計劃，科學(xué)使用訓(xùn)練材料，全面落實考綱要求）2．扎實有序（扎實利用好包括早讀在內(nèi)的每一段“語文時間”，認(rèn)真落實好每一個知識點的學(xué)習(xí)和鞏固訓(xùn)練，逐步提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力）（先從難度較小的專題入手再過渡到較難的專題）（學(xué)生基礎(chǔ)不好，只能少講精講，不然的話效果就不明顯）5．高質(zhì)高效（把握好考綱要求，提高備考的針對和有效性；調(diào)動學(xué)生學(xué)
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1