20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期初一政治教學(xué)總結(jié)-閱讀頁(yè)
2024-11-16 02:07本頁(yè)面
【正文】 運(yùn)用 捍衛(wèi)自尊。真正做到尊重他人，①就要善于，；②要善于、他人；③不做 的事情。廣東）在校園生活和學(xué)習(xí)中，下列屬于有損他人人格的行為是（）A．上課時(shí)拒絕與鄰桌同學(xué)聊天B．在學(xué)校食堂按秩序排隊(duì)C．正確與異性組成合作學(xué)習(xí)小組D．拒絕與成績(jī)差的同學(xué)交往(2)（2009年把贊美陽(yáng)光慷慨地施予別人，既鼓舞了他人，又愉悅了自己。尊重他人要做到（）①對(duì)人有禮貌 ②尊重他人的勞動(dòng)③善于欣賞、接納他人④不做有損他人人格的事情 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④2．在校運(yùn)會(huì)上，小明打破了校初中男子100米的校運(yùn)會(huì)記錄，在一片贊許聲中，小明登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，此時(shí)，小明的心里格外激動(dòng)，這是因?yàn)椋ǎ傩∶鞯奶摌s心得到了滿(mǎn)足②小明的自尊心得到了滿(mǎn)足 ③小明的成績(jī)得到了他人的肯定④小明缺乏自制力 A．①②B．②③④C．①④D．②③3．清朝有位官員叫葉存仁，有一次一位手下趁夜色給他送禮，他嚴(yán)詞相拒，并寫(xiě)下了“不畏人知畏己知”的千古警句，這表明（）A．自尊的人不需要去管別人是怎樣看待自己的B．自我承認(rèn)往往比他人和社會(huì)承認(rèn)更重要 C．自尊的人不會(huì)做有損自己名譽(yù)、人格的事 D．收禮被人知道后，有損自己的自尊4．適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)、改正錯(cuò)誤；過(guò)度的自尊，則使我們過(guò)于敏感、作繭自縛。小女孩的母親知道后趕緊來(lái)道歉，埋怨孩子打擾了教授的寶貴時(shí)間。她帶甜點(diǎn)心給我吃，我?guī)退鰯?shù)學(xué)題?！边@主要表明愛(ài)因斯坦（）①愛(ài)慕虛榮，以贏得他人的尊重②懂得尊重他人③是個(gè)謙虛的人④好為人師，誨人不倦 A．①②B．②③C．③④D．①③ 6．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！倍挷{則反唇相譏：“一見(jiàn)到你，我就知道了世界鬧饑荒的原因。一、學(xué)生基本情況分析：七年級(jí)1——6班三百多名同學(xué)組成，進(jìn)入第二學(xué)期，學(xué)生基本完成了由小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)型，基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，自我管理和約束能力提高，但學(xué)生學(xué)習(xí)的程度不同，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，不能均衡的發(fā)展，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)間的管理和使用不夠科學(xué)，有些同學(xué)雖然活潑開(kāi)朗，熱情大方，性格外向，但自我約束能力，行為習(xí)慣過(guò)于懶散，缺乏吃苦精神，遇到問(wèn)題推托責(zé)任；有些學(xué)生沉著冷靜，小心謹(jǐn)慎、沉默寡言，性格內(nèi)向，缺少集體合作的觀念，自私自利，有嚴(yán)重的心理偏差，如性格孤僻，嫉妒心強(qiáng)。二、具體措施：針對(duì)有的學(xué)生行為習(xí)慣差，自我約束能力，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，嚴(yán)重缺乏集體觀念，作為任課教師應(yīng)積極配合班主任抓好班級(jí)管理，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，再管理學(xué)生方面，探討有效的方式方法，提高自己管理特殊學(xué)生的能力。學(xué)習(xí)昌樂(lè)二中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在細(xì)節(jié)上下功夫，樹(shù)立細(xì)節(jié)決定成敗的理念，履行好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。課前布置學(xué)生到生活中自己收集相關(guān)的實(shí)例，帶到課堂教學(xué)法中進(jìn)行交流。每上完一單元后，利用練習(xí)中的活動(dòng)材料組織同學(xué)討論，交流，教師指導(dǎo)對(duì)此單元進(jìn)行課外輔導(dǎo)。每上完兩單元后，利用學(xué)校月考的機(jī)會(huì)進(jìn)行檢測(cè)，及時(shí)獲取同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握情況。三、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃第一周：第五單元第一課時(shí)：悅納自己的生理變化第二課時(shí)：消除心理煩惱，快樂(lè)成長(zhǎng)第二周：第十二課：第一課時(shí)：把我青春，珍愛(ài)友情第二課時(shí)：蕩起友誼的雙槳第三周：第六單元第一課時(shí)：了解自己的情緒第二課時(shí)：調(diào)解和控制好自己的情緒第四周：第十四課第一課時(shí)：生活處處有情趣第二課時(shí)；過(guò)富有情趣的生活第五周：復(fù)習(xí)、檢測(cè)、講評(píng)第六周：復(fù)習(xí)、試卷講評(píng)第七周：第一課時(shí)：面對(duì)生活中的不良誘惑第二課時(shí)：預(yù)防違法犯罪，杜絕不良行為第八周：第一課時(shí)：我們受法律的特殊保護(hù)第二課時(shí)：未成年人的自我保護(hù)第九周：第一課時(shí)：復(fù)習(xí)第二課時(shí)：檢測(cè)第十周：休息第十一周：第八單元第一課時(shí)：生活中有是非善惡第二課時(shí)：面對(duì)生活中的是非善惡第十二周：第一課時(shí)：行為不同結(jié)果不同第二課時(shí)：如何做到對(duì)自己的行為不同第十三周：復(fù)習(xí)、檢測(cè)、講評(píng)第十四周：復(fù)習(xí)、檢測(cè)第十五周：復(fù)習(xí)、檢測(cè)第十六周：復(fù)習(xí)、檢測(cè)、講評(píng)第十七周：總復(fù)習(xí)第十八周：總復(fù)習(xí)
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