【摘要】音樂公開課《快樂寶貝》說課稿三年級音樂《快樂寶貝》說課稿一、教材分析歌曲《快樂寶貝》是一首歡快、活潑的歌曲，它
2024-12-18 02:52
【摘要】第一單元快樂的doremi教學(xué)內(nèi)容：１、學(xué)習(xí)歌曲《快樂的doremi》、《我是小小音樂家》２、欣賞歌曲《多來咪》、電影《音樂之聲》３、音樂創(chuàng)造：①用doremi三個音創(chuàng)編音樂短句②活動《小小作曲家》③根據(jù)《多來咪》創(chuàng)編律動、表演教學(xué)目標(biāo)：（一）單元總要求通過演唱、欣賞歌曲和音樂活動
2024-12-09 19:19
【摘要】石嘴山市二十小孫潔12345671唱名:doremifasollasido123456711213214215321643217432
2024-12-25 02:09
【摘要】第一單元快樂的doremi第一課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《快樂的doremi》，識記doremi三個音。教學(xué)目標(biāo)：演唱歌曲《快樂的doremi》，感受歌曲活潑歡快的情緒，認(rèn)識和演唱音符doremi。探究過程：一、聽唱歌曲《快樂的doremi》１、聽賞歌曲（１）、聽錄音范唱《快樂的dorem
2024-12-09 20:03
【摘要】《哆來咪》——小學(xué)三年級欣賞課教學(xué)設(shè)計教學(xué)基本信息課題哆來咪學(xué)科音樂學(xué)段中年級年級三年級相關(guān)內(nèi)容核心內(nèi)容：欣賞相關(guān)內(nèi)容：本領(lǐng)域的識讀樂譜綜合性藝術(shù)表演創(chuàng)作實踐他領(lǐng)域的感受與鑒賞教材書名：北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材音樂（實驗本）第
2024-12-09 17:56
【摘要】歡迎走進(jìn)音樂課堂愛唱歌的小杜鵑1、頓音記號：2、四分音符：x3、八分音符：x動作創(chuàng)編：?1、愛唱歌的?2、咕咕?3、。。。。。課堂小結(jié)：?1、同學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)了幾分音符呢？?2、同學(xué)們今天我們還學(xué)習(xí)了什么音符記號呢？
2024-12-31 04:50
【摘要】42“你做我學(xué)”小游戲：甲乙42XX00XX0000XX00XX甲乙XXXX00XXXX00XXXX—0
2025-01-01 16:57
【摘要】《愛唱歌的杜鵑》音樂教案教學(xué)內(nèi)容：表演唱《愛唱歌的杜鵑》[來源:]教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能用活潑、歡快的情緒和輕巧、有彈性的聲音演唱《愛唱歌的杜鵑》。2、學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行簡單的歌表演和器樂伴奏。教材分析：《愛唱歌的杜鵑》是一首奧地利民歌，它情緒歡快活潑，略帶俏皮，四四拍，G大調(diào)。歌曲中加入了“咕咕”的
2024-12-18 01:40
【摘要】秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久，是中國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式，也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術(shù)，一般由舞隊十多人至百人組成，扮成歷史故事、神話傳說和現(xiàn)實生活中的人物邊舞邊走，隨著鼓聲節(jié)奏，善于變換各種隊形，再加上舞姿豐富多彩，深受廣大觀眾的歡迎。?秧歌舞表演起來，生動活潑，形式多樣，多姿多彩，紅火熱鬧，規(guī)模
【摘要】鮮花1、演唱形式：一問一答2、根據(jù)人聲的不同分類還可以分為：男生對唱、女生對唱、男女生對唱等，也可分為兩組對唱對唱對鮮花聽音樂《對鮮花》?歌曲中提到了哪幾種花？什么花開在水里呢？菱角什么花長得像木耳呢？鳳仙什么花紅滿山？
2025-01-02 16:01
【摘要】2森林水車導(dǎo)入同學(xué)們見過水車嗎？誰能簡單地說說水車的形狀和功能呢？初聽全曲請同學(xué)們聽一聽：這首樂曲是怎樣描繪水車車輪轉(zhuǎn)動的？分段欣賞——引子請同學(xué)們聽一聽：這段音樂描繪了什么畫面？它的力度、速度有什么特點？音樂中出現(xiàn)了大自然中的哪兩種聲音？
【摘要】上校在家中為他的孩子們演唱《雪絨花》《音樂之聲》是由美國音樂劇的泰斗理查德?羅杰斯和奧斯卡?哈默斯坦根據(jù)瑪麗亞·馮·特拉普的自傳：《馮·特拉普家的歌手們》改寫而成的。1965年電影版《音樂之聲》登上了世界舞臺，受到全世界各個國家數(shù)百萬觀眾的喜愛。它是人類記憶
2024-12-14 12:43
【摘要】誰能模仿一下軍號的聲音？xxxx的的的噠?xxxx|xxxx|xxxxx|xxxx||?的的的噠的的的噠的的的噠的噠噠噠噠軍號節(jié)奏《小號手》的
【摘要】知識學(xué)習(xí)目標(biāo)：我能分辨日常生活及音樂中聲音的高低。認(rèn)真聽聲音，想一想以下問題：1、它們的聲音相同嗎？2、哪些聲音高？哪些聲音低呢？聽的時候要認(rèn)真，然后小對子之間相互說說，看看答案是否一致。（2分鐘后展示）高低聲音也有高低。聽一聽，碰鈴和寺廟的大鐵鐘
2025-01-02 10:07
【摘要】教學(xué)內(nèi)容欣賞《森林水車》教學(xué)目標(biāo)1．能感受并說出樂曲歡快的情緒。2．能哼唱A主題和C主題，體驗人們愉快勞動的心情，并聯(lián)想水車車輪滾動的形象。3．能分辨樂曲“引子ABACA尾聲”的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1．視頻導(dǎo)入（1）播放水車的視頻，簡單介紹水車的形狀與用途。（
2024-12-08 19:51
鄂ICP備17016276號-1