【正文】 問，充分發(fā)揚(yáng)了我們當(dāng)代國防生能文善武的優(yōu)良作風(fēng)，體現(xiàn)了國防生同志們善于學(xué)習(xí)的時(shí)代特色。跑不動(dòng)了，我們咬牙堅(jiān)持；腳磨破了，我們不哼一聲。日漸西斜，伴著太陽的落暮，我們也終于完成了一天的訓(xùn)練任務(wù)，迎來了最是輕松、愜意的晚上時(shí)光。集訓(xùn)雖短，但卻留下了美麗的回憶。忘不了，在與河海大學(xué)籃球?qū)官愔袩崃壹ぐ旱募佑?、歡呼聲；忘不了，在“慶八一，鑄軍魂”聯(lián)歡晚會(huì)上，那笑疼的肚皮和沁出的淚水；忘不了，在三所大學(xué)的隊(duì)列會(huì)操中，那鏗鏘有力的腳步和鐵血的氣質(zhì)；更忘不了，集訓(xùn)結(jié)束離開時(shí)那不舍的目光和揮舞不停即使酸痛也不肯放下的手臂。雖然我們即將離開這片軍營，但若我們心中有軍營，身邊處處皆是軍營！來的時(shí)候，我們帶著一腔熱血；走的時(shí)候，我們更收獲了鐵血豪情！要走了，心中萬分不舍，看著整潔的操場，那里將不再有我們訓(xùn)練的口號(hào)；望著干凈的艦艙，那里也將失去我們忙碌的身影。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住在這里生活過得日子，也會(huì)牢記班長的教誨，用滿腔熱血，萬丈豪情去書寫海軍史上的新篇章！讓我們揚(yáng)帆起航，向著初升的旭日，前進(jìn)！第五篇：暑期教師集訓(xùn)大會(huì)動(dòng)員報(bào)告2011年東鞏鎮(zhèn)暑期教師集訓(xùn)大會(huì)動(dòng)員報(bào)告東鞏鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長2011年8月23日各位校長、老師們: 大家好！帶著過去一年成功的喜悅，憧憬著新學(xué)年的希望，今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，拉開了2011年教師暑期集訓(xùn)活動(dòng)的序幕。我今天從三個(gè)方面，談?wù)勎业母惺芘c觀念，想通過這次集訓(xùn)找到我們發(fā)展的方向與目標(biāo),同舟共濟(jì),共同見證東鞏教育的未來。深入開展了“三評(píng)三創(chuàng)三培養(yǎng)”教育主題活動(dòng)。在創(chuàng)建學(xué)生滿意的教師中經(jīng)學(xué)生評(píng)議學(xué)生滿意率是：%，%，%，%，%，陸坪完小18人參加評(píng)議學(xué)生滿意率是60..8%，太坪完小18人參加評(píng)議學(xué)生滿意率是60..8%；在創(chuàng)建家長滿意學(xué)校中經(jīng)家長評(píng)議各校達(dá)到家長滿意率的是：%、%、東鞏完小98%、%、%、%、%；在人民滿意的教育創(chuàng)建中15位人大代表、政協(xié)委員、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人及部分村干部參加評(píng)議，%。2010年2011我們不斷的強(qiáng)化常規(guī)管理,不斷的增強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷的組織送教下鄉(xiāng)等教研活動(dòng),使各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。小學(xué)六年級(jí)在全縣期末統(tǒng)一考試中五科總平綜合指數(shù)分別是：、。小學(xué)16年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品五科成績占第一教師分別是李遠(yuǎn)芳（蒼坪）、李文雙、趙國嫦、方蘭香、趙光蘭、龔紹敏、付正英、徐波、代秀華、楊玲、代仕松、葉榮、吳傳華（蒼坪）、李靜、祝嵐嵐、王培好、杜玉紅、田龍國、付正榮、劉中蘭、彭建華、王曉虎等22位老師。在過去的一年，我鎮(zhèn)教育宣傳和教學(xué)教研論文大幅度提升，學(xué)年結(jié)束，我鎮(zhèn)教育宣傳評(píng)比得分居全縣第一名。這些成績有效地提升了東鞏教育在社會(huì)中的形象，促進(jìn)了東鞏教育、教學(xué)、教研水平。一年來，我鎮(zhèn)育人環(huán)境得到根本好轉(zhuǎn)。蒼坪完小學(xué)生宿舍樓的使用（國家投資54萬元），用水問題的解決（國家投資8萬元），讓全校師生有了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。陸坪完小水沖式廁所建成，解決了學(xué)生的生活困難。國家投資217萬元的中心幼兒園建設(shè)工程已經(jīng)落成東鞏，項(xiàng)目一旦批下來，就可以立即動(dòng)工。由于所處的地理位置，以及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，旅游的發(fā)展、各項(xiàng)民生工程的發(fā)展，（如東鞏鎮(zhèn)被湖北省評(píng)為2010年——2011“優(yōu)秀基層黨組織”），東鞏鎮(zhèn)越來越被領(lǐng)導(dǎo)重視，被社會(huì)各界關(guān)注,教育的各種建設(shè)與投資也在向我們傾斜。（三）從給學(xué)生的關(guān)愛到全民共建。沒有愛的教育,是失敗的教育。我們有責(zé)任有義務(wù)用“愛”去感動(dòng)他們。我們常常抱怨,現(xiàn)在的社會(huì)病了,家長不明理了。矛盾與沖突,我認(rèn)為是不滿意與缺乏溝通引起的,我們學(xué)校,老師應(yīng)該主動(dòng)的擔(dān)起責(zé)任,建立溝通機(jī)制,多接觸,多諒解。我們的教育需要全民的參與，需要共同的努力！二、存在問題與挑戰(zhàn)。人的心態(tài)決定了一切，那是做好一切事情的基礎(chǔ)，是精神和動(dòng)力的來源。帶來的后果就是，不思進(jìn)取，消極怠工。(2)有心理不平衡，易沖動(dòng)自暴自棄的。(4)有思想陳舊，固執(zhí)呆板，學(xué)而不用，思而不進(jìn)的。(6)有擺資歷，擺資格，擺架子的。(8)有目光短淺，本位觀點(diǎn)強(qiáng)，缺乏氣度的等等。（在這里強(qiáng)調(diào)一下校長問題。在充分剖析心態(tài)肯定過去成績的同時(shí)，大家也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們存在的問題與困難，比如：(1）部分老師思維停滯，前進(jìn)無動(dòng)力，發(fā)展無方向。(3）各學(xué)校管理水平不高，管理努力不同，教師教育教學(xué)缺乏效能，工作難以追求卓越。(6)財(cái)務(wù)管理不規(guī)范，有些學(xué)校負(fù)債過重，運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展嚴(yán)重受限。(8)家庭教育與社會(huì)教育欠缺。學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。南漳教育的發(fā)展賦予我們的責(zé)任與義務(wù),機(jī)遇與挑戰(zhàn)那是無法回避的。今年中心學(xué)校要把這項(xiàng)技能當(dāng)做績效的依據(jù)，考核的硬指標(biāo)。（一）今后工作的重點(diǎn)牢守學(xué)校安全底線，努力打造平安校園安全問題一直是人類發(fā)展的首要問題和共同課題。所以，學(xué)校的首要任務(wù)就是要保障師生安全。一是客觀上安全設(shè)施條件比較落后，學(xué)生上學(xué)放學(xué)乘車難、師生飲水難的問題還比較突出。受歷史和現(xiàn)實(shí)教育觀念的影響，整個(gè)社會(huì)、家長、老師、學(xué)生安全知識(shí)貧乏，安全意識(shí)都比較淡薄。二是工作上的經(jīng)驗(yàn)主義。針對(duì)以上問題，以后學(xué)校的安全工作，我提幾點(diǎn)要求：（1）要認(rèn)真抓好安全教育，全面提高師生安全意識(shí)。日常工作中，各學(xué)校要將安全教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃之中，每周至少開設(shè)一節(jié)安全教育課，每節(jié)課立足解決一方面安全問題，每學(xué)期至少組織開展一次安全應(yīng)急演練。利用每次集體活動(dòng)向?qū)W生系統(tǒng)傳授安全知識(shí)。（2）要落實(shí)安全責(zé)任。各學(xué)校要按照一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的原則，將每個(gè)崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，要將學(xué)校安全納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，按照管轄責(zé)任，分層制定目標(biāo)管理細(xì)則，定期考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，真正建立起上下銜接、責(zé)任明確、覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，確保全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作真正落到實(shí)處。目前學(xué)校安全管理制度大家都有，總體上是全面的、系統(tǒng)的，下一步，重點(diǎn)是要抓落實(shí)。真正從每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一個(gè)細(xì)節(jié)上把學(xué)校安全工作抓實(shí)。開學(xué)前，學(xué)校要對(duì)校舍進(jìn)行一次全面檢查，凡是D級(jí)危房一律不得住人。學(xué)校要嚴(yán)把食品衛(wèi)生“五道關(guān)口”，嚴(yán)禁“三無”食品進(jìn)入校園。要狠抓交通安全，教育學(xué)生不搭乘摩托車、農(nóng)用車、超速超載和有安全隱患的車輛；要強(qiáng)化學(xué)生上、放學(xué)路上的安全教育和管理，實(shí)行路隊(duì)護(hù)送交接制，確保學(xué)生校外安全。（5）要加強(qiáng)整改，全面消除隱患。全鎮(zhèn)各學(xué)校要把查找和整改安全隱患作為一項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)動(dòng)師生定期查找安全隱患，并認(rèn)真整改，嚴(yán)防死守。消除安全隱患，要防止犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，采取根本性措施。咬緊質(zhì)量生命線，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)活動(dòng)中，要利用教研活動(dòng)為切入點(diǎn)，組織廣大教師切磋、交流、研究，總結(jié)和探討良好的課改方法，使先進(jìn)的教學(xué)方法進(jìn)課堂、興趣教學(xué)進(jìn)課堂、民主意識(shí)進(jìn)課堂。領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，及時(shí)了解教學(xué)工作情況，局里好像有要求要每位校級(jí)、中層干部都擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué)。（這是大家的本職工作，就不多說了。因此，每一名教師絕不能只是把她當(dāng)作一項(xiàng)工作或者是職業(yè)來看待。以前作為一名教師，我對(duì)此有過深沉的追求，現(xiàn)在從事行政工作，我對(duì)此有著更深刻的體會(huì)。（1）、勤于自律，做有德之教師。傳道為先，授業(yè)其次，解惑在后，也就是說，作為一名合格的人民教師，首先是一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)政治素質(zhì)、道德品質(zhì)都過關(guān)的人。廣大教師一定要牢記自己教書育人的歷史使命，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做有德之人，有為之師。(2)、善于學(xué)習(xí)，做有識(shí)之教師。在學(xué)習(xí)中，除了學(xué)深學(xué)透教育理論、專業(yè)知識(shí)外，還要廣泛涉獵到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。這里除了大家自己的努力之外，學(xué)校也要爭取給老師們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的環(huán)境。作為一名合格的教師，不僅要有淵博的知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)理念，還要有開拓創(chuàng)新的精神和授業(yè)解惑的本領(lǐng)。在教育工作中，大力推進(jìn)教育觀念和教學(xué)方式方法的創(chuàng)新，要克服為教育而教育、教育為升學(xué)的舊觀念，讓學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。(4)、甘于清貧，做有情之教師。要少進(jìn)飯店，多進(jìn)書店，少坐牌桌，多坐書桌，要經(jīng)得起世俗社會(huì)的各種誘惑和“白眼”，受得住教師職業(yè)的“清貧”，以良好的教師形象感染學(xué)生、教育學(xué)生，做一個(gè)讓學(xué)生仰慕、讓人民滿意的教師。)這里我說教師，也是對(duì)各位校長提出的要求。各位校長不能把自己只看做一個(gè)學(xué)校的校長，要心系老百姓，心系黨委政府，心系祖國的未來。（1）加強(qiáng)制度管理。（2）認(rèn)真執(zhí)行預(yù)算管理。收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，支出嚴(yán)格手續(xù)，既注重宏觀預(yù)算，又注重微觀管理。各單位收入包括勤工儉學(xué)收入要全部入帳，嚴(yán)禁私設(shè)小金庫和帳外帳的現(xiàn)象。這學(xué)期開學(xué)各學(xué)校的收費(fèi)情況寫個(gè)匯報(bào)材料，開學(xué)后組織專人到各學(xué)校一一核實(shí)收費(fèi)情況。各學(xué)校要實(shí)行“一支筆”審批制度，學(xué)校的財(cái)務(wù)支出單據(jù)必須先經(jīng)學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督小組會(huì)審后，再由校長和中心學(xué)校審簽后報(bào)銷。（4）規(guī)范專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理?！皟擅庖谎a(bǔ)”、危房改造經(jīng)費(fèi)按政策執(zhí)行到位。離開了領(lǐng)導(dǎo)的重視、部門的支持、社會(huì)的理解，教育發(fā)展就是一句空話。第一，積極爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作的重視和支持。各學(xué)校要建立教育工作定期匯報(bào)、通報(bào)制度，重點(diǎn)工作、重大事件、許多自身不能解決的困難和問題以及每一階段的工作進(jìn)展情況，都要依照層級(jí)積極上報(bào)和及時(shí)匯報(bào)。為保證教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。第二，以實(shí)際行動(dòng)贏得社會(huì)的理解和關(guān)愛。隨著人民群眾對(duì)社會(huì)公益事業(yè)服務(wù)質(zhì)量關(guān)注度的不斷提高，任何不規(guī)范的辦學(xué)行為都會(huì)影響我們事業(yè)的形象和發(fā)展。一是全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照新《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊開全課程，嚴(yán)禁統(tǒng)考學(xué)科擠占非統(tǒng)考學(xué)科的課時(shí)。三是不斷加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)格執(zhí)行《教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁學(xué)校和教師向?qū)W生擅自推銷教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，著力規(guī)范教育教學(xué)行為。五是嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策。六是學(xué)校管理、學(xué)生管理要堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生人格，注重因材施教，注重思想引導(dǎo)。第三，積極建立和落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。二是要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握新機(jī)制的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)容、實(shí)施步驟和工作要求，增強(qiáng)教師從教的光榮感和使命感，并自覺抵制亂收費(fèi)。（二）、認(rèn)真做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)工作。同志們，不經(jīng)風(fēng)雨,不見彩虹。我們?cè)谶@里組織教師暑期集訓(xùn)學(xué)習(xí)，是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措，更是我們統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，辦人民滿意教育的極好機(jī)遇。教師的專業(yè)理想應(yīng)像藍(lán)天一樣崇高，教師熱愛學(xué)生的情意應(yīng)像大海一樣湛藍(lán)。希望全體教師在新的學(xué)年里，只爭朝夕、拼搏進(jìn)取，努力搞好新課程改革工作，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和管理水平，為全面推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的不斷發(fā)展而不懈努力。主要表現(xiàn)為：一是政令不通不暢。為什么“有償家教”屢禁不止？為什么“一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)”的怪現(xiàn)象時(shí)不時(shí)出現(xiàn)？這與我們執(zhí)行不力有很大的關(guān)系。有的校長忙于享受和攀比，出門就租車，走路就打的，超標(biāo)準(zhǔn)住宿，超標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷；有的校長經(jīng)濟(jì)大權(quán)獨(dú)攬，自己履行出納職責(zé)，從事采辦、購買等事宜，經(jīng)費(fèi)開支不民主、不透明，教職工意見很大；有的校長不按財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事，不注重勤儉節(jié)約，不將有限的資金用于學(xué)校建設(shè)，而是追求大吃大喝，迎來送往，鋪張浪費(fèi)，圖“瀟灑”，不顧學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展；有的校長興奮點(diǎn)在“錢”上，不顧實(shí)際，不顧家底，錢沒有用在正道上。有的校長，高高在上，不愿深入基層，上午辦公室里站站，中午酒席桌上涮涮，下午躲個(gè)地方玩玩，對(duì)本地基本情況不了解，“一問三不知”。四是情趣品位不高不雅。有的同志研究工作愁眉苦臉，閑談扯淡興趣盎然，熱衷于家長里短，搬弄是非，散布流言。有的督學(xué)、校長，對(duì)那些工作不投入、不熱心、喜歡鉆營、老愛耍橫動(dòng)粗的人，不敢堅(jiān)決斗爭，而是讓步妥協(xié)，一味地遷就、照顧，甚至還當(dāng)成哥們；而對(duì)那些工作投入、熱心且又善良老實(shí)的人，提的要求和建議，不分是非曲直，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，吹胡子，拍桌子，把他們正當(dāng)?shù)男⌒〉囊?，理解成和自己做?duì)，欺軟怕硬，揀軟柿子捏，來樹立自己的威信。為什么我對(duì)校長這一塊講得多些？因?yàn)槟銈冋驹诮虒W(xué)第一線，在全面提升教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場上，你們既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員；是沖鋒隊(duì)，不是警衛(wèi)連。為什么我對(duì)校長這一塊講得重些？崗位來之不易，棄之令人惋惜。我們感謝你們！學(xué)生感謝你們！家長感謝你們！人民感謝你們！