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2006學(xué)年第一學(xué)期浦沿小學(xué)德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)

2024-11-16 01:23本頁(yè)面
  

【正文】 生利用課余時(shí)間觀看,進(jìn)行自我教育。班主任培訓(xùn)會(huì)。十月份:“班主任基本功”推薦活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。十二月份:各項(xiàng)總結(jié)第五篇:第一學(xué)期小學(xué)德育少先隊(duì)工作計(jì)劃新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。學(xué)校是學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方也是他們德育學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,今天小編為大家?guī)?lái)的是第一學(xué)期小學(xué)德育少先隊(duì)工作計(jì)劃,供大家閱讀。二、工作措施(一)完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),定期召開(kāi)中隊(duì)委會(huì)議,有針對(duì)性,實(shí)效性地開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流,完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘制度,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),使大隊(duì)委工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。,提高值日、值周質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化。推廣禮貌用語(yǔ)與普通話,“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。給廣大隊(duì)員盡可能提供更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),豐富校園生活,開(kāi)展學(xué)期評(píng)優(yōu)活動(dòng)。利用周一升旗時(shí)間進(jìn)行“我的中國(guó)夢(mèng)——誦讀展示”活動(dòng)。各中隊(duì)開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。,豐富校園文化生活。堅(jiān)持以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。以“組建學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)”為載體,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。,通過(guò)班級(jí)活動(dòng)案例建立學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)。重點(diǎn)是完善____小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè),完善相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制,將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班班會(huì)情況。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。,形成良好的育人機(jī)制。四、主要工作措施(一)加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。(二)高度重視養(yǎng)成教育深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣,加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班級(jí)文化檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范,建立學(xué)校我能行的評(píng)價(jià)制度。(三)積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),以自信教育為核心,全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等。以堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。第二、充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),不回避、不漠視。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。(五)抓好學(xué)生安全教育、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及五防(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作,落實(shí)安全責(zé)任制,避免事故發(fā)生。第一學(xué)期小學(xué)德育少先隊(duì)工作計(jì)劃三:本中隊(duì)學(xué)生在這學(xué)期共31人,總體看來(lái)男生仍多于女生。:為了體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn),使學(xué)生哪個(gè)方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn),這個(gè)學(xué)期我制定的措施就是試著放開(kāi)手,讓學(xué)生自己走走看。要形成這個(gè)的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個(gè)干部責(zé)任分明。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施,是組長(zhǎng)的責(zé)任,組長(zhǎng)說(shuō)了,組員不行動(dòng),是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。另外,為了增加憂患意識(shí),我一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。另外,對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督員、進(jìn)行評(píng)比,開(kāi)始可以由我主持,適應(yīng)了一段時(shí)間后,我將把這個(gè)工作交給班長(zhǎng),每天的扣分由班長(zhǎng)統(tǒng)一登記,一周統(tǒng)計(jì)一次,并進(jìn)行評(píng)比。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。,采取讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。6教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧,學(xué)會(huì)與人相處的能力,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人等美好的品格。,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。,出第一期板報(bào)“推廣普通話”。十月份,學(xué)習(xí)各種守則,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,爭(zhēng)創(chuàng)“文明行規(guī)示范班”。、勞動(dòng)教育、衛(wèi)生教育和安全教育。:勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。一月份,開(kāi)展迎新年活動(dòng)。,安排寒假工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)報(bào)告提出的:“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識(shí),不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部將重點(diǎn)抓好衛(wèi)生,各輔導(dǎo)員老師要利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評(píng)比工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步深化文明禮儀教育活動(dòng)。各中隊(duì)都要教育隊(duì)員無(wú)論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識(shí)為內(nèi)容,針對(duì)師生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。,。三月份開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做“四好少年”系列活動(dòng)。四月份開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng),并以“植樹(shù)節(jié)”為契機(jī),開(kāi)展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動(dòng)。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起將舉行豐富多彩的活動(dòng)。認(rèn)真上好健康教育課,各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊(duì)員的心理咨詢(xún)工作。第一學(xué)期小學(xué)德育少先隊(duì)工作計(jì)劃五一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)為重點(diǎn),在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以體驗(yàn)教育為途徑,圍繞青少年的身心發(fā)展特點(diǎn),深化“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者,做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。二、工作思路穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐,講求實(shí)效。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。,突出文化主題教育(1)深入實(shí)施“擁抱新時(shí)代,做一個(gè)有道德的人”主題教育堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程,堅(jiān)持底線教育,深化愛(ài)國(guó)主義、國(guó)學(xué)經(jīng)典等教育內(nèi)涵,切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的理想信念和健全人格的教育。將結(jié)合學(xué)校原來(lái)的學(xué)生志愿者活動(dòng),開(kāi)展“快樂(lè)義工在行動(dòng)”的志愿活動(dòng),以“不怕苦,不怕累,團(tuán)結(jié)合作”的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)文明小使者。教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育,如國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“唱響三歌”等系列相關(guān)活動(dòng),對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。(3)繼續(xù)開(kāi)展“道德銀行存品行”活動(dòng)本學(xué)期,將在班級(jí)自行設(shè)置道德小超市,按照班級(jí)實(shí)際情況購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)物品給予學(xué)生兌換,在繼續(xù)開(kāi)展的同時(shí),也將對(duì)道德銀行的實(shí)施細(xì)則進(jìn)行修改完善,從而形成良好的實(shí)施環(huán)境和正確的輿論導(dǎo)向。(4)開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí),提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。(5)開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過(guò)多種活動(dòng),例如每月一次的安全逃生演練、安全平臺(tái)的學(xué)習(xí)等幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。將通過(guò)“文明餐桌評(píng)比”、“國(guó)旗下講話”、“文明課間評(píng)比”等活動(dòng)開(kāi)展一系列習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),進(jìn)一步改善學(xué)生行為習(xí)慣。例如開(kāi)設(shè)好“陽(yáng)光小屋”,可以為學(xué)生及時(shí)舒緩心情,排憂解難。通過(guò)多管齊下,能保證心理健康教育活動(dòng)的正常化和規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。每周的陽(yáng)光小屋值班時(shí)間不少于10小時(shí)。并且督促中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好班級(jí)隊(duì)角,及時(shí)填寫(xiě)班隊(duì)工作手冊(cè),開(kāi)好主題隊(duì)會(huì),辦好小記者站,鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與,踴躍投稿。加強(qiáng)值周崗的管理,每周的紅領(lǐng)巾值周崗,由當(dāng)周的升旗手和護(hù)旗手共四名同學(xué)值班,要求值周崗的同學(xué)做到按時(shí)到崗、禮儀規(guī)范。(2)深化體驗(yàn)教育利用“快樂(lè)小義工”在行動(dòng)的活動(dòng),積極的組織學(xué)生在社區(qū)、實(shí)踐活動(dòng)基地等地方開(kāi)展志愿者體驗(yàn)活動(dòng)。(3)開(kāi)好少代會(huì)本著公平、公正、公開(kāi)的原則做好大隊(duì)委的換屆選舉工作,做好隊(duì)干部的培訓(xùn)工作,引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)校的小主人。
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