讀讀禪有智慧有感范文-閱讀頁
2024-11-16 01:02本頁面
【正文】 把怨恨波及到言教授的女兒言丹朱身上，因為他覺得是丹朱奪走了他可能的位置與父愛。而我小時候的幻想，是最可望而不可及的。雖然幻想地愚昧了點，但小時候畢竟無知，也情有可原。就希望考試可以分數(shù)高點；跑步最后一名的不是我；早上并沒有看錯時間，也沒有遲到；臨考前，自己身體狀況很好，并沒有感冒。而文中的聶傳慶，卻將改變自己不幸命運的企望，完全寄托到他還不曾出生時的母親身上，他幻想著自己是母親與言子夜的孩子?！边@是多么荒謬的假設與推論，更像一個白日夢！當我們每個人出生的那一刻起，便注定不能夠去選擇自己的母親、父親或是家庭背景，能的只是被選擇，是能生下還是被打掉。當我們學會走路，便注定要腳踏實地。當讀到他父親對他的譏諷與嘲弄，還有他那被父親打聾的耳朵，我不禁為他感到難過。他生活在這個陰冷的家里，沒有人給予他愛，他心里也就沒有愛。相比之下，我幸運多了，至少我沒有喪失愛的能力與被愛的權利。有人因這種不平等走向極端；有人因它變成精神上的殘疾者；也有人用它來激勵自己。如果他不能正視自己，認清世界，明白現(xiàn)實，他也就永遠擺脫不了他那變態(tài)心理的折磨，就如同他所厭惡的父親與后母抽食大煙一樣，是會上癮的，不能自拔，越陷越深。不斷充實自己的精神世界和升華自己的生命質量，而不任其日漸蒼白、空虛、平庸。鼴鼠本來只是在地下生活的動物，但當它遇見水老鼠——就變得不一樣了，因為它認識了許多朋友。后來鼴鼠迷路了，最后還是水老鼠進了林子，找到了在石洞里瑟瑟發(fā)抖的鼴鼠。走著走著，它們竟然走到了獾先生的家！就這樣，鼴鼠結識了足不出戶的獾先生。它們幫助放浪不羈的癩蛤蟆。激動人心的情節(jié)，扣人心弦的場面，讓我對這本書愛不釋手。書中多次用到破折號，有時一句話能用上好幾個。有段時間，我的語文成績總是忽上忽下，有時九十幾分，有時八十幾分，甚至有一次考了八十四分——歷史最低分。我看著她們擔心的樣子，心里也又一次感受了——我們的友誼有一百分的堅固！這份友情一點兒也不亞于鼴鼠它們四個！這本書是我看過情節(jié)最妙的一本了，動人的故事真是太有趣，我一遍又一遍地看。孫吳縣第三小學六年一班 呂鑫曈
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