【正文】 組織了新調(diào)入、新分配的老師們的亮相課，全組老師都能參加聽課，進(jìn)一步促進(jìn)了相互之間的聯(lián)系和水平的提高。本學(xué)期各備課組切實做到了備課組內(nèi)相互聽課并進(jìn)行面對面的評議，達(dá)到了備課組內(nèi)共同提高的目的。一學(xué)期以來，英語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。加強教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率。重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期積極開展組教研活動。為了使大家能在意識上和教學(xué)方法上有一個大幅度的提高，各教師積極參加校內(nèi)外的聽課學(xué)習(xí)，為我們今后的工作起了一定的指導(dǎo)作用。三、努力開展課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。本學(xué)期根據(jù)教研組的活動安排，組織一些豐富多彩的課外活動。但是，我們也深深知道，我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，不斷改進(jìn)，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次。第一學(xué)期英語組工作總結(jié)7我們英語組是個年輕的集體，我們英語組是個向上的集體，我們英語組是個勤奮團(tuán)結(jié)的集體。一、立足常規(guī)課堂, 提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期我們的常規(guī)工作重點仍然是抓課堂實效。高效、實用、本真的課堂是我們追求的目標(biāo)。我們英語組的老師們能認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生，設(shè)計適合我們學(xué)生的游戲、情境、活動、和精彩的PPT和各種有效的評價激勵的措施，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)和使用英語的積極性，提高了英語課堂效率。本學(xué)期我們英語組也本著走出去、請進(jìn)來的方針，積極參加各種教研活動，學(xué)習(xí)各種新穎高效的教學(xué)方法，接受新的教學(xué)理念；同時我們還邀請區(qū)教研員黃老師多次來校進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，每位英語老師都感到這學(xué)期在課堂教學(xué)上收獲頗豐。本學(xué)期組內(nèi)老師全員參加區(qū)內(nèi)、校內(nèi)教研活動。接著與本學(xué)期的11月、12月，葛金芳老師、周麗老師又代表我校面對全區(qū)英語老師奉獻(xiàn)2節(jié)優(yōu)秀的公開課，得到區(qū)內(nèi)老師一致好評。另外，笪玉蓉、葛金芳、周麗三位老師迎接區(qū)教學(xué)評估和進(jìn)修學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)各承擔(dān)了一節(jié)英語課，并得到了好評，其中葛老師和周老師為優(yōu)課。我們英語組老師們通過自主鉆研組內(nèi)研討試教打磨開放交流反思教學(xué)這樣一輪輪的磨課、總結(jié)經(jīng)驗、不斷提高教學(xué)水平。葛金芳老師的《小學(xué)英語教學(xué)中母語的干擾及對策的研究》立項和，笪玉蓉老師的《情景教學(xué)在小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》獲得區(qū)級課題立項。三．組織學(xué)生各種競賽活動。四到六年級的英語閱讀競賽，通過這一活動，培養(yǎng)了學(xué)生快速閱讀的能力，調(diào)動了學(xué)生閱讀英語課外閱讀的興趣。三到六年級的英語背誦比賽，也是針對我們的學(xué)生回家后家長因忙于生計基本不管孩子的學(xué)習(xí)，好學(xué)生通常學(xué)到后面就忘了前面，所以組織這個競賽，用激勵的方式鼓勵學(xué)生回家背誦本學(xué)期所學(xué)習(xí)的A部分的篇章，一方面復(fù)習(xí)了學(xué)習(xí)的英語知識，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生的英語語感。四、教師獲獎，收獲連連學(xué)生們在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，老師們的付出也得到了認(rèn)可，葛金芳老師《松開手中的“學(xué)步帶”》獲市三等獎，市個人課題 《小學(xué)英語教學(xué)中母語的干擾及對策的研究》立項；周麗老師榮獲區(qū)論文三等獎，市論文三等獎，市陶行知論文三等獎 班主任技能大賽三等獎；笪玉蓉老師的論文《在生活中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中生活》獲市二等獎；張巧霞老師有三篇案例分獲區(qū)二等獎、市三等獎、省教育學(xué)會三等獎。雖然教學(xué)中還得克服不少困難，但我們互相學(xué)習(xí),取長補短，都在不斷成長，相信我們的隊伍會越走越堅定，我們的孩子們會越學(xué)越棒！第一學(xué)期英語組工作總結(jié)8時間流逝，在忙忙碌碌中又過完了一學(xué)期。下面就本學(xué)期英語組的主要工作總結(jié)如下：一、利用教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作教師的教學(xué)活動，很大程度上決定著教學(xué)質(zhì)量的好壞，全組教師能認(rèn)真領(lǐng)會《XX區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》的精神，認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實際情況，結(jié)合英語教學(xué)的特點，切實提高學(xué)生的閱讀、。在備課中，能嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到?“心中有本”、“心中有生”。這個成績和周邊的兄弟學(xué)校相比還存在一定差距，來年我們要多吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取有所突破。二、加強教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地，提高課堂教學(xué)的實效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。本學(xué)期，組內(nèi)成員積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和英語教研活動，不斷充實自己。并交流學(xué)習(xí)心得，重視教學(xué)資源的共享和積累。同時我組教師能做到課前集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課，課中認(rèn)真聽課、思考，課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié),互相聽課、取長補短。開展了師徒同題異構(gòu)課，金秋骨干教師開課等一系列活動，做到組內(nèi)人人都開課。這節(jié)課哪一個活動設(shè)計得好,哪一個設(shè)計得不好,大家暢所欲言，共同進(jìn)步。三、緊抓學(xué)科質(zhì)量，提高全面素質(zhì)我組除了狠抓課堂教學(xué)外，還加大對差生的輔導(dǎo)力度，做到定時、定量、定效、定對象，使補差工作不流于形式，真正使差生多學(xué)一點，多掌握一點，縮小與其他學(xué)生的差距，提高整體水平。還開展一些小型比賽，如“作業(yè)評比”、“寫作能手”等，提高了學(xué)生整體素質(zhì)。以上是本學(xué)期我組英語教學(xué)工作的一些簡要回顧，當(dāng)然，在工作中還存在著很多的不足。第一學(xué)期英語組工作總結(jié)9本學(xué)期來，英語科組全體老師在市教研室教研員的幫助、指導(dǎo)下，在龔校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，敬業(yè)樂教，以教書育人為本，在英語教學(xué)中默默耕耘，勤奮開拓，圓滿完成各年級的教學(xué)計劃。一、加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)英語組的教研氣氛非常濃厚，我們每星期三下午定期組織研討，學(xué)習(xí)理論知識。并在課堂操作上，取得了較好的效果。在教學(xué)過程中注意與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展，要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培育學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，對老師們的教學(xué)有一定的啟迪作用；利用科組活動時間，組織科組教師介紹個人的教學(xué)特色，共同探討教學(xué)上的疑惑，從而使科組教師們增進(jìn)相互間的了解，共同進(jìn)步，共同提高，形成開放、合作、輕松的科組學(xué)習(xí)氛圍。在這些英語教學(xué)研討活動中，大家共同探討如何構(gòu)建有效的39。老師們更加清楚地認(rèn)識到：在中學(xué)英語教學(xué)中，教師要正確地引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生對英語的興趣和潛能，從而達(dá)到學(xué)習(xí)文化、傳遞文化和發(fā)展文化的目的。主講老師認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課老師虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真評課，收到較好的教學(xué)效果，其中肖海龍老師在校公開課比賽中榮獲二等獎。全體英語教師都能完成備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、測驗任務(wù)。本科組教師在教學(xué)過程中，表現(xiàn)出較強的教學(xué)能力、合作能力，以及教學(xué)熱情。同時還積極分類輔導(dǎo)尖子生和學(xué)習(xí)困難生，開展后進(jìn)生追蹤掛鉤工作，偏愛后進(jìn)生。對b層的學(xué)生，要求扎實基礎(chǔ)，提高技能，開拓思維。教學(xué)研究與成績學(xué)生在學(xué)校英語書法英語書法比賽，英語手抄報比賽，英語詞匯比賽，英語書面表達(dá)比賽中有170人不同程度的獲獎。四、今后的努力方向本科組工作中還存在很多不足，例如：培優(yōu)提差工作有待進(jìn)一步加強；，在育人目標(biāo)，挖掘各方面的潛力、培養(yǎng)人才方面站在更高的位置上，同時要努力把“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯啃汀?、“實驗型”、“思考型”和“健康型”教師等等，真正樹立一個特色教學(xué)的學(xué)校品牌。但我何德何能，擔(dān)任這個科組長，因為我覺得我們組的每位老師都比我優(yōu)秀，王老師，德才兼?zhèn)洌赂咄?，她就像我們的姐姐一樣，在生活中關(guān)心我們，在工作中指導(dǎo)和幫助我們；郭老師，為人謙和，做事認(rèn)真，跟她一起工作，總讓人覺得溫暖，因為她總處處為人著想；徐老師，青春有活力，經(jīng)常有著很多創(chuàng)新的點子，給我們帶來了很多新意；陳老師，年輕漂亮，有著扎實的專業(yè)知識，剛畢業(yè)兩年，但在工作中的沉穩(wěn)與干練卻讓人很佩服；劉老師，一專多能，多才多藝，因?qū)W校的需要目前在教美術(shù)和音樂。本學(xué)期的工作在我們的共同努力下得以順利的完成。巾幗不讓須眉，我們英語組撐起學(xué)校半邊天。（其中王老師是致公黨，當(dāng)然我目前還是預(yù)備黨員）工作有個亮點：，精誠合作。但我們卻能高度團(tuán)結(jié)，全力合作。在短短的時間內(nèi)，我們經(jīng)過好幾次的教研去磨合，大家出主意、提意見，不求最好，只求更好。在上次的39。在課堂教學(xué)上，目前的兩個缺點：。因為英語老師一般都有兩、三個班的筆頭班，后進(jìn)生的面也大，相對來說，輔導(dǎo)的難度也大。僅此幾點，不夠全面。學(xué)期初，我嚴(yán)格遵照學(xué)校教務(wù)處制定的工作思路和工作目標(biāo)執(zhí)行，并結(jié)合了本組的實際工作制定了本期的工作計劃。一．本學(xué)期主要工作完成情況，每位老師都是超課時工作量。，并且認(rèn)真參與教研組活動，其他年級老師上公開課，也積極聽課，并認(rèn)真評課，各抒己見，互相學(xué)習(xí),取長補短,努力把個體勞動轉(zhuǎn)化成群體效益。在星期四下午的英語培優(yōu)活動中，本學(xué)期我們所有老師都承擔(dān)了教學(xué)工作。提高。本學(xué)期段考之后，學(xué)校舉行了教學(xué)開放日，我們年級的每位老師都承擔(dān)了上公開課的任務(wù)。二．主要的經(jīng)驗和存在的主要問題本學(xué)期通過集體備課，充分采用多媒體教學(xué)，使得課堂更加豐富多彩，進(jìn)一步提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。各班都有一些同學(xué)沒有及格，甚至分?jǐn)?shù)很低。所以這也提醒了我們老師要更加關(guān)注這些學(xué)生，給他們更多的幫助，本著“不拋棄不放棄”的精神，耐心地培養(yǎng)他們的興趣，盡最大的努力幫助他們樹立英語學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)習(xí)成績。第一學(xué)期英語組工作總結(jié)12一學(xué)期來，我們英語組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在組內(nèi)全體同志的齊心努力下，可以說較為圓滿地完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本組教師主要認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語學(xué)科教學(xué)建議》、《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)代教育教學(xué)理論。同時我們?nèi)M互相聽課，互相評課。二、各盡所職，做好本職工作俗話說：人心齊，泰山移。在困難面前，老師們都相互理解、相互支持，不給學(xué)校出難題。另外，組內(nèi)教師積極幫助青年教師進(jìn)行集體備課，莊晶和李婷婷老師在“教壇新秀”的選拔中進(jìn)入最后的資格審查。她們經(jīng)常放棄休息時間為學(xué)生答疑解惑，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難和學(xué)有余力的學(xué)生，提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣和能力。三、認(rèn)真開展課題研究本學(xué)年，我們英語教研組成員都參加了《“思維導(dǎo)圖”在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用》的課題研究活動。從課題組的同仁開課中不斷汲取養(yǎng)分，開拓自己的眼界，豐富自己的學(xué)識。同時，我們還圍繞課題積極撰寫教科研論文。四、認(rèn)真落實青年教師培養(yǎng)工作每個備課組都有經(jīng)驗豐富的教師和初涉教壇的新兵，在平時教學(xué)中青年教師堅持聽老教師的課，并及時交流教學(xué)中的意見。在這一活動中，青年教師也充分發(fā)揮了他們的：精力充沛、頭腦敏銳、掌握現(xiàn)代教育手段等優(yōu)勢，積極制作多媒體課件、選編練習(xí)資料，使教學(xué)內(nèi)容更豐富、形式更生動?；仡櫼荒陙淼慕萄薪M工作，我們深深的感到：務(wù)本求實是取得一切成績的根本保障，團(tuán)結(jié)出智慧、協(xié)作出成果。第一學(xué)期英語組工作總結(jié)13本學(xué)期我們英語組繼續(xù)以小學(xué)英語教學(xué)綱要為指導(dǎo)，本著腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面開展本學(xué)科教學(xué)教研工作。一、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。為此，我們積極參加教研活動，繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)中闡述的基本理念，引導(dǎo)教師以積極的態(tài)度參與英語課程改革。大家互相聽課、評課，并走出校門，到一下和五小去聽課、學(xué)習(xí)，吸取好的經(jīng)驗，博采眾家之長。大家互相取長補短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。二、重視教學(xué)研究，改進(jìn)教法，提高教學(xué)質(zhì)量。教師更新思想和教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法是提高教學(xué)質(zhì)量的有利保障。我們深入鉆研教材。并根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動手操作能力及自學(xué)能力。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟。也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化三、積極組織一年一屆的希望英語風(fēng)采大賽。四、教學(xué)成績突出一分耕耘、一分收獲。我們組年輕的教師的業(yè)務(wù)水平在不斷提高，教學(xué)能力不斷增強。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步把教研的氣氛搞得更濃，以研興科，以研促教；在學(xué)生中要利用一切可利用資源創(chuàng)設(shè)情景，掀起學(xué)英語的高潮，進(jìn)一步加強口語訓(xùn)練，課堂教學(xué)要實施“大容量、快節(jié)奏、多重現(xiàn)、重運用、抓過關(guān)”，以提高課堂教學(xué)水平和英語教學(xué)質(zhì)量。第一學(xué)期英語組工作總結(jié)14我們的英語教研組是一個底氣十足的團(tuán)隊，全組成員齊心協(xié)力，不斷努力，提升全組的同時，構(gòu)成了我組獨具特色的風(fēng)格和特點。一、強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能貼合時代潮流的發(fā)展要求。創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率。二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮群眾備課組的優(yōu)勢備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。以年級組為單位進(jìn)行群眾備課。做到研究教學(xué)資料、學(xué)生實際、教學(xué)方法。及時交換在教學(xué)中遇到的問題，切實反思與解決問題，向課堂45分鐘要質(zhì)量。教研活動的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們每月安排兩位老師進(jìn)行公開課，然后集體評課，每周都有詳細(xì)的活動安排，針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的狀況，提煉共性問題進(jìn)行研討，進(jìn)一步明確了對策推薦，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認(rèn)識?？傊?，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績。我們還明白，他們的工作還有很多需要提高改善的地方，例如：如何提高學(xué)生的用心性如何縮小兩極分化在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，爭取更大的飛躍。八年級第一學(xué)期各方面工作的扎實開展，直接關(guān)系到初中后一階段的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成與發(fā)展?；仡欉@一段時間以來，總的感觸就是：特別的忙。下面我分四個部分將八年級英語備課組的工作總結(jié)如下：一．本學(xué)期主要工作完成情況：1．本年級段共有4位任課老師，沒有一人因為身體或其它原因缺過一節(jié)課。大家都非常敬業(yè)，盼望以自己的敬業(yè)精神來感動學(xué)生，從而變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。只要學(xué)生肯學(xué)，老師不惜犧牲自己的休息時間，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語。2．備課組團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。備課組老中青相結(jié)合，大家互相幫助