【正文】 還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。加強教學管理，優(yōu)化課堂教學。二、抓好教學業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)抓好課堂教學，提高課堂效率。重要環(huán)節(jié)。本學期積極開展組教研活動。為了使大家能在意識上和教學方法上有一個大幅度的提高，各教師積極參加校內(nèi)外的聽課學習，為我們今后的工作起了一定的指導作用。三、努力開展課外活動，激發(fā)學生的學習興趣課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。本學期根據(jù)教研組的活動安排，組織一些豐富多彩的課外活動。但是，我們也深深知道，我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，不斷改進，努力工作，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次。第一學期英語組工作總結(jié)7我們英語組是個年輕的集體，我們英語組是個向上的集體，我們英語組是個勤奮團結(jié)的集體。一、立足常規(guī)課堂, 提高教學質(zhì)量本學期我們的常規(guī)工作重點仍然是抓課堂實效。高效、實用、本真的課堂是我們追求的目標。我們英語組的老師們能認真研究教材、研究學生，設(shè)計適合我們學生的游戲、情境、活動、和精彩的PPT和各種有效的評價激勵的措施，極大地調(diào)動了學生學習和使用英語的積極性，提高了英語課堂效率。本學期我們英語組也本著走出去、請進來的方針，積極參加各種教研活動，學習各種新穎高效的教學方法，接受新的教學理念；同時我們還邀請區(qū)教研員黃老師多次來校進行課堂教學指導，每位英語老師都感到這學期在課堂教學上收獲頗豐。本學期組內(nèi)老師全員參加區(qū)內(nèi)、校內(nèi)教研活動。接著與本學期的11月、12月，葛金芳老師、周麗老師又代表我校面對全區(qū)英語老師奉獻2節(jié)優(yōu)秀的公開課，得到區(qū)內(nèi)老師一致好評。另外，笪玉蓉、葛金芳、周麗三位老師迎接區(qū)教學評估和進修學校教學視導各承擔了一節(jié)英語課，并得到了好評，其中葛老師和周老師為優(yōu)課。我們英語組老師們通過自主鉆研組內(nèi)研討試教打磨開放交流反思教學這樣一輪輪的磨課、總結(jié)經(jīng)驗、不斷提高教學水平。葛金芳老師的《小學英語教學中母語的干擾及對策的研究》立項和，笪玉蓉老師的《情景教學在小學課堂教學中的應(yīng)用》獲得區(qū)級課題立項。三．組織學生各種競賽活動。四到六年級的英語閱讀競賽，通過這一活動，培養(yǎng)了學生快速閱讀的能力，調(diào)動了學生閱讀英語課外閱讀的興趣。三到六年級的英語背誦比賽，也是針對我們的學生回家后家長因忙于生計基本不管孩子的學習，好學生通常學到后面就忘了前面，所以組織這個競賽，用激勵的方式鼓勵學生回家背誦本學期所學習的A部分的篇章，一方面復(fù)習了學習的英語知識，另一方面也培養(yǎng)了學生的英語語感。四、教師獲獎，收獲連連學生們在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，老師們的付出也得到了認可，葛金芳老師《松開手中的“學步帶”》獲市三等獎，市個人課題 《小學英語教學中母語的干擾及對策的研究》立項；周麗老師榮獲區(qū)論文三等獎，市論文三等獎，市陶行知論文三等獎 班主任技能大賽三等獎；笪玉蓉老師的論文《在生活中學習在學習中生活》獲市二等獎；張巧霞老師有三篇案例分獲區(qū)二等獎、市三等獎、省教育學會三等獎。雖然教學中還得克服不少困難，但我們互相學習,取長補短，都在不斷成長，相信我們的隊伍會越走越堅定，我們的孩子們會越學越棒！第一學期英語組工作總結(jié)8時間流逝，在忙忙碌碌中又過完了一學期。下面就本學期英語組的主要工作總結(jié)如下：一、利用教學常規(guī)，規(guī)范教學工作教師的教學活動，很大程度上決定著教學質(zhì)量的好壞，全組教師能認真領(lǐng)會《XX區(qū)中小學學科教學基本規(guī)范》的精神，認真鉆研教材，在教學中根據(jù)各班學生的實際情況，結(jié)合英語教學的特點，切實提高學生的閱讀、。在備課中，能嚴格按照學校的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學生，做到?“心中有本”、“心中有生”。這個成績和周邊的兄弟學校相比還存在一定差距，來年我們要多吸取經(jīng)驗教訓，爭取有所突破。二、加強教學研究，優(yōu)化課堂教學課堂教學是教學工作的主陣地，提高課堂教學的實效性關(guān)系到學生學習成績的好壞。本學期，組內(nèi)成員積極參加業(yè)務(wù)培訓和英語教研活動，不斷充實自己。并交流學習心得，重視教學資源的共享和積累。同時我組教師能做到課前集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課，課中認真聽課、思考，課后認真討論教學得失、回顧小結(jié),互相聽課、取長補短。開展了師徒同題異構(gòu)課，金秋骨干教師開課等一系列活動，做到組內(nèi)人人都開課。這節(jié)課哪一個活動設(shè)計得好,哪一個設(shè)計得不好,大家暢所欲言，共同進步。三、緊抓學科質(zhì)量，提高全面素質(zhì)我組除了狠抓課堂教學外，還加大對差生的輔導力度，做到定時、定量、定效、定對象，使補差工作不流于形式，真正使差生多學一點，多掌握一點，縮小與其他學生的差距，提高整體水平。還開展一些小型比賽，如“作業(yè)評比”、“寫作能手”等，提高了學生整體素質(zhì)。以上是本學期我組英語教學工作的一些簡要回顧，當然，在工作中還存在著很多的不足。第一學期英語組工作總結(jié)9本學期來，英語科組全體老師在市教研室教研員的幫助、指導下，在龔校長的直接領(lǐng)導下，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，敬業(yè)樂教，以教書育人為本，在英語教學中默默耕耘，勤奮開拓，圓滿完成各年級的教學計劃。一、加強教學理論的學習英語組的教研氣氛非常濃厚，我們每星期三下午定期組織研討，學習理論知識。并在課堂操作上，取得了較好的效果。在教學過程中注意與學生積極互動、共同發(fā)展，要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培育學生的獨立性和自主性，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。通過學習，對老師們的教學有一定的啟迪作用；利用科組活動時間，組織科組教師介紹個人的教學特色，共同探討教學上的疑惑，從而使科組教師們增進相互間的了解，共同進步，共同提高，形成開放、合作、輕松的科組學習氛圍。在這些英語教學研討活動中，大家共同探討如何構(gòu)建有效的39。老師們更加清楚地認識到：在中學英語教學中，教師要正確地引導學生，發(fā)展學生對英語的興趣和潛能，從而達到學習文化、傳遞文化和發(fā)展文化的目的。主講老師認真?zhèn)湔n，聽課老師虛心學習，認真評課，收到較好的教學效果，其中肖海龍老師在校公開課比賽中榮獲二等獎。全體英語教師都能完成備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、測驗任務(wù)。本科組教師在教學過程中，表現(xiàn)出較強的教學能力、合作能力，以及教學熱情。同時還積極分類輔導尖子生和學習困難生，開展后進生追蹤掛鉤工作，偏愛后進生。對b層的學生，要求扎實基礎(chǔ)，提高技能，開拓思維。教學研究與成績學生在學校英語書法英語書法比賽，英語手抄報比賽，英語詞匯比賽，英語書面表達比賽中有170人不同程度的獲獎。四、今后的努力方向本科組工作中還存在很多不足，例如：培優(yōu)提差工作有待進一步加強；，在育人目標，挖掘各方面的潛力、培養(yǎng)人才方面站在更高的位置上，同時要努力把“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯啃汀薄ⅰ皩嶒炐汀?、“思考型”和“健康型”教師等等，真正樹立一個特色教學的學校品牌。但我何德何能，擔任這個科組長，因為我覺得我們組的每位老師都比我優(yōu)秀，王老師，德才兼?zhèn)?，德高望重，她就像我們的姐姐一樣，在生活中關(guān)心我們，在工作中指導和幫助我們；郭老師，為人謙和，做事認真，跟她一起工作，總讓人覺得溫暖，因為她總處處為人著想；徐老師，青春有活力，經(jīng)常有著很多創(chuàng)新的點子，給我們帶來了很多新意；陳老師，年輕漂亮，有著扎實的專業(yè)知識，剛畢業(yè)兩年，但在工作中的沉穩(wěn)與干練卻讓人很佩服；劉老師，一專多能，多才多藝，因?qū)W校的需要目前在教美術(shù)和音樂。本學期的工作在我們的共同努力下得以順利的完成。巾幗不讓須眉，我們英語組撐起學校半邊天。（其中王老師是致公黨，當然我目前還是預(yù)備黨員）工作有個亮點：，精誠合作。但我們卻能高度團結(jié)，全力合作。在短短的時間內(nèi)，我們經(jīng)過好幾次的教研去磨合，大家出主意、提意見，不求最好，只求更好。在上次的39。在課堂教學上，目前的兩個缺點：。因為英語老師一般都有兩、三個班的筆頭班，后進生的面也大，相對來說，輔導的難度也大。僅此幾點，不夠全面。學期初，我嚴格遵照學校教務(wù)處制定的工作思路和工作目標執(zhí)行，并結(jié)合了本組的實際工作制定了本期的工作計劃。一．本學期主要工作完成情況，每位老師都是超課時工作量。，并且認真參與教研組活動，其他年級老師上公開課，也積極聽課，并認真評課，各抒己見，互相學習,取長補短,努力把個體勞動轉(zhuǎn)化成群體效益。在星期四下午的英語培優(yōu)活動中，本學期我們所有老師都承擔了教學工作。提高。本學期段考之后，學校舉行了教學開放日，我們年級的每位老師都承擔了上公開課的任務(wù)。二．主要的經(jīng)驗和存在的主要問題本學期通過集體備課，充分采用多媒體教學，使得課堂更加豐富多彩，進一步提高了學生的學習興趣和學習效果。各班都有一些同學沒有及格，甚至分數(shù)很低。所以這也提醒了我們老師要更加關(guān)注這些學生，給他們更多的幫助，本著“不拋棄不放棄”的精神，耐心地培養(yǎng)他們的興趣，盡最大的努力幫助他們樹立英語學習的信心，提高學習成績。第一學期英語組工作總結(jié)12一學期來，我們英語組在學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導和幫助下，在組內(nèi)全體同志的齊心努力下，可以說較為圓滿地完成了學校交給的各項工作任務(wù)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、積極開展業(yè)務(wù)學習本組教師主要認真學習《英語學科教學建議》、《英語新課程標準》和現(xiàn)代教育教學理論。同時我們?nèi)M互相聽課，互相評課。二、各盡所職，做好本職工作俗話說：人心齊，泰山移。在困難面前，老師們都相互理解、相互支持，不給學校出難題。另外，組內(nèi)教師積極幫助青年教師進行集體備課，莊晶和李婷婷老師在“教壇新秀”的選拔中進入最后的資格審查。她們經(jīng)常放棄休息時間為學生答疑解惑，輔導學習有困難和學有余力的學生，提高他們學習英語的興趣和能力。三、認真開展課題研究本學年，我們英語教研組成員都參加了《“思維導圖”在初中英語詞匯教學中的應(yīng)用》的課題研究活動。從課題組的同仁開課中不斷汲取養(yǎng)分，開拓自己的眼界，豐富自己的學識。同時，我們還圍繞課題積極撰寫教科研論文。四、認真落實青年教師培養(yǎng)工作每個備課組都有經(jīng)驗豐富的教師和初涉教壇的新兵，在平時教學中青年教師堅持聽老教師的課，并及時交流教學中的意見。在這一活動中，青年教師也充分發(fā)揮了他們的：精力充沛、頭腦敏銳、掌握現(xiàn)代教育手段等優(yōu)勢，積極制作多媒體課件、選編練習資料，使教學內(nèi)容更豐富、形式更生動?；仡櫼荒陙淼慕萄薪M工作，我們深深的感到：務(wù)本求實是取得一切成績的根本保障，團結(jié)出智慧、協(xié)作出成果。第一學期英語組工作總結(jié)13本學期我們英語組繼續(xù)以小學英語教學綱要為指導，本著腳踏實地、認真負責的態(tài)度，全面開展本學科教學教研工作。一、加強學習，提高業(yè)務(wù)水平。為此，我們積極參加教研活動，繼續(xù)組織教師認真學習英語新課程標準，領(lǐng)會新課程標準中闡述的基本理念，引導教師以積極的態(tài)度參與英語課程改革。大家互相聽課、評課，并走出校門，到一下和五小去聽課、學習，吸取好的經(jīng)驗，博采眾家之長。大家互相取長補短，互相學習，共同進步。二、重視教學研究，改進教法，提高教學質(zhì)量。教師更新思想和教學觀念，改進教學方法是提高教學質(zhì)量的有利保障。我們深入鉆研教材。并根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當?shù)慕虒W方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。每課教案要做到“五有”：有明確的教學目的；有具體的教學內(nèi)容；有連貫而清晰的教學步驟。也注意對學生進行學法的指導，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化三、積極組織一年一屆的希望英語風采大賽。四、教學成績突出一分耕耘、一分收獲。我們組年輕的教師的業(yè)務(wù)水平在不斷提高，教學能力不斷增強。在今后的工作中，我們要進一步把教研的氣氛搞得更濃，以研興科，以研促教；在學生中要利用一切可利用資源創(chuàng)設(shè)情景，掀起學英語的高潮，進一步加強口語訓練，課堂教學要實施“大容量、快節(jié)奏、多重現(xiàn)、重運用、抓過關(guān)”，以提高課堂教學水平和英語教學質(zhì)量。第一學期英語組工作總結(jié)14我們的英語教研組是一個底氣十足的團隊，全組成員齊心協(xié)力，不斷努力，提升全組的同時，構(gòu)成了我組獨具特色的風格和特點。一、強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能貼合時代潮流的發(fā)展要求。創(chuàng)新教學方法，使教學活動由“教”向“學”轉(zhuǎn)變，真正提高45分鐘的課堂教學效率。二、抓好教學業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮群眾備課組的優(yōu)勢備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。以年級組為單位進行群眾備課。做到研究教學資料、學生實際、教學方法。及時交換在教學中遇到的問題，切實反思與解決問題，向課堂45分鐘要質(zhì)量。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質(zhì)量。本學期我們每月安排兩位老師進行公開課，然后集體評課，每周都有詳細的活動安排，針對課堂教學中出現(xiàn)的狀況，提煉共性問題進行研討，進一步明確了對策推薦，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識?？傊?，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了優(yōu)異的成績。我們還明白，他們的工作還有很多需要提高改善的地方，例如：如何提高學生的用心性如何縮小兩極分化在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，爭取更大的飛躍。八年級第一學期各方面工作的扎實開展，直接關(guān)系到初中后一階段的學風、班風的形成與發(fā)展?；仡欉@一段時間以來，總的感觸就是：特別的忙。下面我分四個部分將八年級英語備課組的工作總結(jié)如下：一．本學期主要工作完成情況：1．本年級段共有4位任課老師，沒有一人因為身體或其它原因缺過一節(jié)課。大家都非常敬業(yè)，盼望以自己的敬業(yè)精神來感動學生，從而變被動學習為主動學習。只要學生肯學，老師不惜犧牲自己的休息時間，幫助學生學習英語。2．備課組團結(jié)作戰(zhàn)，圓滿完成教學任務(wù)。備課組老中青相結(jié)合，大家互相幫助。全體老師都圓滿完成了教學任務(wù)，各班考試成績正常。每次活動都是人到的最齊，到的最早。備課組內(nèi)堅持每周三集體備課，其它時間隨時隨地有問題及時協(xié)調(diào)解決，全年級資源共享。教學進度按每周1話題，每單元一次單元考，每單元一張配套練習。期中年級統(tǒng)一考試，題目出完后交由教研組長審核。大家都只有一個念頭，提高年級的英語成績。2．集體備