【摘要】3456瑤洞吊腳樓吊腳樓蒙古包7Page8材料名稱用在房子的哪一部分為什么這樣用鋼材房梁、防盜網(wǎng)堅(jiān)固木材門窗易制作混凝土樓板堅(jiān)固瓷磚衛(wèi)生間墻衛(wèi)生石頭地基堅(jiān)固磚墻堅(jiān)實(shí)平整
2024-12-31 04:15
【摘要】蠶寶寶為什么要做個(gè)繭把自己包起來呢?建房子后蠶寶寶又變成了什么樣子？比較蠶和蛹的不同與相同？蛹的外形和蠶有什么不同：蛹體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，為深褐色。還能看到眼睛和足嗎？身上的環(huán)節(jié)還在嗎？復(fù)眼觸角的原始體胸足氣門，但是數(shù)目減少了盾片：
2024-12-31 04:14
【摘要】電路出了什么故障鄂教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)常用的方法：?替換法：用另外的燈泡，電池，導(dǎo)線等來替換電路中的材料，看看燈泡是否能亮。?檢查法：檢查電路中的連接是否完好。電路檢測器用檢測器檢測電路有無故障的方法?互碰一下看看燈泡是否發(fā)光。?可能出故障元件的兩個(gè)連接點(diǎn)，看檢測器的燈泡是不是發(fā)光。
2024-12-07 14:02
【摘要】（冀教版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元常見的材料塑料一、教學(xué)目標(biāo)：；對(duì)于有關(guān)塑料性質(zhì)的問題，能夠提出自己的猜想，并能通過實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想是否正確；能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新問題。；能分別舉出兩個(gè)實(shí)例說明塑料制品給人類生活帶來的好處和引起的環(huán)境問題。，并能用三個(gè)以上的實(shí)例說明塑料的用途；能舉例新材料的性質(zhì)和用途；能舉例說出物品的
2024-12-18 10:30
【摘要】16、磁的應(yīng)用一、科學(xué)探究目標(biāo)：1．能說出搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)實(shí)際問題的信息資料的方法。2．能通過觀察和測試，找出哪些日常生活用品中使用了磁鐵。二、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：1．愿意關(guān)注磁鐵在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用情況。2．能從別人那里獲得有關(guān)磁鐵在實(shí)際生活和生產(chǎn)中應(yīng)用的實(shí)例。三、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)l．能列舉我
2024-12-09 04:46
【摘要】實(shí)驗(yàn)一、區(qū)分聲音的強(qiáng)弱1、演示時(shí)用小槌敲擊音叉，先輕輕敲擊，再用力敲擊。2、分組時(shí)用金屬棒敲擊懸掛的鐵釘或用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的鐵釘或用金屬棒敲擊懸掛的管型風(fēng)鈴。聽聽聲音區(qū)分聲音的高低選擇用大、小不同的鐵釘或管型風(fēng)鈴代替音叉：●用金屬棒敲擊懸掛的不同型號(hào)鐵釘；●用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的不同型號(hào)鐵
2024-12-24 17:40
【摘要】18通信的發(fā)展科學(xué)探究目標(biāo)：(1)能從圖表中發(fā)現(xiàn)通信方式發(fā)展的過程。(2)能分析歸納出信息技術(shù)發(fā)展的趨勢。(3)能根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人類傳遞信息的方式進(jìn)行分類。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：能與其他同學(xué)交流自己對(duì)信息傳遞方式的發(fā)展過程以及信息技術(shù)發(fā)展趨勢的看法。同時(shí)也能聽取別人的看法?？茖W(xué)知識(shí)目標(biāo)：(1)能舉例說明通信方式發(fā)展的簡要
【摘要】9、鏡子一、教學(xué)目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)證明“鏡子可以改變光的傳播路線”的結(jié)論。2、能夠用圖形和文字的形式記錄觀察結(jié)果。3、能用自己的話對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。二、課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)一、活動(dòng)目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證“在一定條件下光的傳播方向可以改孌的。2、能用語言和圖形的開式描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2024-12-18 17:53
【摘要】怎樣才能省力我國古代修建長城這一偉大建筑時(shí)，經(jīng)常使用斜面來把沉重的木料和石塊滾到或拉到高處，有時(shí)也用杠杠或滑輪來提高重物。早期的人類主要依靠自己的肢體來完成一些費(fèi)力費(fèi)時(shí)的勞動(dòng)。拔圖釘比賽觀察書中圖片，共有幾種方法拔圖釘？討論并回答我們還可以使用哪些
2024-12-31 15:55
【摘要】7C中小學(xué)課件第五章消化與吸收7C中小學(xué)課件消化(Digestion)：食物在消化道內(nèi)被分解為小分子物質(zhì)的過程。分為機(jī)械性消化、化學(xué)性消化。吸收(Absorption)：食物經(jīng)消化后，通過消化道粘膜進(jìn)入血液或淋巴的過程。7C中小學(xué)課件第一節(jié)消化管的
2024-12-31 15:54
【摘要】草船借箭：天氣對(duì)我們的生活有什么影響？想一想，天氣對(duì)我們有利的例子。秋高氣爽適合出游雨水滋潤萬物生長雨后欣賞美麗的彩虹美麗的冰雪世界瑞雪兆豐年晴天收割莊稼人們?cè)谔鞖夂脮r(shí)收種莊稼?天氣與我們的生活關(guān)系十分密切，它對(duì)我們有（）的一面，
2025-01-01 16:32
【摘要】鄂教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元流汗、下雨……很多情況下會(huì)把衣服弄濕。丌同衣料的吸水性怎么樣？衣料的吸水性不哪些因素有關(guān)？·實(shí)驗(yàn)探究問題→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)方法和過程→結(jié)論衣料的吸水性試驗(yàn)·實(shí)驗(yàn)探究·實(shí)驗(yàn)探究我們的問題：
【摘要】鄂教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元1.衣服是用哪些材料制作的？2.各種衣料有什么特點(diǎn)？3.晾曬衣服時(shí)，衣服上的水跑到哪里去了？·說一說天氣變冷時(shí)，我們穿的衣服有什么變化？·想一想為什么穿毛衣、棉衣會(huì)感到暖和？先猜測一下原因，然后動(dòng)手研究?！?shí)
【摘要】1、身邊的材料我們身邊的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？進(jìn)入情景：木頭、金屬、塑料、紙、布、泥、棉花、石油、沙子、水、毛……自主學(xué)習(xí)：調(diào)查身邊的材料看看自己和旁邊的同學(xué)，身上穿的、佩戴的和攜帶的物品都是什么材料做成的，試著把它們寫在下面的表格中。我們身上的物品名稱衣服
2024-12-31 15:56
【摘要】自制小樂器各種各樣的樂器樂器每一部分的作用樂器每一部分的作用利用身邊的材料制作小樂器怎么用瓶子做個(gè)小樂器海螺、貝殼可以做成小樂器嗎？大家來討論小樂器演奏會(huì)評(píng)價(jià)我們的小樂器?自己制作的小樂器有什么特點(diǎn)？主要不足的地方是什么？?同學(xué)制作的小樂器有什么地方值得我學(xué)習(xí)？?真正的樂器有什么優(yōu)點(diǎn)？
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