【正文】 我們來聽一個故事吧，相信聰明的你們用心體會后，定能有所收獲。這一刻，他多么想抓住能拯救生命的東西，哪怕是塊木板!然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。誰知，這個念頭剛冒出來，他便立刻像散了架一般，再沒有一點掙扎的力氣。一想到這里，他的心中便充滿了希望，渾身上下頓時力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也靈活了。因而一直在洪水中頑強地支持著，拼命地掙扎著??，歷盡艱辛，他終于到了那棵老樹跟前。大家想想看，是什么使這名探險者死里逃生呢?這就是信念的力量!事后，那位探險者說，如果他早知道那棵樹是枯朽的，他興許根本不可能堅持到那兒。因為我們只有通過這最后的奮戰(zhàn)，才能彌補我們學(xué)習(xí)中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎(chǔ)，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹杈”在召喚你奔向遠(yuǎn)方。這里我真誠的希望二中的學(xué)子能譜寫出屬于自己的精彩故事!堅定了信念，我們就具有了勇往直前的思想動力。我綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗，從中提煉出他們一個共性的做法，就是注重合作，在合作中走向了成功。復(fù)習(xí)階段，一定要與老師密切合作。因為教師的教學(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實際，具有極強的實效性。實際中考中，難題只占10%，歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。與自己合作。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”也希望你們在最后的一百天盡情地展翅高飛，因為老師就是你們最堅強的后盾!在初三教師中有渾身是寶的老教師，敬業(yè)樂業(yè)的中流砥柱，活潑敏銳的年輕教師。盡我們的所能，用上我們的時間，拼上我們的精力，與同學(xué)們一道奮戰(zhàn)這100天。今天能有機會與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。作為一個從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。首先，我對我所教的班級情況做個簡單的分析：我教數(shù)學(xué)，總體來看大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學(xué)。上課紀(jì)律都挺好。班級兩級分化嚴(yán)重，有一批成績好的可以達(dá)優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。針對這些各樣的問題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。一些做法。學(xué)生基礎(chǔ)差，即使老師能力再強，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對那些差生來說，毫無益處，他們照樣不知所云。二、優(yōu)化課堂，輔優(yōu)補差作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。做好輔優(yōu)補差工作，培養(yǎng)尖子生。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。三、制定合理的目標(biāo)，努力突破教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo)，并且努力為之奮斗。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，強化“今日事、今日畢”。平時的作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗的好習(xí)慣，不要因為失誤而導(dǎo)致失分。因為很多時候光憑老師講解，學(xué)生練習(xí)，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過測試，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題，才會印象深刻。最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績。此時此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰(zhàn)場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為大家鼓勁加油的大會。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗。狹路相逢勇者勝，三年磨一劍，更何況我們是六年磨一劍。小升初，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失！小升初，我們必須努力！我們有理由相信，我們在今后的時間里，用我們的信心和努力一定能創(chuàng)造西洞學(xué)校的輝煌。畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿15同學(xué)們、朋友們：大家好，說同學(xué)們：是我要和你們一同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，盡管我的學(xué)習(xí)內(nèi)容可能與你的有所不同，可我們的方向是一致的，我學(xué)習(xí)的目的是希望同學(xué)們健康成長、良好發(fā)展；希望自己奮斗的事業(yè)能從你們身上表現(xiàn)出來。從一年級到九年級，同學(xué)們接受的是義務(wù)教育，什么是義務(wù)教育呢？是國家予以保障的，所有適齡兒童少年必須接受的統(tǒng)一的國民教育，是公益性事業(yè)。換言之，從前，你們是必須上學(xué)，每年一級，不留級。即就是：參加考試——接受擇優(yōu)——選擇錄取高中學(xué)生。這就意味著有的同學(xué)將因為沒有勤奮努力而失去上學(xué)深造的機會。同學(xué)們正處于14歲左右的少年時期，風(fēng)華正茂，你們當(dāng)中，誰都有機會升入一、二、八、九、渭濱中學(xué)讀高中，對大家來說：機會是均等的。二、結(jié)果是由過程決定的。如果說你們是一棵苗，學(xué)校就是你們成長的沃土，老師就是培養(yǎng)你們的園丁。每天收獲一點，日積月累，就是優(yōu)良成績；每學(xué)期收獲優(yōu)良成績，三年后你就能積累成重點高中生、大學(xué)生……所以，當(dāng)人們?nèi)〉贸晒r，最真切的感受就是說：歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。同學(xué)們，做任何事情，有沒有信心是大不一樣的，有信心，會由此產(chǎn)生許多的利好因素，帶來許多的積極效果，讓你做的事情達(dá)到自己的最佳狀態(tài)。有了做的信心，堅持的如何？就是關(guān)鍵了。如果你把堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)養(yǎng)成一種習(xí)慣，那你將來一定是大有作為的。如果你所做出的努力，超出了所有人的想象，你就會成大功。同學(xué)們，道理已經(jīng)講明白，就看大家今后做何努力了。我相信大家，我看好每個同學(xué)，我期待著你的高中錄取通知書——紅色的，重點的，喜悅的！謝謝大家！第三篇：畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考動員大會發(fā)言稿各位老師，同學(xué)們： 大家好！兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，更多競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。那么，就讓我們在今后的天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡！。俄國著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心?！薄皩ψ约贺?fù)責(zé)”，要求正確認(rèn)識社會、確立積極的人生態(tài)度，努力實現(xiàn)自己的人生價值；把握好生命中的每一時光，做好人生道路上的每一件事。會考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，重視它而不是畏懼它。希望同學(xué)們，要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學(xué)的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責(zé)任感做好自己的每一件事。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。說白了，就是具備了持之以恒、堅持不懈的可貴精神。時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。要學(xué)會安排，有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習(xí)、休息時間、復(fù)習(xí)進(jìn)度和步驟。方法對頭，事半功倍。也要根據(jù)人的生理特點，做到張馳有度，在學(xué)習(xí)活動中穿插體育鍛煉與戶外活動，達(dá)到勞逸結(jié)合?？紙鼍褪菓?zhàn)場，兩強相遇勇者勝。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。要正確評估自己，給自己準(zhǔn)確定位。你們要學(xué)會調(diào)適，學(xué)會思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會擁有整個世界。行動起來吧，六年級的辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。行動起來吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！讓我們在心里再重復(fù)一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。今天我們在這里舉行小學(xué)畢業(yè)班動員大會，其目的就是讓全體師生能認(rèn)真形勢、抓緊時間，做到分秒必爭，力爭使今年的畢業(yè)考試成績上一個新臺階，現(xiàn)在我宣布0809學(xué)畢業(yè)班迎考動員大會現(xiàn)在開始。二、請六年級郭軍福老師發(fā)言。四、請教務(wù)處張主任講話。六、請人教處宋澤斌主任講話。第四篇：畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：你們好！春天，它綠意盎然，它帶著勃勃生機，帶著豐收的期盼，走近我們。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”這個故事告訴我們：你跑得快，別人跑得更快。小學(xué)畢業(yè)考試是我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，這個轉(zhuǎn)折點為著其它人生階段的轉(zhuǎn)折奠定了基礎(chǔ)，如果今天你不努力，那么明天、后天將來，你面對的境況將更加艱難！故事中小羚羊跑不快，它將失去生命，而你們？在學(xué)習(xí)時不努力追趕，你們失去的將是美好的未來！上星期學(xué)校進(jìn)行了期中測試，咱們六（2）班整體成績有所下降。同學(xué)們，昨日之日不可追，過去不能改變，未來希望無邊！今日復(fù)今日，今日何其少！明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬世成蹉跎。在這樣一個特殊的時段，我想提醒同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，大家要勤于做加法，要相信厚積定能薄發(fā)，功到自然成；在心態(tài)上，要善于做減法，要知道多慮必然多擾，輕裝才好上陣。當(dāng)然我們更要正確的看待自己，樹立必勝的信心，大聲的對自己說：我能行！剛才咱們也提到了厚積而薄發(fā)，功夫用在平時。對待學(xué)習(xí)的方法我建議大家應(yīng)做到以下要求：１、提高課堂效率，合理利用時間狠抓自己的薄弱環(huán)節(jié)。３、制定出切實可行的，特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。６、做好表率，從點滴做起(9對一幫一)。大家有信心嗎！全力以赴的你們，辛勤培育你們的學(xué)校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們將站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。今天用例會的時間召開是六年級畢業(yè)班動員大會，是明確目標(biāo)，加油鼓勁的大會。今年是我區(qū)教學(xué)改革的深化之年，我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。下面我來談兩個方面的問題：一四月份畢業(yè)班模擬考試，二幾點建議，三、具體要求。思品24。其中除英語、美術(shù)名次有提高外，剩下的都下降。二、幾點建議關(guān)于教師面對這樣的成績我們每一位老師既要有憂患意識，又要有必勝的信心。但我們還要有必勝的信心，俗話說，人心齊泰山移。我想只要我們明確目標(biāo)，齊抓共管，牢固樹立一盤棋的思想，克服重重困難，就會功到自然成。有決心，更要有方法。分析學(xué)情是提高成績的基礎(chǔ)。講究方法是提高成績的根本。在備課過程中一定要明確每一節(jié)復(fù)習(xí)課要梳理的知識點。確保學(xué)生能在原有基礎(chǔ)上有所提高，（備課時一定要備題）對于易考點易錯點常錯點學(xué)生掌握知識的薄弱點教師要心中有數(shù)，及時整理并有針對性的反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。我們要加大對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，不僅關(guān)注知識，更關(guān)注后進(jìn)生的思想，關(guān)心激勵理解尊重，激發(fā)他們上進(jìn)心和求知欲，只有學(xué)生愿意學(xué)習(xí)了我們對他進(jìn)行知識的輔導(dǎo)才有效果。能管理好差生才是一個教師最大的能力，才能顯現(xiàn)一個教師教學(xué)的智慧，只有把差生抓在手上，才能真正地大面積的提高教學(xué)成績。關(guān)于學(xué)生：嚴(yán)抓班級紀(jì)律。要幫助學(xué)生分析自我，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有一個你追我趕的班風(fēng)，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績就是一句空話。三、最后做幾點具體要求：、要向時間要質(zhì)量。各學(xué)科教師將五月份4個星期的教學(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí)材料，、明天確定補差名單，下午五點召開家長會。讓我們攜起手來，竭盡全力，力爭使今年的畢業(yè)班有一個大的突破！