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描寫(xiě)聲音的作文5篇-閱讀頁(yè)

2024-11-16 00:14本頁(yè)面
  

【正文】 今天是大年初一。瞧!輕輕的,雪花飄過(guò)了我們的指尖,我們的頭發(fā)、我們的衣服,最后落在泥土上,一片一片,有多少片才能構(gòu)成這個(gè)美麗的世外桃源。哦!很長(zhǎng)的一段路程很快就走完了,也許這是一個(gè)心靈的旅途,剛開(kāi)始我們都心事沉沉,可是就在這個(gè)過(guò)程中,我們都忘卻了痛苦,留下全是甜美的回憶。首先聽(tīng)到的是風(fēng)聲,那北風(fēng)“呼呼”地吹,令人感到陣陣涼意。那北風(fēng)好像在說(shuō):“天冷了,天冷了,小朋友們要加衣啰。在經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí),各種各樣的鳥(niǎo)鳴聲傳入耳中,“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,仿佛在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)呢。一位阿姨也不示弱,她拿著手里的衣服,一邊抖一邊喊:“T恤便宜賣(mài)嘍,大家快過(guò)來(lái)看一看,瞧一瞧!”這場(chǎng)面真是熱鬧非凡啊!好不容易來(lái)到了圖書(shū)館,四周頓時(shí)安靜了下來(lái)。我輕輕地走過(guò)去,拿了一本書(shū)也看了起來(lái)。聽(tīng)!風(fēng)正在用她那修長(zhǎng)的手指彈她的樂(lè)器——樹(shù)葉。一只蟬落在一棵大樹(shù)上,清了清自己的嗓子,便開(kāi)始了大聲歌唱,“吱吱吱” “吱吱吱”。雷公公看見(jiàn)了,也想亮亮嗓子,可惜他的聲音太大了,把小動(dòng)物們嚇得東躲西藏。雷公公的女兒——雨姑娘見(jiàn)爸爸丟了面子,便從天上灑下許多小水滴?!编薄吧成成场薄斑餐ㄟ餐ā薄5孛嫔?,那些小水滴停在小草和樹(shù)葉上,等著太陽(yáng)把它們帶走。在森林的邊上有一個(gè)小池塘,半晚,從池塘里跳出一只青蛙,坐在一片荷葉上,落在其他荷葉上,第一只青蛙清了清人數(shù)便唱起來(lái),其它青蛙也跟著唱起來(lái)了。森林里,每天都會(huì)傳出歌聲。因?yàn)槲液ε侣?tīng)到您打噴嚏,我想快點(diǎn)治好您?!倍?,大雪紛飛,雪弟弟是最聽(tīng)話的,它覺(jué)得哥哥姐姐都出手了,也該他出手了,它就邊跑邊撒著小雪,但是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。描寫(xiě)聲音作文15音響的世界真是太豐富,太迷人了,大自然的聲音更是奇妙無(wú)比。一會(huì)兒這優(yōu)美的音韻又吸引了山雨姐姐。山一姐姐的歌聲讓我駐足癡望,就像靈泉般的從仙境里涌了出來(lái)?!稗Z隆隆”一只魁梧的惡狼正追著一只弱小的小羊羔,當(dāng)那尖尖的牙齒時(shí),閃電便憤怒的把它劈死了,可憐的小羊羔終于得就了,樹(shù)木們也安心了。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)聲音作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。江南春天的雨,細(xì)如牛毛,密密的,輕輕地,像是母親溫暖的撫摸著臉頰;夏天的雨,狂暴短暫,來(lái)得快,去得也快,像是熱情洋溢的舞曲,充滿(mǎn)著夏天的狂熱與激情;秋天的雨,舒適綿長(zhǎng),淅淅瀝瀝,誰(shuí)也不知道何時(shí)才去,像是老婆婆緩慢地織著布;冬天的雨,冷若冰霜,噼里啪啦,凈往臉上撞,痛痛的,像是怨氣沖天的怒婦。聽(tīng),窗外,已不知不覺(jué)下起了淅瀝小雨,叮咚作響,在演奏著屬于春天的舞曲,柔曼而又充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。雨中的花,在雨露的洗刷下,更顯得愈發(fā)嬌艷,令人恨不得全神貫注地觀賞它。雨中的鳥(niǎo),在蒙蒙細(xì)雨中肆意的飛翔,像是在接受春雨的洗禮。雨中,一切是那么安詳和諧,沒(méi)有多余的煩躁,只有濃濃的愜意,多一分,嫌太靜,少一分,嫌太吵。描寫(xiě)聲音作文2在我們的生活中,有很多熟悉的聲音,比如:家里的聲音、動(dòng)物的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音……然而,我最熟悉的聲音就是校園里的聲音。那聲音仿佛就像山間的清泉潺潺地流向我的心田。那聲音仿佛就像一首首動(dòng)人歡快的樂(lè)曲。有的同學(xué)在練習(xí)計(jì)數(shù)跳,有的同學(xué)在練習(xí)挽花,有的同學(xué)在練習(xí)一帶一,有的同學(xué)在練習(xí)二搖,還有的同學(xué)在練習(xí)大繩,這些跳繩的同學(xué)們都把繩子掄得嗡嗡直響,那歡快的節(jié)奏仿佛就像鋼琴鍵上跳躍的音符。每當(dāng)午飯鈴聲響起的時(shí)候,那清脆悅耳的聲音讓我覺(jué)得很舒暢,此時(shí),同學(xué)們都安安靜靜的品嘗著美味的飯菜。描寫(xiě)聲音作文3大自然有許多聲音,有悅耳動(dòng)聽(tīng)的,有頑皮可愛(ài)的,也有陰森可怕的。他會(huì)在水里敲他的大鼓。不一樣的水池,有不一樣的聲音。在小水池里,那聲音叮叮咚咚的,好像吹口風(fēng)琴,讓人感受到大自然的輕柔。動(dòng)物,也是大自然的音樂(lè)家。周?chē)懫鹆艘黄皣\嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音,青蛙看到這情景,也放聲歌唱起來(lái),荷葉上“呱呱呱”響成一片。晚上,風(fēng)從石頭上的洞里穿過(guò),發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的聲音,森林里的狼發(fā)出的聲音更可怕,“嗷—嗚”,只一聲,就把鳥(niǎo)兒給嚇飛了,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝,樹(shù)枝發(fā)出“啪啪啪”的撞擊聲,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”樹(shù)枝斷裂、折斷的聲音,大樹(shù)搖晃著,發(fā)出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。那樣的白,那樣的輕盈,就如同一個(gè)個(gè)嬌美的小天使下降人間,訴說(shuō)最美麗的童話。迎面而來(lái)的雪花打在我們的身上,就如同鍍了一層銀一般,我們卻絲毫沒(méi)有怨言,仍在向前走動(dòng)著,或許在遠(yuǎn)方,驀的有幾點(diǎn)紅色點(diǎn)綴,噢!今天是大年初一。瞧!輕輕的,雪花飄過(guò)了我們的指尖,我們的頭發(fā)、我們的衣服,最后落在泥土上,一片一片,有多少片才能構(gòu)成這個(gè)美麗的世外桃源。哦!很長(zhǎng)的一段路程很快就走完了,也許這是一個(gè)心靈的旅途,剛開(kāi)始我們都心事沉沉,可是就在這個(gè)過(guò)程中,我們都忘卻了痛苦,留下全是甜美的回憶。如果你認(rèn)真地聽(tīng)一下,感覺(jué)雨的大小和聲音有聯(lián)系。雨后,小水滴從房檐上清脆地落到地上,發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。雷陣雨發(fā)出的聲音是“轟隆隆”“轟隆隆”和“嘩嘩”“嘩嘩”。暴雨能洗凈樹(shù)木,給樹(shù)木澆水,能洗凈碧綠的草葉,洗凈花園里爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的花朵。世界上聲音可真奇妙呀!描寫(xiě)聲音作文6如果說(shuō)春雨是無(wú)聲的,那么夏雨就是一首交響曲。盡管它們知道,沒(méi)有太極洞水滴的清脆婉轉(zhuǎn)。世紀(jì)輪回,多少偉大的事物被埋葬在歷史的塵埃中,但唯有春雨的默默點(diǎn)滴以堅(jiān)韌不拔的毅力,與歷史搏斗,存古至今。直至最后一滴眼淚的消亡竭盡,它們留下的唯有那一聲又一聲的“滴嗒”,這既是沖鋒號(hào),又是它們無(wú)怨無(wú)悔的見(jiàn)證,因?yàn)樗鼈冎雷约旱氖姑檫@一使命而堅(jiān)持與付出。描寫(xiě)聲音作文7你世界上處處有“美”?!皣\嘰嘰……”它就是最美的。你是否聆聽(tīng)過(guò)這種美的聲音?今天,我聆聽(tīng)到了。外婆對(duì)我說(shuō):“有一只母雞快要孵出小雞了!”我聽(tīng)了,迫不及待地想看看。這是,幾只小雞破殼而出,發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲。我,想起了嬰兒剛脫離母體“哇哇哇”的哭聲。母雞花很久的功夫才能把小雞孵化出來(lái)。美,大家會(huì)說(shuō),雞的叫聲有什么好聽(tīng)的,有什么美的?還不如聽(tīng)歌手唱歌呢!恰恰相反,我認(rèn)為這一刻的叫聲才是最沒(méi)的。當(dāng)你的母親生下你時(shí),你號(hào)啕大哭。這和小雞“嘰嘰”的聲音是一樣的。描寫(xiě)聲音作文8你聽(tīng)過(guò)雷聲、雨聲,你聽(tīng)過(guò)風(fēng)聲、濤聲。但是,你如果屏氣凝神,還是會(huì)聽(tīng)到的。像小鳥(niǎo)展翅飛逝的聲音嗎?不,鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)是急匆匆的;雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至,裊裊婷婷,你必然會(huì)聽(tīng)到那伴舞的音樂(lè)了。下雪的聲音,好像有至親好友窸窸窣窣地走來(lái),伏在你的耳邊竊竊私語(yǔ),告訴你一個(gè)欣喜的消息。啊,下雪的聲音,與其用耳朵傾聽(tīng),不如用心去感受。下雪的聲音,那是春天的序曲。同學(xué)們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,打著漂亮的小花傘,高高興興的踏入校園。一陣陣風(fēng)吹過(guò)竹林,竹林里不時(shí)的發(fā)出沙沙amp。沙沙的聲音。寂靜的`校園里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。丁零零amp。丁零零下課鈴打響了,雨兒也停了下來(lái),校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái),同學(xué)們的歡笑聲響徹云霄。這些聲音放在一起,就好像一首優(yōu)美的歌曲。雨天,雷聲“轟隆隆”地響過(guò),雨點(diǎn)打在窗子上發(fā)出“噠噠”的聲音?!倍欤教幎伎梢月?tīng)到北風(fēng)“呼呼”的吼叫,雪花飄落發(fā)出“沙沙”的聲音,人們的雙腳踩在雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。只要你用心聽(tīng),你就會(huì)知道我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富、美妙!描寫(xiě)聲音作文11春天來(lái)了,風(fēng)變得暖和了,小草變得更綠了,水變得暖和,花兒開(kāi)得多么燦爛,到處是一片美麗的色彩。金黃的油菜花開(kāi)了,蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜,勞動(dòng)著,呼喊著,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……,仿佛在號(hào)召小動(dòng)物一起來(lái)加入它們的隊(duì)伍呢,樹(shù)枝上站著的百靈鳥(niǎo)歌唱著春天,它們?cè)谡f(shuō):“春天實(shí)在太美了!”草叢里,那些不知道名字的小蟲(chóng)也來(lái)加入這個(gè)春天的演唱會(huì),唧唧唧……吱吱吱……,在這場(chǎng)春天的大合唱里,草兒,花兒,蟲(chóng)兒們,相互比著,爭(zhēng)著,唱著,跳著,仿佛是要將自己最美的歌喉展現(xiàn)給自然,贏得歌王的桂冠。兩條小魚(yú)頭碰頭,甚是歡喜,似乎在談?wù)撝骸按禾靵?lái)了,春光多美好啊。我們要去上學(xué)。我還是暈暈地睜不開(kāi)眼睛說(shuō):“5分鐘?!蔽艺f(shuō):“媽媽就再睡一分鐘。然后大聲說(shuō):“乖寶貝,起床了”我立即被震了起來(lái),馬上穿好衣服、趕快洗漱然后上學(xué)校。媽媽的話好似孫悟空再受唐僧的緊符咒”要不是我跑得快的話,早該遲到了。還有媽媽的招牌緊符咒。哎呀!小心媽媽的招牌緊符咒又來(lái)了。我遛!所以我最?lèi)?ài)的聲音是媽媽的嘮叨聲。提示:生活中還有很多聲音,只要你用心聆聽(tīng),就會(huì)感受到我們的生活充滿(mǎn)了愛(ài)。然而,在我看來(lái),這都是沒(méi)有生命的聲音,根本不值一提。聽(tīng),獅吼,虎嘯一起奏響,威風(fēng)凜凜,雄渾威武,扣人心弦。這些,你總不能說(shuō)不喜歡吧?動(dòng)物也是天然的歌唱家,與人類(lèi)一樣富有才情,我們又何必迫害這些美麗的“歌唱家”呢?動(dòng)物的聲音與人類(lèi)一樣的動(dòng)聽(tīng),我們應(yīng)該與它們和諧共處,而不是千方百計(jì)的去嫉妒它們。小時(shí)候,我性格活潑,不像其他小朋友愛(ài)睡覺(jué),所以睡覺(jué)是媽媽最頭疼的事情,時(shí)間久了媽媽就發(fā)現(xiàn)她一唱歌,我就會(huì)變安靜。日久天長(zhǎng),我就離不開(kāi)這聲音了,沉浸在歌的搖籃里了,直至長(zhǎng)大,我已是半個(gè)‘歌手’了。因?yàn)檎?dāng)我看電視入迷時(shí),媽媽卻在一旁催促趕緊完成作業(yè),很讓人掃興;當(dāng)我作業(yè)不認(rèn)真時(shí),她的臉就會(huì)突然晴天變陰天,你怎么不認(rèn)真……當(dāng)作文寫(xiě)的不和媽媽意時(shí),又是一番嘮叨。每當(dāng)我自己有小秘密時(shí),我就會(huì)把自己關(guān)在小屋里,插上門(mén)栓,為所欲為,有時(shí)媽媽也無(wú)可奈何,而那時(shí)我會(huì)洋洋得意地扮個(gè)鬼臉。一天,一個(gè)偶然間我看到了我媽媽的日記:為什么每個(gè)孩子都不理解母親呢?母親對(duì)孩子說(shuō)的每一句話不是嘮叨而是關(guān)心,為什么每個(gè)孩子都會(huì)因?yàn)槟赣H那幾句關(guān)心的話而產(chǎn)生反感呢?為什么……看完后,我哭了,哭是因?yàn)樽约耗敲床焕斫饽赣H,為什么總是對(duì)媽媽的關(guān)心產(chǎn)生反感?從那以后,我用心傾聽(tīng)母親,聽(tīng)那深深地,不求回報(bào)的愛(ài)。描寫(xiě)聲音作文15音響的世界真是太豐富,太迷人了,大自然的聲音更是奇妙無(wú)比。一會(huì)兒這優(yōu)美的音韻又吸引了山雨姐姐。山一姐姐的歌聲讓我駐足癡望,就像靈泉般的從仙境里涌了出來(lái)?!稗Z隆隆”一只魁梧的惡狼正追著一只弱小的小羊羔,當(dāng)那尖尖的牙齒時(shí),閃電便憤怒的把它劈死了,可憐的小羊羔終于得就了,樹(shù)木們
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