四年級下學(xué)期中隊工作計劃-閱讀頁
2024-11-15 23:57本頁面
【正文】 屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意 力不夠集中。楊志芳四（1）班2013年3月針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：、上好課、備好課要想提高教學(xué)質(zhì)量，必須上好課，讓課堂40分鐘落到實處。要有所創(chuàng)新，課堂教學(xué)教師要上得輕松，教師必須備好課，備好課是上課的關(guān)鍵。以我個人的體驗，我認(rèn)為備好課主要備以下內(nèi)容：備教材，掌握教材編排體系，編者意圖，根據(jù)單元目標(biāo)及課時目標(biāo)來設(shè)計教法。備學(xué)生，了解學(xué)生已有知識情況，設(shè)計問題要難易適度，課堂教學(xué)中學(xué)生會提出些什么要求和問題教師都要有所準(zhǔn)備。如果我們每一節(jié)課都做到了這幾點，我想我們的課堂教學(xué)一定生動，教師上課一定輕松自如，就不會冠以教案教參的“二傳手”美譽了。我們教學(xué)的主體是學(xué)生，要確立學(xué)生主體地位，首先應(yīng)該確立教師的主體地位。第五篇：四年級中隊工作計劃（推薦）四年級7班中隊工作計劃阿依加瑪麗一、指導(dǎo)思想少先隊工作按照“全隊抓基礎(chǔ)、全隊抓落實”的工作要求，全面實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，打造活動品牌、解決突出問題、推進(jìn)重點工作。二、班級情況簡析四年級本期共有51名學(xué)生，隨著年齡的增長，孩子們越來越懂事。許多孩子已學(xué)會做學(xué)校和班級的小主人，能基本獨擋一面了。三、班級目標(biāo)創(chuàng)“特色班級”、張揚個性、形成特色、健康成長四、行動指南培養(yǎng)孩子的團隊精神。注重細(xì)節(jié)、培養(yǎng)良好習(xí)慣和品德?！捌桨残@，與‘安全’同行”誠實守信、大方處事、禮貌為人感恩社會、通曉事理熱愛學(xué)習(xí)、形成習(xí)慣 特色目標(biāo)：修身養(yǎng)性。將閱讀寫作一體化，爭當(dāng)小作家。在活動和日常生活中學(xué)會真正感恩；明白生活條件的優(yōu)越，懂得珍惜。具體目標(biāo):德育（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和師生共訂的《班級公約》；（2）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；（3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)；（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化潛能生特別是雙差生的教育工作；（5）、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)境意識。智育（１）、鼓勵學(xué)生使用工具書等培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力；（２）、進(jìn)行“每日積累”“閱讀摘抄”，讓學(xué)生堅持讀書。體育、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）、布置美化教室，營造良好的教育環(huán)境；（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智課外活動；（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好每門課程；（5）、鼓勵學(xué)生在家做力所能及的家務(wù)；六、采取的措施：繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。利用家長會，家訪，開誠布公地與家長交流，正視不足，攜手讓孩子的發(fā)展最優(yōu)化。以愛為契機，走進(jìn)學(xué)生心靈，更多地關(guān)愛學(xué)生。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。通過“尋找先烈的足跡”“體育鍛煉”“感恩節(jié)”等系列活動，讓學(xué)生鍛煉身體、熏陶人格。競選中、小隊干部，培養(yǎng)學(xué)生能力，做到人人管人，人人被管。４、寒假作業(yè)展優(yōu)，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵?！拔易宰o(hù)我安全“主題活動 十月份慶祝國慶，愛國主義教育。開展“尋找先烈足跡”的班隊活動。開展陽光少年系列活動。評選體育之星。十二、一月份慶元旦活動家長課堂班會“我不比你差”班會“學(xué)習(xí)生活有計劃”德育工作評價，寫好特色評語。制定寒假計劃，安排好學(xué)生的寒假生活，加強對學(xué)生的安全教育
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