四年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃-閱讀頁
2024-09-02 18:41本頁面
【正文】 保護(hù)意識(shí)。 組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 對(duì)于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。 (1)對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時(shí)地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。 (3)做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。 五、四年級(jí)下學(xué)期工作安排： 二月： 。 。 “ 三八 ” 婦女節(jié)： 四月： 。 五月： “ 五一 ” 勞動(dòng)節(jié) 。 。 六月： “ 六一 ” 兒童節(jié) 。 。
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