【正文】
伴奏? XX XX 提示結(jié)尾處用 XX X,學(xué)生選擇后老師在伴奏型 XX XX 前畫(huà)雙響筒圖。為“小樂(lè)手”鼓掌 :馬脖子上還會(huì)有什么發(fā)出聲音?鈴鐺聲用什么樂(lè)器演奏好呢?學(xué)生自選樂(lè)器并選擇伴奏型:鈴鼓: X X 碰鈴: X – 老師畫(huà)出樂(lè)器圖標(biāo)。 碰鈴: X | 鈴鼓或串鈴: X X | 雙響筒: X X X X| “小樂(lè)手”鼓掌,學(xué)生回座位。 ,但是老師認(rèn)為還是缺少了一些東西,你們認(rèn)為呢? —— 趕快為歌曲編配動(dòng)作表演鄂倫春騎馬守林的情景吧! 。注 意:接好兩小節(jié)的 |111 51|111 51| 五、小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)唱了一首鄂倫春族民歌 —— 《勇敢的鄂倫春》,興安嶺有了勇敢的鄂倫春,人們不再害怕野獸的侵犯和偷伐樹(shù)木的人了,讓我們也像鄂倫春一樣,努力學(xué)習(xí)用知識(shí)來(lái)保護(hù)家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)吧!