【正文】 收考核。各中小學(xué)（含民辦學(xué)校）“六好”關(guān)工委由教育局關(guān)工委命名，并報(bào)區(qū)關(guān)工委備案。對(duì)創(chuàng)建命名的“六好”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。被取消“六好”基層關(guān)工委的單位和部門列入重新創(chuàng)建序列進(jìn)行考評(píng)驗(yàn)收。各校要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，周密部署抓落實(shí)。（二）加強(qiáng)督促指導(dǎo)。對(duì)符合“六好”標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校關(guān)工委，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)尚未開展創(chuàng)建活動(dòng)或行動(dòng)遲緩的，要限期整改。各校關(guān)工委要把促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)作為檢驗(yàn)創(chuàng)建活動(dòng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，下大力氣抓好青少年的教育、關(guān)愛(ài)和保護(hù)工作，切實(shí)為青少年辦實(shí)事、辦好事。把基層“六好”關(guān)工委創(chuàng)建納入學(xué)校工作目標(biāo)管理。沒(méi)有完成任務(wù)的，扣減考核分值。第四篇：六好關(guān)工委匯報(bào)材料楊坪小學(xué)六好關(guān)工委工作匯報(bào)材料楊坪小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)，在上級(jí)關(guān)工委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，遵照教科局關(guān)工委的工作方針，針對(duì)我校教師和少年兒童的實(shí)際，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，做了一些探索性的工作，并取得了一定的成效，現(xiàn)將我校關(guān)工委的各項(xiàng)工作情況報(bào)告如下：一、建立健全機(jī)構(gòu)建立健全關(guān)心下一代工作機(jī)構(gòu)是開展關(guān)工委工作的重要保障。關(guān)工委由20人組成，其中在職人員8人，退休老教師12人，占39%。同時(shí)建立健全了會(huì)議、學(xué)習(xí)、工作等規(guī)章制度，落實(shí)了相關(guān)措施，確保關(guān)工委工作落到實(shí)處。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，開展以“愛(ài)國(guó)守信、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤奮自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范為主要內(nèi)容，對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)公德、家庭美德的教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義、民主法制和艱苦奮斗的教育，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。一是邀請(qǐng)老干部、老教師、老戰(zhàn)士到學(xué)校給學(xué)生講戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。三是開展專題教育活動(dòng)。四是按照關(guān)工委要求，組織學(xué)生參加讀書征文、演講比賽等活動(dòng)。關(guān)工委倡議少年兒童堅(jiān)持從小事做起，從身邊做起，從我做起。每年教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)學(xué)校以此為契機(jī)開展一些老、中、青、少年兒童互動(dòng)的有益身心健康活動(dòng)。三、抓好“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合教育。學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育是教育的三大支柱。因此，努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，為青少年?duì)I造良好的教育環(huán)境。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開展好家庭教育指導(dǎo)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，舉辦講座，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)育人的規(guī)律，提高家庭教育水平。依靠和發(fā)揮社會(huì)各方面力量和優(yōu)勢(shì)，開展社區(qū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)教育環(huán)境。積極聯(lián)系社會(huì)力量輔助學(xué)校關(guān)工委工作，學(xué)校曾組織承辦了楊坪鄉(xiāng)友聯(lián)誼會(huì)，到會(huì)鄉(xiāng)友中的成功人士不僅給孩子們樹立了不懈奮斗的好榜樣，也從實(shí)際出發(fā)認(rèn)領(lǐng)、資助我校貧困兒童的學(xué)習(xí)、生活，給他們以中華民族大家庭愛(ài)的溫暖。及時(shí)向鄉(xiāng)黨委政府及上級(jí)關(guān)工委組織匯報(bào)我校關(guān)工委工作情況，如：我鄉(xiāng)龍須村6組貧困老黨員李有湘年近80，但兒子早逝，兒媳不知去向，膝下孫女李英年僅10歲、李姿年僅8歲現(xiàn)分別就讀于我校三年級(jí)和二年級(jí)；孫子李?yuàn)W年僅6歲現(xiàn)在我校中心幼兒園學(xué)前班，學(xué)校了解到這個(gè)情況后及時(shí)上報(bào)黨委政府，同時(shí)也得到了區(qū)委區(qū)政府的高度重視，副區(qū)長(zhǎng)蔣曉明親自調(diào)查了解并作出指示，區(qū)關(guān)工委傅義德主任會(huì)同區(qū)民政局給予了老黨員李有湘一家每人每月260元的生活補(bǔ)助，學(xué)校也對(duì)三個(gè)孩子進(jìn)行關(guān)愛(ài)，為三個(gè)孩子送去了書、本子、書包等學(xué)習(xí)用具并免費(fèi)提供在校期間午餐，并納入貧困資助對(duì)象（每期500元），定期不定期的了解三個(gè)孩子的發(fā)展動(dòng)向，適時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)關(guān)注其身心健康。四、組織高度重視關(guān)心下一代工作。校黨支部把關(guān)心下一代工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，選配好關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)成員和副主任及成員。我校堅(jiān)持做到活動(dòng)經(jīng)?；?，工作中，從多方面作出努力，為關(guān)心下一代工作提供方便。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，要求我們高度重視，始終不渝地做好關(guān)心下一代工作。楊坪小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)2014年7月3日第五篇：關(guān)工委六好班子關(guān)工委“六好”班子2006年4月，輔導(dǎo)站成立以來(lái)，利用寒暑假、雙休日、節(jié)假日組織輔導(dǎo)達(dá)550多天，除文化補(bǔ)習(xí)和興趣班教學(xué)，開展活動(dòng)184次，全社區(qū)271名學(xué)生中有245名參加輔導(dǎo)站學(xué)習(xí)，占90%，實(shí)現(xiàn)了輔導(dǎo)站工作的正?；?、規(guī)范化、科學(xué)化。一次次新聞媒體的關(guān)注，一次次各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，一串串實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)，展示著城北村社區(qū)在堅(jiān)持“六好”中健全校外教育輔導(dǎo)站長(zhǎng)效機(jī)制的風(fēng)采。組建了以黨總支書記和居委會(huì)主任、黨務(wù)副書記為正副站長(zhǎng)，關(guān)工委常務(wù)副主任為常務(wù)副站長(zhǎng)，由“五老”骨干、大學(xué)生志愿者、大學(xué)生村官和群團(tuán)部門負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確黨務(wù)副書記分管。近四年，盡管領(lǐng)導(dǎo)班子有變動(dòng)，但在加強(qiáng)陣地建設(shè)、主動(dòng)參加活動(dòng)、親自熱情接待、提供經(jīng)費(fèi)保障等方面，對(duì)輔導(dǎo)站的真誠(chéng)關(guān)心、熱情支持和高度重視，始終是一個(gè)樣。為了提高辦站水平，輔導(dǎo)站整合資源，組建了一支以“五老”為主體，由大學(xué)生志愿者、大學(xué)生村官、在職教師組成的輔導(dǎo)員群體。盡管大學(xué)生志愿者換了一批又一批，但熱愛(ài)孩子的情懷、奉獻(xiàn)的精神一直傳承著，他們?cè)谝黄谟忠黄谵k班實(shí)踐中傳遞著愛(ài)心、展示著風(fēng)采，有的還加入了黨組織。輔導(dǎo)員群體榮獲南通市第33次文明新風(fēng)提名獎(jiǎng)，被授予崇川區(qū)第11次文明新風(fēng)典型群體榮譽(yù)稱號(hào)。開始時(shí)建立了輔導(dǎo)站職責(zé)，站長(zhǎng)、常務(wù)副站長(zhǎng)、輔導(dǎo)員等職責(zé)，學(xué)員守則及學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全、衛(wèi)生等四項(xiàng)制度。用職責(zé)和制度規(guī)范管理，每年進(jìn)行三次表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在安全管理上，嚴(yán)格執(zhí)行導(dǎo)護(hù)制度，認(rèn)真導(dǎo)護(hù)。在檔案管理上，堅(jiān)持及時(shí)收集整理資料，及時(shí)歸檔。四、開展一系列好活動(dòng)，增強(qiáng)吸引力四年來(lái)，輔導(dǎo)站針對(duì)青少年的特點(diǎn)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。由最初的寫作知識(shí)、理想信念、道德教育，新增了社會(huì)主義核心價(jià)值體系、革命傳統(tǒng)、科技、國(guó)防、法制、健康知識(shí)、文明禮儀、感恩等教育內(nèi)容。由開始的文化補(bǔ)習(xí)、講座、報(bào)告，新增了參觀、游覽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文藝體育、主題隊(duì)會(huì)、夏令營(yíng)等形式。建立社區(qū)少先隊(duì)，引導(dǎo)孩子，自己設(shè)計(jì)、組織開展活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的組織、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力。創(chuàng)辦音樂(lè)、舞蹈、繪畫、篆刻、武術(shù)、朗誦、演講等興趣班，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)。一系列好活動(dòng)，增強(qiáng)了吸引力和感染力。一是注重普遍性教育和個(gè)性教育相結(jié)合。邀請(qǐng)省道德模范徐爾鑄為孩子們作《學(xué)道德模范，做文明市民》主題報(bào)告，同時(shí)，針對(duì)個(gè)別特殊問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)別思想工作，堅(jiān)持因材施教。把思想道德教育融合于文化知識(shí)傳授之中。三是注重課堂輔導(dǎo)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。創(chuàng)衛(wèi)中組織孩子清洗垃圾桶，鏟除亂張貼。我們?cè)谶M(jìn)行教育的同時(shí)，對(duì)困難學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心、組織結(jié)對(duì)幫學(xué)、幫教、幫轉(zhuǎn)化。社區(qū)四組讀初二的管宇豪同學(xué)，父母離異，負(fù)有監(jiān)護(hù)責(zé)任的父親根本不聞不問(wèn)，小管得不到關(guān)愛(ài)，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，經(jīng)常逃學(xué)，學(xué)校要將該生開除。五是注重輔導(dǎo)站活動(dòng)與社區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合。六是注重學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。輔導(dǎo)站舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班14期，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，教育家長(zhǎng)正確育人，開辟了“三結(jié)合”教育新渠道，提升了教育水平。在今后工作中，輔導(dǎo)站將不斷拓寬教育渠道，創(chuàng)新活動(dòng)載體，追求教育特色，進(jìn)一步健全完善長(zhǎng)效機(jī)制，提升“愛(ài)心家教”校外教育輔導(dǎo)站工作水平，為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)作出新貢獻(xiàn)