【正文】 各種翻譯技巧，增強(qiáng)中英語言和文化差異對(duì)翻譯影響的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而提高實(shí)際翻譯能力。(4)所學(xué)課程：口譯基礎(chǔ)、筆譯基礎(chǔ)、交替口譯、接續(xù)口譯、同聲傳譯、文體翻譯、文學(xué)翻譯、應(yīng)用文翻譯、文獻(xiàn)翻譯研究與實(shí)踐、西方翻譯理論概要、翻譯理論與技巧、口譯理論與技巧、語言與翻譯等。(2)研究?jī)?nèi)容：主要進(jìn)行外語教育理論和實(shí)踐方面的研究。本課程的目的在于指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合中國(guó)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的實(shí)際，一方面在教學(xué)實(shí)踐中加以應(yīng)用，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，另一方面在教學(xué)研究中加以應(yīng)用，為提高科研水平服務(wù)，形成一套行之有效的教學(xué)理論和方法。(3)所學(xué)課程：英語教學(xué)法、英語測(cè)試、教材分析等。(1)開設(shè)學(xué)校：南京大學(xué)、廈門大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等。(3)就業(yè)方向：詞典研究中心、辭書出版社。(1)開設(shè)學(xué)校：北京外國(guó)語大學(xué)等。(3)就業(yè)方向：國(guó)內(nèi)外各大新聞媒體。(1)開設(shè)學(xué)校：北京外國(guó)語大學(xué)、西安外國(guó)語大學(xué)、天津外國(guó)語學(xué)院、南開大學(xué)等。(3)就業(yè)方向：主要就職于政府涉外部門、大型企事業(yè)單位和高校等。(2)研究?jī)?nèi)容：以人類學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論為依托，比較中外文化不同的價(jià)值觀與行為模式，研究中外經(jīng)濟(jì)合作中出現(xiàn)的跨文化交際問題，培養(yǎng)具有較強(qiáng)跨文化交際意識(shí)和能力，系統(tǒng)掌握跨文化交際知識(shí)的高級(jí)復(fù)合型人才。(4)所學(xué)課程：英語口語、高級(jí)英語、英語口譯、英語筆譯、英、美社會(huì)與文化、跨文化交際、跨文化交際專題、跨文化商務(wù)交際、跨文化語言交際研究等。(2)研究?jī)?nèi)容：培養(yǎng)具有較強(qiáng)商務(wù)英語交際能力，系統(tǒng)掌握國(guó)際商務(wù)知識(shí)，畢業(yè)后能夠從事高層次商務(wù)英語翻譯工作和具體業(yè)務(wù)的高級(jí)復(fù)合型人才。(4)所學(xué)課程：高級(jí)英語口譯、高級(jí)英語筆譯、商務(wù)談判（英）、高級(jí)英語、國(guó)際貿(mào)易理論、管理學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷（英）、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作、國(guó)際投資等。(2)研究?jī)?nèi)容：研究包括傳統(tǒng)和理論語言學(xué)的許多分支以及詞典學(xué)、語言哲學(xué)、分析哲學(xué)、邏輯學(xué)、文本處理、數(shù)據(jù)庫存取、口頭與書面語言的處理等領(lǐng)域。(4)所學(xué)課程：計(jì)算語言學(xué)概論、詞類自動(dòng)標(biāo)注、基于上下文無關(guān)文法的句法分析、統(tǒng)計(jì)句法分析、搭配的統(tǒng)計(jì)分析、機(jī)器翻譯概述、自然語言處理、數(shù)理語言學(xué)、機(jī)器翻譯研究等。所以，在報(bào)考學(xué)校之前，考生除了要考慮自己的理想和興趣外，還要綜合考慮自己的能力、實(shí)力和知識(shí)結(jié)構(gòu)，這就需要考生更加關(guān)注自己所青睞的院校，必要時(shí)可咨詢老師，選擇適合自己的學(xué)校和方向。上海2009年村官條件：30歲以下全日制普通高校本科及以上學(xué)歷的畢業(yè)生。往屆畢業(yè)生須是中共黨員(含預(yù)備黨員)，且為2007年以后畢業(yè)，具備上海戶籍或人才居住證。重慶2009年村官條件：報(bào)考建制村崗位的：建制村屬于重慶主城9區(qū)的，要求是全日制普通高校本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生；報(bào)考主城區(qū)以外的，要求是全日制普通高校2009年應(yīng)屆專科及以上學(xué)歷畢業(yè)生，或全日制普通高校往屆本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生。報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)崗位的：鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬主城區(qū)的，要求是全日制普通高校本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生；報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師崗位的，要求是中文、數(shù)學(xué)等13個(gè)專業(yè)的高校畢業(yè)生；報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)機(jī)構(gòu)崗位的，要求是畜牧等54個(gè)專業(yè)的高校畢業(yè)生；報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)崗位的，要求是臨床醫(yī)學(xué)等35個(gè)專業(yè)的高校畢業(yè)生。截至2009年7月31日，年齡在35周歲以下的高校畢業(yè)生方可報(bào)考。山西：具有大專以上文化程度和符合職位要求的工作能力；江蘇：要求全日制大學(xué)本科應(yīng)屆畢業(yè)生湖北：2008年要求學(xué)歷資格是大專及以上，其他條件就是應(yīng)屆畢業(yè)或畢業(yè)不超過三年。第一部分 馬克思主義基本原理第一章 哲學(xué)和馬克思主義哲學(xué)第二章 物質(zhì)和意識(shí)第三章 世界的聯(lián)系，發(fā)展及其規(guī)律第四章 實(shí)踐 認(rèn)識(shí) 真理第五章 唯物主義的社會(huì)歷史觀第二部分 毛澤東思想概論第一章 毛澤東思想是馬克思主義中國(guó)化的理論成果第二章 新民主主義革命和新民主主義社會(huì)第三章 社會(huì)主義理論第三部分 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系第一章 ******理論的歷史地位和精髓第二章 社會(huì)主義初級(jí)階段和黨的基本建設(shè)路線，基本綱領(lǐng)第三章 社會(huì)主義的根本任務(wù)和發(fā)展戰(zhàn)略第四章 建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制第五章 社會(huì)主義初級(jí)階段的所有制結(jié)構(gòu)和分配制度第六章 建設(shè)社會(huì)主義的基本概念第七章 “三個(gè)代表”重要思想第八章 科學(xué)發(fā)展觀第九章 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)第四部分 經(jīng)濟(jì)常識(shí)第一章 微觀經(jīng)濟(jì)第二章 宏觀經(jīng)濟(jì)第五部分 公共管理第一章 公共管理概述第二章 公共組織第三章 公共政策第四章 公共政策執(zhí)行第五章 公共部門績(jī)效評(píng)估第六部分 法律常識(shí)第一章 憲法第二章 行政法第三章 刑法第四章 民商法第五章 經(jīng)濟(jì)法第六章 訴訟法第七部分 人文與科技第一章 語文常識(shí)第二章 文學(xué)常識(shí)第三章 歷史常識(shí)第四章 科技常識(shí)第八部分 黨和國(guó)家的農(nóng)村方針政策第一章 推經(jīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)第二章 積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)第三章 新農(nóng)村保險(xiǎn)事業(yè)第四章 農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)第五章 加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)第九部分 重大時(shí)政專題專題一 貫徹執(zhí)行黨的“十七大”精神專題二 2008年政府工作報(bào)告專題三 救災(zāi)體制的建設(shè)與完善專題四 加強(qiáng)宏觀調(diào)控，防止經(jīng)濟(jì)過熱第十部分 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)第一章 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)概述第二章 言語理解與表達(dá)第三章 數(shù)量關(guān)系第四章 判斷推理第五章 資料分析第十一部分 申論與公文寫作第一章 申論概述第二章 審讀材料第三章 概括材料第四章 提出方案第五章 對(duì)策分析第六章 論述問題第七章 公文寫作概述第八章 公文寫作要?jiǎng)t第九章 常用公文的寫作要點(diǎn)第十章 公文處理第四篇：會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向美國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向方向1：公共會(huì)計(jì)就業(yè)工種：國(guó)際會(huì)計(jì)、審計(jì)/保證服務(wù)、稅務(wù)、環(huán)境會(huì)計(jì)、法務(wù)會(huì)計(jì)、信息技術(shù)服務(wù)、個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃理想雇主：大型/跨國(guó)、區(qū)域性會(huì)計(jì)師事務(wù)所等。方向2：企業(yè)會(huì)計(jì)就業(yè)工種：財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)告、內(nèi)部審計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)規(guī)劃、預(yù)算分析理想雇主：各行業(yè)中的各類企業(yè)。方向3：政府財(cái)務(wù)就業(yè)工種：審計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)告、財(cái)務(wù)管理、預(yù)算分析、研究類工作理想雇主：美國(guó)聯(lián)邦機(jī)構(gòu)和部門，其中包括有聯(lián)邦調(diào)查局、國(guó)家稅務(wù)局、財(cái)政部、審計(jì)總署、行政管理和預(yù)算局、證券交易委員會(huì)、美國(guó)各州及其當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)。方向4：教育財(cái)務(wù)就業(yè)工種：教師、科研機(jī)構(gòu)、咨詢服務(wù)理想雇主：美國(guó)各大學(xué)學(xué)院或相關(guān)教育咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。而學(xué)生只有在讀書期間獲得高平均分，并且擁有資深的教職員推薦方可進(jìn)入研究生院就讀，所以本科生的底子很重要。相關(guān)提醒：要想在這些領(lǐng)域謀上職，那么平時(shí)就該注意在非營(yíng)利性組織擔(dān)當(dāng)志愿者，并且積極在這些組織內(nèi)部建立人際關(guān)系網(wǎng)。（2）努力參與學(xué)生社團(tuán)來提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)交流溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；同時(shí)要培養(yǎng)分析問題、嚴(yán)謹(jǐn)思考、解決問題的能力。（4）努力提高計(jì)算機(jī)，尤其是計(jì)算軟件的使用能力，同時(shí)努力獲取美國(guó)國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)和美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的一些認(rèn)證，它將使你在未來求職路上更有競(jìng)爭(zhēng)力。目前，各個(gè)公司的會(huì)計(jì)要做的事都大同小異，當(dāng)然，高級(jí)一點(diǎn)的職位對(duì)會(huì)計(jì)的從業(yè)年齡、經(jīng)驗(yàn)、資格證等方面的要求還是要高出很多，要做的事情也很不同。會(huì)計(jì)能做的工作，有以下幾種：財(cái)務(wù)工作。工作比較穩(wěn)定，相對(duì)清閑，但是工資未必會(huì)很高。2尤其在事務(wù)所，容易對(duì)身體造成慢性損耗。 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