三年級二班班主任工作計劃-閱讀頁
2024-11-15 23:39本頁面
【正文】 五、預期目標學習方面：課前能做好預習準備工作；課堂上能認真聽講，積極思考，獨立探索，踴躍回答問題，同學之間能互相合作；課后及時認真完成作業(yè)，字跡工整。紀律方面：自覺能夠自覺遵守學校紀律及班級規(guī)范，嚴于律己，同學之間互相監(jiān)督，使本班級成為遵守紀律的好班級。身體鍛煉方面：全班同學能夠自覺鍛煉身體，認真做好廣播體操，做到動作規(guī)范、整齊；并認真完成眼保健操，保證用眼健康。學校評比方面：大家嚴格按照學校要求，認真做好準備各項工作，爭取成為優(yōu)秀班集體。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級接手一直這樣跟過來的。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：一、指導思想以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。努力探索班級工作的新特色。三、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。五、具體工作：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。如開展尊師重教，文明有禮的活動；進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。1學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。本學期是孩子們重要的轉折時期,需要我們更多的耐心和信心,始終堅持以學校德育教育的工作思路為指導，以學校少先隊的中心工作為重心，結合三年級學生的實際情況和年齡特點，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，爭取讓學生的各方面的能力和素質得到進一步的發(fā)展和提高。他們純潔善良，好奇心強，求知欲高。但是由于年齡小，自制能力差，仍有些學生時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。二、具體教育措施常規(guī)教育方面：三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。班級紀律方面：一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。衛(wèi)生方面：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。三、做好家長工作與家長做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。
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