籃球—行進(jìn)間單手低手投籃教學(xué)設(shè)計(jì)共5篇-閱讀頁(yè)
2024-11-15 23:36本頁(yè)面
【正文】 上投籃(4)運(yùn)球跑行進(jìn)間單手肩上投籃練習(xí)(5)運(yùn)球跑行進(jìn)間單手肩上投籃練習(xí)教師在學(xué)生的練習(xí)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)作糾正錯(cuò)誤。接球后起跳上步動(dòng)作脫節(jié)。徒手模仿跨步接球、上步起跳投籃動(dòng)作?？谠E：一大二小三高跳學(xué)生分組分場(chǎng)地練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤。，教師巡回指導(dǎo)。組織教學(xué)： 學(xué)生分成兩組，中間可擺放障礙物進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投中次數(shù)最多的獲勝。(四)結(jié)束部分(5 分鐘)，自編踢踏舞蹈放松，集體跟教師一起跳，可以隨意發(fā)揮，盡情放松 。標(biāo)志物六、預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí)密度：33%35%。【過(guò)程與方法】通過(guò)小組練習(xí)的方式，提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】速度快慢與手舉球高低和投籃之間的協(xié)調(diào)配合。四、教學(xué)過(guò)程開(kāi)始部分堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。今天啊，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)其中的一項(xiàng)投籃技術(shù)—行進(jìn)間單手低手投籃!組織教學(xué)：四列橫隊(duì)。準(zhǔn)備部分游戲——同步衛(wèi)星方法：將參加游戲的人分成三組，每組一次出一人。發(fā)令后，垂直高高拋起，趕緊按逆時(shí)針?lè)较蚧Q位置，并接住前邊一人拋起的球。在規(guī)定的局?jǐn)?shù)內(nèi)，以得分多的隊(duì)為優(yōu)勝。組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)?；静糠謴?fù)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃組織教學(xué)：前、后兩排學(xué)生各為一組，分別在半場(chǎng)進(jìn)行上籃練習(xí)，教師在練習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)注意安全。4練習(xí)原地單手拋球入籃練習(xí)，體會(huì)腕指上挑將球拋入籃動(dòng)作。糾錯(cuò)：在剛剛練習(xí)的過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)大家投籃時(shí)舉球的位置過(guò)低，所以大家在練習(xí)時(shí)一定要注意右手托球伴隨慣性向前上方伸展，同伴之間也可以互相語(yǔ)言提示。組織教學(xué)：學(xué)生分為兩組，每組個(gè)一個(gè)半場(chǎng)，教師注意巡觀察并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作及安全。評(píng)價(jià)：表?yè)P(yáng)獲勝組，鼓勵(lì)其他組別。2堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。五、場(chǎng)地器材籃球30個(gè)、錄音機(jī)1臺(tái)、磁帶2盒、籃球場(chǎng)。平均心率：128136次/分。突出以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教材為載體，力求培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。以學(xué)校的“對(duì)話課堂”為引領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)師生對(duì)話與生生對(duì)話。行進(jìn)間低手投籃是籃球應(yīng)用較為廣泛的一項(xiàng)重要技術(shù)，在比賽和實(shí)戰(zhàn)中，在快速跑動(dòng)中超越對(duì)手后，切入籃下將球投出，掌握它有益于提高進(jìn)攻得分能力。該教材在七年級(jí)行進(jìn)間高手投籃的基礎(chǔ)上對(duì)于上籃技術(shù)又有了新的要求，既要求有一定的球性又要求學(xué)生具有一定的身體素質(zhì)。所以本次課的重點(diǎn)預(yù)設(shè)為伸臂展體，投籃手向上撥球投籃，難點(diǎn)為邁步舉球。八（4）班的學(xué)生中有幾名是?；@球隊(duì)的成員，具有一定的籃球基礎(chǔ)。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)，80%能做到，邁步舉球，伸臂展體，投籃手向上撥球投籃。，在團(tuán)隊(duì)練習(xí)中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與凝聚力。難點(diǎn)：邁步舉球。在基本部分中，采用分解練習(xí)和完整練習(xí)的形式，先學(xué)習(xí)原地指撥球，提高學(xué)生撥球出手的穩(wěn)定性。在學(xué)習(xí)行進(jìn)間低手投籃中，通過(guò)每次練習(xí)完成后沿籃球場(chǎng)邊線運(yùn)球在提高學(xué)生的運(yùn)球能力和球性在增強(qiáng)動(dòng)作連貫性的同時(shí)也提高了本堂課的練習(xí)密度。采用三分鐘萊格爾跑的形式讓學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行一定的提高。同時(shí)通過(guò)籃球這一集體項(xiàng)目的練習(xí)增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)凝聚力和集體榮
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