“陽光下成長”美術(shù)活動方案-閱讀頁
2024-11-15 23:34本頁面
【正文】 教育科研論文報告會方案及申報書》執(zhí)行，具體內(nèi)容及要求已上傳至。時間安排：4月15日前中心校各班、各村校上報藝術(shù)表演類節(jié)目單和節(jié)目指導(dǎo)老師；4月20日之前上交征文、藝術(shù)作品到德育辦公室。匯演地點：XX學(xué)校初中部大操場人員安排：藝術(shù)表演評委：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 藝術(shù)作品評委：XXX XXX XXX 征文評委： XXX XXX XXX XXX 主持人：XXX XXX 攝 像：XXX XXX 音 響：XXX 統(tǒng) 分：XXX 藝術(shù)作品布展：XXX七、活動經(jīng)費：預(yù)計XXXX元。九、評分辦法：（見《評分細則》）十、獎勵辦法：獎項設(shè)臵：藝術(shù)表演類節(jié)目、征文小學(xué)部設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名；初中部設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。藝術(shù)表演類節(jié)目一、二等獎獎現(xiàn)金共計XXXX元（在年終績效中發(fā)放）。十一、注意事項：各村校主任、中心校各班主任務(wù)必高度重視、精心組織，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，組織好、實施好本次活動。各村校主任、各班班主任務(wù)必加強安全、紀律教育，確保學(xué)生安全和活動順利進行。二0一五年三月十九日第四篇：陽光下成長陽光下成長我在陽光下成長，那陽光滋潤著我，愛撫著我，就像媽媽一樣。我在陽光下成長，因為有了父母。無論我遇到多大困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論我做錯什么事，他們都會悉心教育我。在他們的影響下，我快樂成長。一次，我們班舉行才藝展示，我大膽地舉手:“親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好！我為大家唱一首歌，歌名叫《童年》”說著，我唱了起來，突然不小心把第二段唱錯了，十分害羞，可同學(xué)們并沒有嘲笑我，而是像姐妹一樣安慰我，關(guān)心我?！边€有同學(xué)說:“軒軒，你別灰心，我們支持你。我在陽光下成長，因為有了偉大的黨。曾記得媽媽說過：“我們偉大的黨為我們能過上幸福安定的生活而努力奮斗。從那一刻起，我真想大聲歌唱，翩翩起舞，歌唱“希望工程”，歌唱偉大的黨，她使我在陽光下茁壯成長。追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……上周老師宣布學(xué)校將舉行手抄報評比活動。第二天，我滿懷信心地將作品交給老師，可是，大失所望。拿著作品，靜下心來我才發(fā)現(xiàn)手抄報真的很亂，我放棄吧，也許只能畫成這樣了。對于手抄報的內(nèi)容，我也細心查閱，查找了多個小故事，最后選出了作為手抄報的內(nèi)容。在我所選出的小故事中，有一個故事我很喜歡，也是它給了我努力做好的信心。第二天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了?！闭J真完成了這份手抄報后我望向窗外，不知何時，窗外的烏云已慢慢散去，陽光散射大地，透過窗戶照進我的房間，暖暖的?？粗约旱氖殖瓐?，感受著溫暖的陽光，只一剎那，我猛然發(fā)覺，我已經(jīng)長大。陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪化春水的輕快之交響。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我
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