人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案三角形的內(nèi)角和-閱讀頁

【摘要】三角形的內(nèi)角和教學(xué)目標(biāo)：，通過量、剪拼等活動發(fā)現(xiàn)、證實(shí)三角形內(nèi)角和是180°，并會應(yīng)用這一知識解決生活中簡單的實(shí)際問題。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、探索精神和實(shí)踐能力。并通過動手操作把三角形內(nèi)角和轉(zhuǎn)化為平角的探究活動，向?qū)W生滲透“轉(zhuǎn)化”數(shù)學(xué)思想。，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷“三角形內(nèi)角和是180

2025-01-02 00:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案三角形的分類3-閱讀頁

【摘要】三角形的分類教學(xué)目的：●通過動手操作，會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類?！衽囵B(yǎng)學(xué)生動手動腦及分析推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)難點(diǎn)：會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)用具：量角器、直尺。教學(xué)過程：一、引入：我們認(rèn)識了三角形，三角形有什么特

2024-12-31 14:26

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案三角形的特性2-閱讀頁

【摘要】《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過動手操作和觀察比較，使學(xué)生理解三角形的意義，知道三角形的特性及三角形各部分的名稱，掌握三角形高的畫法。過程與方法：，使學(xué)生了解三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。、分析、猜想、實(shí)踐的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和動手操作能力。情感態(tài)度價值觀：體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2025-01-02 00:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案三角形的三邊關(guān)系-閱讀頁

【摘要】三角形的三邊關(guān)系塘橋小學(xué)張平一、教材內(nèi)容及分析：《三角形的特性》這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容包含兩個知識點(diǎn)：三角形的基本特征和三角形三條邊之間的關(guān)系。而三角形三條邊之間的關(guān)系既是本課的重點(diǎn)，也是本課的難點(diǎn)?！度切稳我鈨蓷l邊之和大于第三邊》這部分內(nèi)容是在學(xué)生對三角形的特征有了初步了解的基礎(chǔ)進(jìn)行的。學(xué)生通過動手操作體會到：三根小棒有時能圍成三角形，有

2025-01-02 00:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案三角形三邊的關(guān)系-閱讀頁

【摘要】三角形三邊的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過探索三角形三邊之間的關(guān)系，理解三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。過程與方法：老師和同學(xué)們共同動手圍三角形，在動手過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：經(jīng)過實(shí)際的動手操作，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、情景導(dǎo)課，讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。：三角形，讓學(xué)生談?wù)剬θ切蔚?/span>

2025-01-02 00:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案三角形的內(nèi)角和8-閱讀頁

【摘要】三角形的內(nèi)角和教學(xué)要求：●通過動手操作，使學(xué)生理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°的結(jié)論?！衲苓\(yùn)用三角形的內(nèi)角和是180°這一規(guī)律，求三角形中未知角的度數(shù)?！衽囵B(yǎng)學(xué)生動手動腦及分析推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：三角形的內(nèi)角和是180°的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生理解三角形的內(nèi)角和是180°

2024-12-31 14:26

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案三角形的內(nèi)角和6-閱讀頁

【摘要】三角形的內(nèi)角和教材內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：85頁。上課時間總課時主備教師韓科杰第4課時教學(xué)要求1．知識和技能目標(biāo)：使學(xué)生掌握三角形的內(nèi)角和是180°。：通過實(shí)驗、操作活動，讓學(xué)生推理歸納出三角形的內(nèi)角和是180°。

2024-12-31 14:26

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案三角形的內(nèi)角和7-閱讀頁

【摘要】三角形的內(nèi)角和主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)1．通過動手操作，使學(xué)生理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°的結(jié)論。2．能運(yùn)用三角形的內(nèi)角和是180°這一規(guī)律，求三角形中未知角的度數(shù)。3．培養(yǎng)學(xué)生動手動腦及分析推理能力。

2024-12-31 14:26

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案三角形的內(nèi)角和4-閱讀頁

【摘要】三角形的內(nèi)角和教學(xué)目標(biāo)：、剪、拼等方法，探索和發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和是180°。，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、動手實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。并運(yùn)用新知識解決問題。，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和是180°。教學(xué)難點(diǎn)：用不同方法驗證三角形的內(nèi)角和是

2024-12-31 14:26

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案三角形的內(nèi)角和2-閱讀頁

【摘要】三角形的內(nèi)角和設(shè)計思路：遵循由特殊到一般的規(guī)律進(jìn)行探究活動是這節(jié)課設(shè)計的主要特點(diǎn)之一。先讓學(xué)生思考直角三角形的另外兩個角是什么角，再設(shè)疑讓學(xué)生判斷一個三角形中有兩個角是直角，引出課題。接著讓學(xué)生猜想是不是所有的三角形的內(nèi)角和是180°。學(xué)生通過用量的方法得出三角形的內(nèi)角和大約是180°（存在誤差），再引導(dǎo)學(xué)生通過剪拼、折拼的方法發(fā)現(xiàn)：各類三角形

2025-01-02 00:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案三角形的內(nèi)角和3-閱讀頁

【摘要】三角形的內(nèi)角和教學(xué)目標(biāo)：1.通過量、剪、拼等方法，探索和發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和是180°。2．在操作活動中，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、動手實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。并運(yùn)用新知識解決問題。，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和是180°。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-31 14:26

三角形的分類人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)-閱讀頁

【摘要】三角形的分類執(zhí)教：鄧思敏銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°，小于180°。判斷它們各是什么角。１２３４５６下面的三角形各有幾個銳角、直角和鈍角？①號三角形有2個銳角和1個直角。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)

2025-01-01 17:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的認(rèn)識2-閱讀頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形，同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形，理解并掌握三角形的概念，能夠判斷哪些圖形是三角形，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。

2025-01-01 23:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的認(rèn)識3-閱讀頁

【摘要】三角形的認(rèn)識人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形，同學(xué)們要知道三角形的概念，能夠判斷一個圖形是不是三角形，是什么三角形，知道銳角三角形，直角三角形和鈍角三角形的特點(diǎn)。ABC三角形ABC由三條線段圍成的圖形叫做三角形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)①②③④判斷下面圖形是不是三角形，并說

2024-12-31 14:03

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案三角形的面積1-閱讀頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊三角形的面積教學(xué)內(nèi)容P84~85例子1～2教學(xué)目標(biāo)1理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程，正確運(yùn)用三角形面積計算公式進(jìn)行計算．2培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手操作能力和類推遷移的能力．知識重點(diǎn)理解三角形面積計算公式，正確計算三角形的面積教學(xué)難點(diǎn)理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程學(xué)生準(zhǔn)備的學(xué)具每個

2025-01-02 00:43

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