【正文】 那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，和相信孩子給孩子信心。我們要實施封閉式管理，但希望家長能多和我們老師溝通。如有不方便可以打電話聯(lián)系。所以作為家長適當?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點當前的教育理念是很有必要的。興趣和習慣將影響人的一生。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。剛?cè)胄W就能看《西游記》的學生版本了，問她，字認到嗎？他說有的認到，有的認不到，但大概能知道講了什么事。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。幼兒畫報、嘟嘟熊引導孩子閱讀。俄羅斯科學家研究發(fā)現(xiàn)、“贊美”可以提高細胞的免疫力。所以家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。本學期我們要開始拼音的學習了，上學期主要是聲母和單韻母的學習，我們有配套的書，練習和CD。我們的目標是為了小朋友們能夠更好的和小學學習接軌。 kiddo 。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。五、聽取家長的意見。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。再次謝謝你們的到來。在此，我真誠地對你們說一聲：“謝謝”！同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。我們這次家長會主題是：期待共同教育之花開放。這種觀點是不對的！因為親愛的父母是孩子一生的導師，而一位教師常常只是孩子成長中一個階段的導師。如何做好家庭教育呢？我們可以這樣做：一、安全意識、良好習慣，從小抓起，從小事抓起。二、愛心陪伴，耐心交流。少些責怪，多給孩子些動力！有動力才有活力！孩子學習的動力往往來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學生的在學校表現(xiàn)情況，學習情況（包括聽課情況、作業(yè)完成情況、動腦筋解決問題的情況等）、和學生共同制訂學習目標。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。三、言傳身教、環(huán)境育人。家長對孩子教育的投入是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為我們應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好教育好，做到問心無愧！四、重視心理健康。品質(zhì)素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。那么，如何實現(xiàn)繁忙的工作和陪同孩子學習成長兩不誤呢？我們可以這樣輔導孩子學語文：常檢查生字，聽孩子認讀生字，組詞，并試用組的詞說一句話或一段話，鍛煉孩子的口語表達能力。堅持聽寫每課要求會寫的字（田字格里的字），糾正孩子寫字姿勢。讓孩子把每天在學校所學的內(nèi)容讀給你聽聽，所發(fā)生的事給你聽聽，在聽中檢查，在聽中提高孩子的口頭表達能力。請不要因為今日的“忙”留下日后對孩子的“愧”。因為：讀書成就美好人生。不準在公路上玩耍、打鬧。不準帶玩具、刀具、火機等危險物品來學校。不準用鉛筆戳人。不準做危險的游戲。孩子每天入校要和老師問好，和小朋友問好。學前班上學期家長會發(fā)言稿2各位家長：下午好！謝謝你們今晚能抽空參加我們學前班的家長會！首先，請允許我介紹一下本班的兩位老師。我國教育大力倡導素質(zhì)教育，特別是在學前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們學前班的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們學校對課程進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學性。下面我把我們學前班本學期的教育教學工作簡單介紹一下。語言、拼音、識字、數(shù)學等課程的開設(shè)，不但促進了小孩大腦的發(fā)育，提升了小孩的智力水平，還是為了您的孩子順利升入1年級，打好基礎(chǔ)，不在起跑線上輸給別人作充分準備的。這學期我們幼兒園還新增了一門課程，國學，有些家長可能對這也不是很了解；那么學習國學對他們有哪些好處呢？。這樣的誦讀，對于培養(yǎng)一個人的口齒，有極為顯著的作用。孩子們誦讀國學，可以促進智力的發(fā)展，包括記憶、思維、想象等諸多智力因素的發(fā)展。從老師平時的家、電訪中，我們了解到班上有部分小朋友進幼兒園，但大部小朋友是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。 在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒才能得到更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。因此，剛?cè)胄５暮⒆右驗殡x開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象。這樣無疑會把學校的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡上學。我們老師會努力使孩子喜歡上學，以積極鼓勵的正面教育為主。孩子上學或許是他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔心我們能理解，其實孩子有一種焦慮情緒，家長也有。既然把孩子送到學校里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的目的。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。在家也希望家長能協(xié)助老師：教會孩子學習自己吃飯。自己穿脫衣服、疊被子。懂禮貌、講文明。平時要學會禮貌用語。教育小孩講衛(wèi)生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持個人 衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天早上送孩子上學一定要把孩子親手交到班主任或接送老師老師的手中，盡量不讓孩子獨自一個上下學。如你的孩子中午要吃藥品，請把藥交到老師手中，寫明服藥時間、劑量。小朋友發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差；三是生理因素的影響；四是家庭教育的因素。第四，家校合作。學校里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應督促孩子加強練習，以達到鞏固的效果?，F(xiàn)在每個老師每個家長都有手機，老師和家長能取得及時的聯(lián)系。最后，還有一點要和各位家長共同探討的是，近來，學前班的老師都有向?qū)W校反映，新生上課跟不上老師，不少新生家長也反映小孩回到家里不會做作業(yè)，據(jù)我們調(diào)查，主要原因是相當部分新生以前沒有上過學前班，跟目前所學知識脫節(jié)的緣故。，總不可能幫一輩子。，打火機、針、小刀……，養(yǎng)成一個良好的習慣，以便幼兒以后上小學能很快適應小學的環(huán)境。，唱唱跳跳（現(xiàn)在家長就可以在家跟幼兒準備一下） 教學考核 家訪 做一下放假的安排這只是初步的安排，到時候可能還有調(diào) 動。但是大部分都會選擇在竹園小學，因為近幾年竹園小學不管是在生活還是在教學方面都做的是非常好的，大家有目共睹。最后決定將我園定為竹園小學的幼小銜接基地，國學這門課程也是竹園小學的領(lǐng)導要求我們引進的，從我們幼兒園出去的學生都是可以直接上竹園小學的。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。再次謝謝你們的到來。這學期我將擔任本班的班主任老師，由于對小孩子們的天真可愛由衷的喜歡，所以我選擇了這個行業(yè)，因此我相信我有這個能力與小朋友們共同進步，將對他們培養(yǎng)的更好。拼音，音樂。相信只有我們老師的努力是遠遠不夠的。如：大部分孩子都能正確地穿衣，穿鞋，背書包。平時大家遇見某某老師都不忘了一句某某老師好。在老師的提醒下能遵守班級常規(guī)，自覺遵守活動秩序。做到飯前洗手。幼兒的積極性都很高。根據(jù)這個原因我們制定了以下幾個措施：日常生活中要特別注意幼兒的語言表達能力。多與幼兒交流。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。孩子都是佳麗的寶貝。飯來張口。要有一定的獨自能力了。勤儉節(jié)約。不遷就孩子。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩的高興。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。二、培養(yǎng)幼兒獨立性在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面。但也有小部分幼兒沒辦法完成。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。多關(guān)注您的孩子。你們很多資源是我們可以開發(fā)的。如果家長還有什么疑問也可以利用時間來跟我交流。學前班上學期家長會發(fā)言稿4各位家長：謝謝你們能抽空參加我們學前班的家長會!我們盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。一、具體情況目前我們學前班有學生31名。開學以來，我們2位老師通過與孩子、家長的交流，了解到了我們班存在著的問題和不足。第二、學習上出現(xiàn)一些誤區(qū)導致孩子產(chǎn)生厭學情緒，對于這個問題我們進行了觀察、分析、了解，并采取了一系列措施。時間久后就淡化了。我們老師面對的是全班人，很多東西只能給予引導，因此家長在家的輔導是很重要的，比如：孩子的書寫，語言、唱歌、畫畫等等，這些家長完全可以給予輔導的。本學期重點學習以下科目：拼音、識字、語言、數(shù)學、等幾門課程。然而，對于學齡前兒童沒接觸過拼音，就象我們學英語一樣。需要反復練習，那么，在拼音教學中我會使它變得生動活潑，使學生輕松掌握，下學期還會繼續(xù)學習拼音，請家長們不要擔心。開始把握好握筆和坐姿，這樣也利于孩子們的身另外我說說語言課程，本學期的目標是：通過兒歌、看圖講述和將故事，給字組詞造句，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。有欣賞音樂的濃厚興趣，會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作。能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品。除次之外，幼兒的安全教育與教學活動相結(jié)合，使每個幼兒都形成護安全意識和防范的基本能力。培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，自由活動常規(guī)，在書寫、拼音等方面多下功夫，盡量以小學生的標準來要求他們。德育方面 ：培養(yǎng)幼兒尊敬愛護國旗，愛家鄉(xiāng)愛勞動人民，有同情心。能虛心接受別人的道歉。做錯了事能承認并有意改正，能和同伴們友好相處，做到在園在家一個樣。 學會自己的事情自己做，愿意為同伴和集體服務。即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。中午大部分幼兒都能夠很好地入睡，只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促。四、需要家長注意的幾個問題：由于我園有接送卡制度，如因有事需請別人來接請及時與本班老師聯(lián)系。并檢查一下有沒有帶與學習無關(guān)的其它物品。孩子天性活潑好動，加上孩子大了，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長盡量讓孩子在8：30前到園。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。如果孩子有藥請交到老師的手中。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系你。以后，工作中有疏忽處，請家長及時指正，我們不犯同樣的錯誤。學前班的教育不同于小學、中學及高級教育，小朋友不但在這兒學習，也在這兒生活，因此小朋友的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。從老師平時的家、電訪中，我們了解到班上有部分小朋友進幼兒園，但大部小朋友是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。首先，請家長配合教師做好小孩入學前的心理準備工作，孩子進學校可以說是人生的一個重要起點，孩子入校以前，都是在兩代人的保護之下生活的。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。應給孩子多講學校的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵小孩高高興興上學，這樣可以緩解他們緊張的情緒。孩子上學或許是他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔心我們能理解，其實孩子有一種焦慮情緒，家長也有。既然把孩子送到學校里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的目的。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。學校要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子，所以家長在家應教會孩子自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子。孩子每天入校要和老師問好，和小朋友問好。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。做好孩子的安全工作。每天來學校要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子，刀片)，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。如有物殊情況不能來校請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。說到安全問題，應該提到是孩子在入學的前兩個月，往往會發(fā)生攻擊性行為。二是自我控制能力