20xx全員培訓總結(jié)-閱讀頁
2024-11-15 23:26本頁面
【正文】 多次獲得了不少全國性獎項。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結(jié)構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應該主動的去了解這些的。這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。通過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。在這次課上，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關系。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。第三篇：2011全員培訓總結(jié)遼源市隆興投資有限責任公司2014上半年安全培訓工作總結(jié)隨著春節(jié)過后和復產(chǎn)復工，我公司根據(jù)上級有關指示精神，結(jié)合本單位的實際情況，在上級主管部門的領導下進行了今年有計劃、有安排、有組織的對公司所屬的三個煤礦進行了全員安全培訓工作，并在培訓中做到了有計劃、有培訓、有考核、有總結(jié)，從而為公司各項工作穩(wěn)步推進和發(fā)展起到了強有力的作用。于3月14日至3月17日對雙盛煤礦進行了全員安全教育培訓。以上人員并且通過考試達到合格標準。在本次全員培訓中，各位領導和專家分別講解了沙坪壩的學本教學，認真解讀了江北區(qū)課改合格課五要素標準，即：一、要有明確的、可檢測的學習目標；二、要有學生自主合作探究活動不少于20分鐘的時間。四、要有不少于5分鐘的教學反饋環(huán)節(jié)；五、有民主平等積極互賴的師生關系。所展示的幾節(jié)課都得以充分體現(xiàn)。感觸頗深的有以下幾點：一、學生們得到了釋放，有民主平等積極互賴的師生關系 以前在我們的課堂上，往往是老師們在口若懸河、喋喋不休的講個不停，學生們干巴巴的坐在那里聽，只是在聽老師講，而他本身并沒有真正參與到學習中來，即便是老師在課堂上設計了“小組合作”環(huán)節(jié)，但也只是“蜻蜓點水”，幾分鐘而已，學生學習的積極性可想而知，在這種教學模式下，學生的主體性并沒有真正體現(xiàn)出來。而學本教育課堂上給學生充足的空間，讓孩子們自主交流、展示成果、互相質(zhì)疑，在合作、交流、質(zhì)疑中主動學習，獲取知識和解決問題的能力，經(jīng)過自己的實踐獲得的知識，他們特別有成就感，自信心增強，在這種氛圍中學習，孩子們很放松，他們得到了釋放，在課堂上很放的開，對學習更加有興趣了。作為教師，我們要相信，學生完全擁有自學的天賦和潛能，他們能夠通過自己的學習掌握很多的知識，并能在自學的過程中體驗到成功與快樂。他們可以發(fā)揮想象，積極思維，對事物都有著執(zhí)著的探索精神。二、老師的角色得到翻天覆地的變化傳統(tǒng)的時候在課堂上總是像一個老大媽一樣，嘮嘮叨叨，生怕孩子們聽不懂，總是反反復復的講個不停，課堂教學中，教師是主角，學生是配角，教師占主導地位，駕馭整個課堂。三、設置好前置性作業(yè)，放手讓學生先學。這“有備”就是指提前做好預習作業(yè)，做好上課的準備。假如在教學前，學生對所學內(nèi)容一無所知，就做不到以上幾點。學生通過先做后學，對新知識有了初步感受和淺層理解，從而更有目的性地進行課堂的學習，提升課堂的有效性。在今后的教學中，我要繼續(xù)學習學本教育理念，真正把學習的自主權還給學生，引導他們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，在反復驗證的過程中學習知識，快樂的成長，使他們真正的成為學習的主人。好多好多的老師們工作幾十年如一日，投身于教育，培養(yǎng)了一批又一批的人才，他們敬業(yè)精神深深感動了我，鼓舞了我，使我重獲工作動力。又如各位名師的示范課教學，是對“新課標”的解讀，使我對各課教學的目標有了新的理解，特別是以前對語文的印象只是工具性，忽視了其中的人文因素，這對一群鮮活的學生是多么重要呀，學生也有自己的思想，自己的見解，重視其自身的發(fā)展體驗，我認為這是“新課標”的一大創(chuàng)舉。其次，這次教師全員培訓給我們提供了一個較好的研修平臺，這次培訓中又學到了許多新的觀點和很多獨到的見解。等等，各位語文、數(shù)學、英語老師們的教學獨具特色，各有千秋，是我耳目一新，為我們培訓學員送來了一頓豐美的大餐，我們將會把這次學到的教學方法運用到以后的教育教學中，使以后的課堂教學再現(xiàn)活力。希望在以后的教育教學能夠再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌
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