【正文】 息技術應用案例（教學設計）問題1：設計思路問題2：教學目的要求問題3：教學法策略問題4：學習評價（見p145—p153）時間：2007年6月14日上午地點：四樓微機室 參加人員：全校教師主講人：吳國林內容：課堂教學的演示文稿制作問題1：如何進行媒體數(shù)據(jù)準備問題2：如何創(chuàng)建標題幻燈片問題3：如何添加新幻燈片問題4：使用項目符號建立知識點分解清單問題5：如何展開幻燈片問題6：如何進行文字的輸入與處理問題7：如何在演示文稿中使用圖像問題8：如何在演示文稿中使用動態(tài)圖像（視頻）問題9：使用聲音問題10：如何放映課堂教學演示文稿問題11：簡單動畫設計問題12：如何修飾演示文稿時間：2007年6月29日上午地點：四樓微機室參加人員：全校教師 主講人：吳國林內容：電子表格問題1：怎樣復制或移動“學生成績表”問題2：給學生成績表重命名或刪除、插入工作表問題3：會用平均分和總分函數(shù)問題4：設置“學生成績表”數(shù)字顯示格式問題5：設置打印標題問題6：會凍結、拆分表頭部分問題7：突顯“優(yōu)秀”和“不及格”的部分時間：2007年7月5日地點：四樓微機室參加人員：全校教師主講人：吳國林內容：word美化問題1：設置粗體/斜體/下劃線問題2：文字怎樣雙齊問題3：設定怎樣間距/字間距 問題4：如何進行文檔分頁問題5：會應用格式刷問題6：如何插入頁碼問題7：插入符號20063農遠校本培訓記錄時間：2006年3月7日全天地點：四樓微機室參加人員：全校教師主講人：吳國林內容：計算機基礎知識任務一：了解計算機與信息處理技術問題1：計算機在信息處理中充當什么角色 問題2：計算機在教育信息化中有何應用問題3：計算機是如何發(fā)展的任務二：了解計算機中信息的表示方法問題1：計算機內部用什么表示信息問題：計算機內部如何表示各種信息任務三：了解計算機的基本構成并理解其工作原理問題1：計算機需要由哪些基本部分組成問題2：計算機是如何工作的問題3：衡量計算機的工作能力有幾個主要技術指標問題4：存儲器有哪幾種類型問題5：什么是“硬件”？什么是“軟件”問題6：什么是“操作系統(tǒng)”問題7：什么是“程序設計語言”。動退出時間：2006年3月18日全天 地點：四樓微機室 參加人員：全校教師 主講人：吳國林 內容：中文操作系統(tǒng) 任務一：中文windows98簡介問題1：中文windows98的功能是什么？怎樣進行啟問題2：熟悉中文windows98桌面 問題3：如何使用鼠標問題4：如何使用中文windows98幫助系統(tǒng) 問題5：如何操作窗口、菜單、對話框 問題6：如何輸入漢字 31 任務二：計算機信息資源的查找問題1：信息是如何存放的問題2：如何瀏覽計算機軟、硬件資源應用程序任務三：如何運行軟件問題1：如何從“桌面”上啟動應用程序 問題2：如何從“程序”菜單中啟動應用程序 問題3：如何從“文檔”啟動應用程序 問題4：如何使用“運行”命令運行應用程序 問題5：如何從資源管理器“或”“我的電腦”中啟動問題6：如何退出應用程序 任務四：如何管理信息問題1：如何格式化軟盤和對軟盤作備份 問題2：如何創(chuàng)建文件夾，快捷方式圖標和文件 問題3：如何對文件和文件夾進行操作 問題4：如何使用打印機 問題5：如何使用多媒體功能 問題6：如何應用控制面板 問題7：如何消除和預防計算機病毒時間：2006年4月15日全天地點：四樓微機室參加人員：全校教師主講人：吳國林內容：文字處理任務一：編輯一篇文檔問題1：如何認識word字處理軟件問題2：怎樣進行word97的啟動及退出問題3：word窗口介紹問題4：如何在word97中錄入漢字 問題5：誤操作了怎么辦問題6：怎樣設定字體與字號問題7：文字的選取/復制/剪切/粘貼問題8：如何進行打印預覽及輸出問題9：如何進行文檔保存任務二：美化文檔問題1：如何設置粗體/斜體/下劃線問題2：文字怎樣對齊問題3：如何設定行間距/字間距問題4：如何進行文檔分頁問題5：如何設置相同的格式（格式刷）問題6：如何插入頁碼問題7：如何插入符號問題8：如何插入文檔問題9：文字的查找和替換任務三：建立表格問題1：如何插入規(guī)則表格問題2：插入或刪除表格某行/列問題3：如何進行表格的合并與拆分問題4：如何調整表格的高度與寬度問題5：將文字轉換成表格問題6：如何繪制不規(guī)則表格問題7：如何進行表格中數(shù)據(jù)的簡單處理問題8：如何插入excel電子表格任務四：插入圖片，繪制幾何圖形問題1：如何插入圖片問題2：如何給制簡單幾何圖形問題3：繪制幾何圖形應注意哪些問題問題4：word繪畫工具和windows的畫筆比較問題5：如何插入藝術字任務五：打印綜合試卷問題1：安裝windows系統(tǒng)中打印機驅動軟件問題2：設置打印紙張大小問題3：如何進行分欄設定問題4：在試卷中輸入數(shù)學公式問題5：自動校對英文試卷中的單詞和語法 問題6：如何進行試卷加密保存問題7：word幫助系統(tǒng)利用時間：2006年5月10日全天地點：四樓微機室參加人員：全校教師主講人：吳國林內容：幻燈片任務一：認識文稿演示軟件問題1：用powerpoint能做什么問題2：如何啟動powerpoint 問題3：如何用“內容提示向導”創(chuàng)建演示文稿問題4：了解powerpoint的屏幕組成問題5：什么是演示文稿視圖問題6：在視圖中工換演示文稿問題7：如何保存，打開演示文稿問題8：如何進行演示文稿的打印問題9：如何關閉演示文稿問題10：如何退出powerpint任務二：了解多媒體文稿演示中的作用問題1：什么是多媒體問題2：常見的媒體有哪些問題3：如何理解媒全的特性與學習類型的關系任務三：課堂教學的演示文稿制作問題1：如何進行媒體數(shù)據(jù)準備問題2：如何創(chuàng)建標題紀燈片問題3：如何添加新幻燈片問題4：使用項目符號建立知識點分解清單問題5：如何開展幻燈片問題6：如何進行文字的輸入與處理問題7：如何使用動態(tài)圖像問題8：如何使用聲音問題9：如何放映教學演示文稿問題10：如何進行簡單的動畫設計問題11：如何修飾演示文稿問題12：使用超級鏈接時間：2006年6月11日地點：四樓微機室參加人員：全校教師主講人：吳國林內容：電子表格任務一：制作一份“學生成績表”問題1：認識excel的窗口問題2：怎樣輸入“學生成績表”中的數(shù)據(jù)問題3：設置“學生成績”表中格式任務二：對“學生成績表”的修飾問題1：設置單元格中的數(shù)據(jù)對齊方式問題2：為表頭設置顏色問題3：設置頁面方面問題4：添加邊框線問題5：保存“學生成績表”問題6：進行頁面設置及打印任務三：“學生成績表”的使用技巧問題1：復制或移動“學生成績表” 問題2：重命名或刪除、插入“工作表”問題3：計算“平均分”和“總分”問題4：設置數(shù)字顯示格式問題5：設置打印標題問題6：凍結拆分表頭部分問題7：突出顯示“優(yōu)秀”和“不及格”的成績。打開投影儀、實物展示臺的電源開關。調節(jié)實物展示臺的焦距、亮度。投開投影儀、手提電腦的電源開關。按手提電腦鍵盤上的Fn+F5進行切換。打開投影儀、實物展示臺的電源開關。調節(jié)實物展示臺的焦距、亮度。投開投影儀、手提電腦的電源開關。按手提電腦鍵盤上的Fn+F5進行切換。打開投影儀、實物展示臺的電源開關。調節(jié)實物展示臺的焦距、亮度。投開投影儀、手提電腦的電源開關。按手提電腦鍵盤上的Fn+F5進行切換。第二課： 動畫制作：圖形漸變的制作方法； 運動漸變的制作方法； 第三課：動作(Action)的使用方法； 用動作來控制影片的播放； 第四課：考核：制作一個簡單的課件，課件應包含片頭、主菜單、教學內容，其中，主菜單與教學內容的鏈接應使用動作(Action)來控