鄂教版小學科學三年級下冊鳳仙花的一生-閱讀頁

【摘要】（鄂教版）三年級科學下冊課件3月23日（播種）?(見書上)?，可以怎樣做？（見書下）?雙子葉植物，它的種子由種皮和胚兩部分組成。胚由胚根、胚芽和子葉組成。?，子葉的作用是提供營養(yǎng)，植物的第一對葉子也就是種子里面的子葉。4月3日（發(fā)芽）（播種后第13天）這是鳳仙花的第一對葉子——

2025-01-01 19:44

冀教版三年級上冊科學教案-閱讀頁

【摘要】1、身邊的材料一、教學目標1、科學探究目標：（1）能用已有的知識和“看”、“摸”、“聞”等方式，判斷某一物品是有何種材料構(gòu)成的。（2）能根據(jù)材料的特點，提出對物品分類的標準。2、情感態(tài)度與價值觀目標：（1）愿意把本組找到的材料告訴其他組。（2）能舉例說出我們的生活離不開各種材料。3、科學知識目標：

2025-01-01 23:40

20xx秋冀教版科學三上第5課鳳仙花word教案-閱讀頁

【摘要】《5鳳仙花》教案一、教學目標（一）知識與技能1、能用感官或借助觀察工具觀察植物的細微結(jié)構(gòu)。2、能說出綠色開花植物都是由根、莖、葉、花、果實和種子組成的。3、能與其他同學分工進行觀測鳳仙花的活動。（二）過程與方法1、能找出不同種類植物的相同點與不同點。2、能辨別綠色開花植物的六種基本器官。3、能與其他同學交流自己

2024-12-18 08:32

冀教版三年級上冊科學教案尋找動物和植物1-閱讀頁

【摘要】尋找動物和植物教學設計思想：本課從學生尋找身邊的動植物人手，通過認識常見動植物的活動，訓練學生學習利用各種感官認識事物的方法。利用各種感官認識事物是本課的重點和難點，所以教師教學的重點應放在如何引導學生掌握科學觀察的方法上。另外，充分利用學校周圍的動植物資源，為學生提供尋找觀察動植物的機會，讓學生到大自然中去尋找、去觀察、去體驗。教學目標：一、科

2024-12-31 13:30

冀教版三年級上冊科學教案親歷科學-閱讀頁

【摘要】親歷科學教學目標“為什么會這樣”的角度對周圍事物提出問題。，認識和體驗科學探究學習的基本過程。。。重點、難點認識和體驗科學探究學習的基本過程。“吹紙片”活動中對發(fā)生的現(xiàn)象作出自己的解釋。課前準備兩張紙、漏斗、乒乓球。教學過程教學環(huán)節(jié)師生活動及教學要求學

2024-12-31 13:30

冀教版三年級上冊科學教案蚯蚓-閱讀頁

【摘要】蚯蚓【教學目的】過程與方法：。、整理蚯蚓的食性等情況。。知識與技能：知道蚯蚓的生活習性和運動方式等。情感、態(tài)度與價值觀：、觀察它的生活和成長是十分有趣的。?！窘虒W重難點】能對蚯蚓的各個方面提出自己感興趣的問題，并選擇適合自己探究的問題，并進行探究?！窘虒W準備】教師、學生準備：，盛放

2024-12-31 13:29

鳳仙花(鳳仙花科草本植物)-閱讀頁

【摘要】鳳仙花（鳳仙花科草本植物）鳳仙花，別名：指甲花，急性子，鳳仙透骨草，牻牛兒苗目、鳳仙花科、鳳仙花屬一年生草本花卉，[1]?全株分根、莖、葉子、花、果實和種子六個部分。因其花頭、翅、尾、足俱翹然如鳳狀，故又名金鳳花?；伾鄻樱蟹奂t，大紅，紫色，粉紫等多種顏色，花瓣或者葉子搗碎，用樹葉包在指甲上，能染上鮮艷的紅色，非常漂亮，很受女孩子的喜愛。民間常用其花及葉染指甲。莖及種

2025-07-12 12:56

教科版小學科學三年級下冊第一單元鳳仙花的一生-閱讀頁

【摘要】（播種）（出苗，播種后第13天）4月12日（長出第一對真葉出苗一周以后）.4月14日（長出第2對真葉）.4月19日(子葉變黃)4月28日(快速生長)5月16日（長出花蕾）5月23日（開花,播種后兩個月）（結(jié)果：播種后三個月）

2024-12-31 11:26

冀教版三年級上冊科學教案觀察土壤-閱讀頁

【摘要】觀察土壤【教學目的】過程與方法：。、記錄自己的觀察結(jié)果。。知識與技能：，含有動植物和它們的遺體。情感態(tài)度與價值觀：。?！窘虒W準備】教師準備：一塊土地、給每個學生準備一只放大鏡、一份土壤研究記錄表、每組一小桶水。學生準備：一根木棒、一張白紙、一只塑料杯子、一個硬紙板碟子、一把小鏟子、

2025-01-01 23:40

冀教版三年級上冊科學教案認識自己-閱讀頁

【摘要】認識自己教學目標。、填充輪廓圖的形式記錄觀察的結(jié)果。，抓住事物的顯著特征。。重點、難點激發(fā)觀察事物的興趣和學習觀察事物的基本方法。記錄觀察結(jié)果。課前準備直尺、卷尺、體重計、鏡子、放大鏡、繩子、印泥。教學過程教學環(huán)節(jié)師生活動及教學要求學情假設及應對策略

2025-01-01 23:40

冀教版三年級上冊科學教案保持健康-閱讀頁

【摘要】保持健康【教學目的】,提出有利于健康的行為標準。,文字,圖表等方式表述自己制定的作息時間表。。。?！窘虒W過程】怎樣做更健康活動目標。。。。學習生活的好處。實施,如“吃得好,睡得足,長得胖,能算健康嗎?”應鼓勵敘述發(fā)表自己的觀點。,通

2024-12-31 13:30

冀教版三年級上冊科學教案認識空氣-閱讀頁

【摘要】認識空氣【教學目的】導學生通過觀察實驗和研討認識大氣壓力在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用。養(yǎng)學生地觀察能力、實驗能力、動手操作能力和創(chuàng)造意識。【教學準備】、墨水、帶木塞玻璃吸管、汽水、清水、塑料吸管。、投影片。【教學過程】一、導入新課：習引入。球周圍包圍著一層厚厚的空氣，它對我們周圍的物體都有一種無形的壓力，這

2025-01-02 19:53

冀教版三年級上冊科學教案親歷科學2-閱讀頁

【摘要】親歷科學教學目標：。，認識和體驗科學探究學習的基本過程。。。。教學重點（難點）：，激發(fā)學習科學的熱情。，訓練提問題的方法教學準備：電吹風、乒乓球、紙片、飲料瓶自制的漏斗、自來水龍頭。教學過程：談話：科學課是學什么的？今天我們一起來學習親歷科學。（板書課題）認識

2024-12-31 13:30

冀教版三年級上冊科學教案土壤的保護-閱讀頁

【摘要】土壤的保護【教學目的】過程與方法：，能夠參與討論?！锻寥佬蟆返男问綄⒆约旱耐寥乐R表達出來。知識與技能：。。。。情感態(tài)度與價值觀：，能夠感激土壤。?！窘虒W準備】教師準備：有關(guān)土壤的資料，記錄紙若干張。學生準備：收集自己進行土壤研究的所有資料和卡片?！窘虒W過程】

2024-12-31 13:30

冀教版三年級上冊科學教案蚯蚓2-閱讀頁

【摘要】蚯蚓課時安排：用2課時完成。第一課時完成活動1的教學；第二課時完成活動2的教學。觀察蚯蚓一、活動目標、重量。。。。’。二、教學過程，先選一種小動物，本課以蚯蚓為例。，教師和學生一起對問題進行梳理，找出可以研究的問題。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學生所要研究的問題進行分

2025-01-01 23:40

冀教版三年級上冊科學教案鳳仙花1(編輯修改稿)

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冀教版三年級上冊科學教案鳳仙花1(已改無錯字)

冀教版三年級上冊科學教案鳳仙花1-資料下載頁

冀教版三年級上冊科學教案鳳仙花1(參考版)