白廊鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)站上半年工作總結(jié)[定稿]-閱讀頁
2024-11-15 22:44本頁面
【正文】 元以下到合管站報賬，1萬元以上到市合醫(yī)辦報賬。帶7種資料：身份證或戶口簿，合醫(yī)卡，村上證明，門診診斷書，門診發(fā)票，門診處方與清單，及相關的病史資料。（七）、農(nóng)村個人建房占地審批申辦材料個人建房用地申請報告；個人建房用地申請呈報表；現(xiàn)狀地類、權(quán)屬認定表；農(nóng)用地轉(zhuǎn)用申請表（占用農(nóng)用地的）；鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃圖復印件；6．原有集體土地使用證；身份證、戶口簿；分戶證明或分戶協(xié)議書；城市建設用地規(guī)劃申請審批表（城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)的）；城市建設用地規(guī)劃許可證（城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)的）；1城市建設用地規(guī)劃紅線圖；1占用林地許可證（占用林地）；1公路、河道、電力、蔬菜、旅游等部門意見；辦理程序本人用地申請?zhí)顚憘€人建房用地申請呈報表鄉(xiāng)村組意見鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所實地核查呈報國土局窗口受理審查報批縣（市）人民政府審批繳納有關規(guī)費核發(fā)《個人建房占地許可證》辦理時限受理后2個工作日內(nèi)辦結(jié)（八）、離職村干部登記、審批程序離職村干部登記、審批工作程序一、本人提出申請。二、村黨支部、村委會對申請進行初核。無異議后，由村黨支部、村委會發(fā)放并派專人指導填寫《資興市離職村干部生活補貼審請表》，經(jīng)申請人本人簽字，村黨支部簽署意見并加蓋公章后，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委進行審核，同時附申請人提供的有效證明材料。鄉(xiāng)黨委對各村上報的申請對象進行復核，并對復核后的申請對象分村進行公示。四、上報市委組織部審批。經(jīng)組織、計生、綜治、民政、人事、勞動等部門會審后，由市委組織部研究決定。市財政局根據(jù)市委組織部核定的名單和標準將生活補貼經(jīng)費劃撥到鄉(xiāng)財政所專戶，由鄉(xiāng)統(tǒng)一發(fā)放到個人。（九）、營運船辦證程序個人申請；村上簽意見；鄉(xiāng)安監(jiān)站簽意見；海事部門批準。購買摩托車到戶口所在鄉(xiāng)財政所申報、領取補貼，購買汽車到市財政局外經(jīng)股申報、領取補貼。第四篇：白廊鄉(xiāng)中心完小教育科研計劃(2012——2013)白廊鄉(xiāng)中心完小教育科研計劃（——）教育科研是學校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是學校的辦學特色和辦學風格，是加強學校的凝聚力的重要因素，是培養(yǎng)青年教師，特別是名師的途徑，是建立學習型學校的重要組織。基于以上我校制定了未來三年教育科研計劃：一、指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以黨的“十七”大精神為指針，堅持“質(zhì)量強校、特色立校、科研興?！钡目傮w工作思路；堅持“一切為了學生的發(fā)展，為了一切學生的發(fā)展”的宗旨。以求實的精神，務實的態(tài)度，扎實的工作，努力提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力，使學校教育科研工作再上新的臺階。三、具體目標：強化教師的科研意識，使教師的科研理論水平和實踐能力得到進一步的提高。以科研課題的研究帶動科研工作的開展，確保各項實驗研究達到預期的目標。培養(yǎng)出一只政治方向明確、業(yè)務素質(zhì)較的專、兼、組相結(jié)合的教育科研隊伍。將科研建設、教學能力、教師素質(zhì)教育三個方面整合起來，以立項的課題研究為切入點，以教研組活動為基礎，以提高教師教育水平為目的，校本培訓和業(yè)務學習相結(jié)合原則進行?！敖逃瞬拧钡慕ㄔO，除學校為之搭建的成長平臺外，更強調(diào)的是以自學為主，立足于自省自察。以過程為主，立足于學以致用，向規(guī)范靠攏。讓教育科研的意識在行動中得到體現(xiàn)。嚴格落實規(guī)范性管理，使教師的研究行為逐步與規(guī)范性、科學性的要求接軌。每學期開學初，召開各課題成員研究會，組織學習并修改方案，討論階段性研究計劃，要求計劃有實效性、針對性、可操作性，充分發(fā)揮研究人員的主觀能動性。學校行政將加強指導和督促，聽取意見，協(xié)助解決研究中存在的問題。認真學習《全國基礎教育課程改革實施綱要》，了解新課程改革的指導思想、主要內(nèi)容和現(xiàn)實意義，積極推進課程改革。在課題實驗過程中，采取自學、培訓、經(jīng)驗交流等形式，強調(diào)教育科研理論的學習和研究、實踐經(jīng)驗的總結(jié)和交流。（四）抓好科研常規(guī)工作，重視已有課題成果的推廣和應用。重視已有科研成果的推廣和應用。加強對課題的指導，深入課堂、教研組，了解課題的進展情況，協(xié)調(diào)有關問題的解決。認真組織階段性驗收，并及時總結(jié)。為迎接準備驗收課題的結(jié)題驗收，本學期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結(jié)的前期準備。學校組織好課題的立項工作后，課題的實施由課題組長負責。有困難及時向?qū)W校報告。“人才出課題，課題出人才”。（七）教育科研的常規(guī)工作：搞好教育、教學、科研三位一體的研究。規(guī)范科研管理，建立章程制度。重視教師科研論文的撰寫及評選工作。第五篇：白廊鄉(xiāng)認真組織開展緊急避險演練白廊鄉(xiāng)認真組織開展緊急避險演練白廊鄉(xiāng)是庫區(qū)移民大鄉(xiāng)，地質(zhì)構(gòu)造復雜，災害頻繁發(fā)生，是地質(zhì)災害多發(fā)地區(qū)之一，全鄉(xiāng)已認定的地質(zhì)災害點共97處，（其中中南院認定的地質(zhì)災害隱患點68處），直接受威脅群眾達1734戶5722人。按以往經(jīng)驗，這期間雨水多，降雨量大。為了讓各位鄉(xiāng)親（特別是各地災害隱患點的監(jiān)測人）保持高度的警惕，提前做好防大災的準備和認清避險搬遷任務的重要性；珍惜和把握好來之不易的機會，增強避險搬遷保安全的時間緊迫感，抓緊做好移民搬遷安置工作。此次活動在鄉(xiāng)政府有關領導的高度重視和精心組織下，此次演練取得了很好的實踐效果，達到了提高群眾防災意識和避險搬遷轉(zhuǎn)移能力，熟悉應急預案（轉(zhuǎn)移程序、信號和路線等）的目的，為地質(zhì)災害的預防工作打下了堅實的
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