【正文】 處理措施2RTU的任務：數據采集、數據通信、執(zhí)行命令、其他功能（當地功能、自動診斷功能）3遠動技術的主要內容是“四遙”遙測、遙信、遙控、遙調4SCADA子系統(tǒng)包過：數據采集、數據傳輸與處理、計算機控制、人機界面及警告處理5通信規(guī)約：為保證通信雙方能正確有效地進行數據傳輸，在通信的發(fā)送和接收過程中有一定的規(guī)定，以約束雙方進行正確協調的工作，我們將這些規(guī)定成為數據傳輸規(guī)程，簡稱通信規(guī)約。8微增率：輸入耗量微增量與輸出功率微增量的比值9SCADA采集的數據的缺點：數據不齊全、數據不精確、受干擾時回出現不良數據、數據不和諧第六章1能連管理系統(tǒng)（EMS）是以計算機為基礎的現代電力系統(tǒng)的綜合自動化系統(tǒng)，主要針對發(fā)電和輸電系統(tǒng)，用于大區(qū)級電網的調度中心。2配電管理系統(tǒng)DMS的通信方案：①主站與主站之間使用單模光纖 ②子站與FTU之間，使用多模光纖③TTU與電量集抄系統(tǒng)的數據轉發(fā)。4遠程自動抄表系統(tǒng)構成：具有自動抄表功能的電能表、抄表集中器、抄表交換機、中央信息處理機。2變電所綜合自動化的結構形式：集中式、分散集中式、分散與集中相結合式、全分散式第四篇：電力系統(tǒng)自動化考前總結：準同期并列和自同期并列。：頻率相等，電壓幅值相等，相角差為0，相序一致。因而并列兩側電壓為自動并列裝置提供了并列條件信息和合適的合閘信號控制發(fā)出時機。=斷路器合閘時間+自動準同期裝置動作時間：頻率差控制單元；電壓差控制單元；合閘信號控制單元。整形電路相敏電路濾波電路。：電壓控制，無功分配，提高發(fā)電機運行穩(wěn)定性，改善電力系統(tǒng)運行條件，水輪發(fā)電機組要求實現強行減磁。其反應勵磁機磁場建立的快慢：電阻滅磁，非線性電阻滅磁，逆變滅磁：當系統(tǒng)頻率變化時，整個系統(tǒng)的有功負荷也要隨著改變，這種有功負荷隨頻率而改變的特性叫做負荷的功率頻率特性，也稱負荷的調節(jié)效應。：一次調整 調速器調速，二次調整 自發(fā)電控制AGC，三次調整 經濟調度EDC：使全系統(tǒng)的相匹配；將電力系統(tǒng)的頻率偏差調整控制到零，保持系統(tǒng)頻率為額定值；控制區(qū)域間的聯絡線的交換功率與計劃值相等，實現各區(qū)域有功功率和負荷功率的平衡；各發(fā)電廠間負荷經濟分配：同步發(fā)電機，同期調相機，并聯電容器，靜止補償器，高壓線路的充電功率。：數據經傳輸后發(fā)生錯誤的碼元數與總傳輸碼元數之比：中繼器采用8位單板機或I/O機來處理，接收上游接口機發(fā)來的信息，轉發(fā)下游接口機。：電力系統(tǒng)監(jiān)控系統(tǒng) “四遙”：遙測，遙信，遙控，遙調第五篇：電力系統(tǒng)自動化實習總結電力系統(tǒng)自動化實習總結電力系統(tǒng)自動化實習總結1從學校踏出了人生中最重要的一步，很榮幸能夠進入供電這一集體，從畢業(yè)到就業(yè)，從學校到單位，每一步都讓我激動著p期待著，經過在凱里和貴陽的崗前培訓學習，現有迎來了在從江供電局各部門的輪崗實習。我到站的第一感覺是新鮮和緊張，同時有一種責任感和自豪感，我將在這里工作和學習三個月，來彌補不足，為今后能更好工作做好鋪墊。工作方面，在站內工作人員的幫助下和指導下，掌握了變電設備的工作原理和功能，比如斷路器p電壓互感器p電流互感器p繼電器p隔離開關p接地刀閘等設備；學習方面，從《電業(yè)安全工作規(guī)程》到《110kV變電站運行技術培訓與考工試題》讓我對安全的重要性有了更高的認識，知道了安全生產工作管理要嚴，眼p腦p嘴p腿要勤，安全工作要細，安全制度要落實等。其次，緊張繁忙的第二個月，隨著標站建設檢查的臨近，資料的收集和整理，便在我的周圍形成了一個“場”，在這樣得的環(huán)境刺激下，使我從變電部分一無所知到有一定了解，讓我充滿了自信并加深了責任心，讓我在實踐中知不足，知差距，踏實的一個月讓我的角色轉變在學習工作中完成得不知不覺。最后，快樂工作，快樂學習的第三個月，帶著如何成長成才的問題，我在行動著，跟隨技術人員到各個變電站學習和集中學習，品味了學習樂趣的同時也加強了自己的學習能力，在現今競爭激烈而快速變遷的世界中，未來唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學的更快，具備了較強的學習能力，我對工作充滿了自信，能在工作中跟同事談論和爭論。平江變電站得實習豐富多彩，可時間卻轉瞬即逝，回想我備感珍惜，在短時間內學習多樣，為今后的工作打下了基礎。作為一名新員工，我會盡快的融入工作中去，用青春和汗水為供電事業(yè)的發(fā)展增添綿薄之力。一、實習內容參觀大唐保定熱電廠。了解了熱電廠的各種電力設備及其運行流程，清楚了發(fā)電的過程。鍋爐的用水很嚴格，首先，水進入澄清池，將水中的化學元素進行凈化使水變成軟水，然后，水進入除鹽間，除鹽間由陽床、陰床、混床組成，水進入陽床除去鈣離子、鎂離子等陽離子，除去堿性物質，陰床去除水中的酸根離子等酸性物質，水中剩下的雜質再由混床去除，使水變成比日常飲用的純凈水還要純凈的水。嚴重會引起爆炸，造成很嚴重的后果。燃燒的煤放出大量的熱能將鍋爐四周的冷水管里的冷水加熱成汽水混合物，進入汽包，經過汽水分離器后熱氣由熱氣管道進入汽輪機做功，帶動汽輪機轉動從而帶動發(fā)電機發(fā)電，分離出的水可以循環(huán)利用。蒸汽推動汽輪機做功（熱能轉化為機械能）。汽輪機做功，做功以后的蒸汽壓力降低，這時的蒸汽我們必須回收利用，但是它這時還是高溫的，必須冷凝下來才能參與循環(huán)，晾水塔就是起這個作用。參觀完火力發(fā)電廠后，我們參觀了火力發(fā)電動模實驗室。實驗室共有九臺模擬發(fā)電機組。這些模型讓我更形象的了解了發(fā)電的過程。老師認真講解了鍋爐生產過程，超臨界1900t/h鍋爐本體模型，我們還觀看了燈泡貫流式水輪機模型，沼氣發(fā)電系統(tǒng)工藝流程，空冷島模型，500kv變電所模型，570t/h汽包燃煤鍋爐模型，超臨界600mw汽輪機本體示教板，火電廠噴淋式煙氣脫硫動態(tài)演示模型。進入電廠第一件事就是領安全帽，電廠里設備眾多，聲音嘈雜，管道密集，必須嚴格遵守師傅告訴我們安全注意事項。在保定熱電廠，我們基本上沒有看到幾個工人，通常偌大的一間廠房只有一個或兩個工人在監(jiān)控間里監(jiān)控著各種設備的運行。聽師傅說僅設備就需投入幾億乃至幾十億巨資才得以創(chuàng)建完成。對于火電廠而言，煤炭的消耗也是一筆巨額開支，占成本的70%左右，保定熱電廠一天就消耗大約三列火車的煤，煤是不可再生資源，大量用煤使國家的’可持續(xù)發(fā)展帶來巨大的壓力。另外循環(huán)水結構的使用也是電廠的成本降低了火電廠的污染問題。通過這次實習我認識到了許許多多的實踐知識，第一次直接了解了火電廠的大致情況，了解了學校各個專業(yè)在電廠里的具體工作。而隨著知識經濟的到來，科學技術日新月異，給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展，電廠要抓住機遇，深化改革，讓我深刻意識到工程造價工作的重要性，在今后的學習生活中，要努力培養(yǎng)自己的責任意識，加強專業(yè)知識的學習，為將來從事工程造價工作打好基礎。本次實習分為校內和校外兩個階段：7月14日至7月18日在學校聽專家們的講座，為理論部分；7月19日乘火車前往xx，7月20日至7月23日期間我們依次前往了xx供電段、xx供電段以及xx變壓器廠參觀實習，為實踐部分。7月15日，上午我們參觀了xx電氣公司，；下午由老師給我們講解了關于高壓技術的相關知識，并著重給我講解了關于‘擊穿’高壓的安全性問題。7月17日，上午由老師主講繼電保護與綜合自動化專題講座，主要介紹了牽引供電系統(tǒng)中的保護，下午由董昭德老師主講弓網受流基礎講座，著重給我們介紹了架空接觸網的結構與設備，使我們對接觸網有了更近一步的認識。7月19日我們以班級為單位踏上了前往xx的火車，經過近二十小時的車程于7月20日早上到達xx。下午兩點在xx西供電段學習樓進行了實習動員大會。動員大會的召開，標志著我們的校外實習的正式的開始。陳列室中展出的是由于供電段的故障導致的事故。器件室中存放的是常用的檢修器件和工具。7月22日，我們參觀了xx南供電段，該處設備和xx供電段相差不大，這里不再贅述。xx變壓器電氣股份有限公司是原機械工業(yè)部定點生產220kv級及以下等級的變壓器專業(yè)廠家，經過“七五”、“八五”技術改造，已具備最大容量240000kva，最高電壓220kv，年產400萬kva各種變壓器的生產能力。當天下午，我們在xx供電段舉行了實習總結大會，在大會上董老師給我總結了本次實習的不足和優(yōu)點，并語重心長的給我們講解了怎樣做人的人生哲學。通過這次暑期實習，我收獲頗多。這里我非常誠懇的感謝老師，感謝學校提供給我們這樣的機會。鍛煉自己的實踐能力，運用所學的知識和技術，解決實際問題，提高自己的分析和處理問題的能力。二、實習時間三、實習地點與單位地點：北京市海淀區(qū)建材城中路12號單位：北京衡天北斗科技有限公司四、實習內容20xx年9月13日，我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實習生活，在工作前，我們進行了安全生產教育，這是每一個參加電力工作者的必經之路。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人現場查勘不到位。安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節(jié)中去。做為我以后要從事的行業(yè)，我必須從現在做起！進入供電所后，我進行了營業(yè)廳收費、值班、報修、寫記錄、生產等工作，通過工作發(fā)現基層的工作是很艱辛的。(實習報告 )要是遇到電力故障更是不論刮風下雨，總是第一時間趕到事故現場，用最快的速度進行搶修，以免給客戶造成巨大的經濟損失。在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識，從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關心我們自己的實際動手能力，這一次的實習，讓我們自己去發(fā)現問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會到。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助；我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務，工作之余還經?？偨Y經驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在這5個月底實習期間，我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故，了解和學到了一些處理基本事故的方法，從中也得到了以下幾點寶貴的社會經驗。我自己本身是個相對比較內向的，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發(fā)現了自己的不足。雖說我是怕影響他們工作，也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在后來的實習中我已開始能和大家愉快的交流，就是出于自己的積極主動。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。雖然此次我是來實習的，由于對業(yè)務的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及