【正文】 ，組織協(xié)調(diào)對(duì)各隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)值班房、鐵池子進(jìn)行了除銹、刷漆工作，使作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)煥然一新；按照“5S”配備標(biāo)準(zhǔn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)配備加工架線桿、各類工具架、水龍帶滾子等工具，并對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)值班房梯子、柴油泵進(jìn)行了修理。利用周一生產(chǎn)會(huì)、機(jī)關(guān)、小隊(duì)例會(huì)等形式組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院493令，使干部職工在思想上予以高度重視，促進(jìn)了大隊(duì)安全工作。在環(huán)保工作中，要求基層隊(duì)做到工完料凈，完工及時(shí)交接環(huán)保，并根據(jù)工作量大的實(shí)際情況，積極協(xié)調(diào)公司引進(jìn)專業(yè)環(huán)保隊(duì)，解決了部分問題，降低了勞動(dòng)強(qiáng)度。首先堅(jiān)持從源頭抓起，加強(qiáng)了安全教育培訓(xùn)，通過組織職工學(xué)習(xí)安全操作規(guī)范知識(shí)，組織防井噴、防火、防風(fēng)暴潮技能演練，開展安全月活動(dòng)等，引導(dǎo)職工牢固樹立“我對(duì)人人負(fù)責(zé)，人人對(duì)我負(fù)責(zé)”的安全理念，增強(qiáng)了職工自我防范能力。充分發(fā)揮安全承包人作用，責(zé)任下沉，立足防范，加大現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控力度，實(shí)現(xiàn)了安全管理的日常化；通過召開標(biāo)準(zhǔn)化的5S現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)基層隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化管理能力和職工的安全防范意識(shí)?；顒?dòng)中以增強(qiáng)廣大干部的安全意識(shí)和技能為著力點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“安全先進(jìn)班組”活動(dòng)為載體，突出“兩項(xiàng)”工作，強(qiáng)化“三個(gè)”定期，狠抓“四個(gè)落實(shí)”，即突出QHSE管理體系的落實(shí)及安全先進(jìn)安全班組爭(zhēng)創(chuàng)兩項(xiàng)工作；強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部定期到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查，定期進(jìn)行評(píng)比，定期進(jìn)行總結(jié)；作好機(jī)構(gòu)、制度、技術(shù)、教育四個(gè)落實(shí)。總之，通過第86次崗位責(zé)任制大檢查活動(dòng)的深入開展，職工隊(duì)伍安全素質(zhì)明顯增強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階，為安全生產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)保障。同時(shí)積極學(xué)習(xí)《干部管理?xiàng)l例》，結(jié)合工作實(shí)際開展“講廉政、強(qiáng)作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律、樹形象”活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法和思想道德兩道防線，樹立廉潔勤政、弘揚(yáng)正氣的良好干部形象。今后，我將立足本職，開拓創(chuàng)新，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)為大隊(duì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新，自覺提高自身素質(zhì)和工作能力。學(xué)習(xí)材料有：各期《黨建》、《做卓越的教師》《教育觀念的革命》及其他多部文學(xué)、人文書籍，參加了省教科所組織的新課改骨干教師培訓(xùn)、省教育廳組織的省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，取得證書。（二）協(xié)助主任，認(rèn)真做好班主任考核工作和政教處其他內(nèi)務(wù)工作。負(fù)責(zé)制定政教處各類制度，起草政教處各類文件，及時(shí)準(zhǔn)備上級(jí)檢查時(shí)的各種材料。負(fù)責(zé)班主任考核，組織班主任參加各項(xiàng)活動(dòng)。在書記和主任的具體指導(dǎo)下，完成了班級(jí)管理量化考核制度的改革，由等級(jí)制度改為分?jǐn)?shù)制度，為不同層次班級(jí)測(cè)算科學(xué)的工作難度系數(shù)，由考核成績(jī)直接核算獎(jiǎng)金，準(zhǔn) 1確體現(xiàn)班主任工作的實(shí)際。各種活動(dòng)完畢，及時(shí)整理存檔。完成學(xué)校或處室安排的臨時(shí)性工作任務(wù)。為推進(jìn)“三風(fēng)”整改工作，拓展內(nèi)涵，強(qiáng)化“入樓即靜、入室即學(xué)”教育，多次組織各類形式的教育動(dòng)員活動(dòng)，同時(shí)制定了年級(jí)學(xué)生日常行為規(guī)范檢查方案，每天進(jìn)行督查、教育。組織年級(jí)早操評(píng)比活動(dòng)，推行早操喊口號(hào)制度。做好年級(jí)教師思想政治工作，并為學(xué)校制定了《教師思想政治考核辦法》，落實(shí)實(shí)施；為學(xué)校制定了《文明辦公公約》，落實(shí)實(shí)施。高二年級(jí)承擔(dān)大型體操《飛向明天》，取得優(yōu)異成績(jī)，代表學(xué)校參加了全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演，獲得一等獎(jiǎng)，代表教育局參加全市運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演，獲得二等獎(jiǎng)。結(jié)合具體情況認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹黨的教育路線、方針；落實(shí)上級(jí)黨組織的指示、決議。經(jīng)常性組織黨員和廣大教師參加各類形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)掌握政策。教學(xué)、教研工作方面，努力做好教學(xué)工作。所帶學(xué)生11年高考取得優(yōu)異成績(jī)，有一人考入清華大學(xué)，為學(xué)校樹立了良好的社會(huì)形象。工作中顧慮較多，不能解放思想，主動(dòng)創(chuàng)新，希望以后能有明顯改進(jìn)。一、考核原則、客觀公正的原則。、崗責(zé)一致的原則。、便于操作的原則。二、考核范圍礦副總，礦正、副科級(jí)干部。（權(quán)值占30%）：圍繞崗位職責(zé)，完成上級(jí)交付的工作任務(wù)。（權(quán)值占15%）：崗位職務(wù)所需要的基本能力以及經(jīng)驗(yàn)性能力。（權(quán)值占15%）：完成工作目標(biāo)過程中所表現(xiàn)出的事業(yè)心與責(zé)任感，勤勉敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)；不畏困難、扎實(shí)工作；深入基層、關(guān)心職工生活、講求實(shí)效等。四、考核方式：考核以民主測(cè)評(píng)為主。（二）輔助單位正職負(fù)責(zé)人：、分管領(lǐng)導(dǎo)，權(quán)重占30%；，權(quán)重占20%；，權(quán)重占20%； ，權(quán)重占30%。（五）輔助、地面服務(wù)單位副科級(jí)干部：，權(quán)重占30%；%；，權(quán)重占20%；，權(quán)重占30%。五、考核時(shí)間考核時(shí)間安排如下：為下一1月1日30日；2月15日完成匯總。六、考核工作的組織與實(shí)施：：組 長(zhǎng)：成 員：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)考核工作，審定考核結(jié)果。工作人員由黨委工作科、人力資源科、紀(jì)檢監(jiān)察部門相關(guān)人員組成，具體負(fù)責(zé)考核工作的方案起草、組織實(shí)施、結(jié)果統(tǒng)計(jì)等工作?！犊己说怯洷怼罚娮影妫┩ㄟ^協(xié)同報(bào)送黨委工作科，由黨委工作科登記后，按考核工作需要分別報(bào)送礦領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)管理部門負(fù)責(zé)人。七、考核結(jié)果的確定：，將管理人員半考核分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：A（優(yōu)秀級(jí)）：90（含）以上，相當(dāng)出色，無(wú)可挑剔，非常稱職。C（合格級(jí)）：70（含）80分，稱職，可以勝任本職工作。E（不合格級(jí)）：60分以下，不稱職，不能勝任本職工作。，形成初步意見后，報(bào)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。，由礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行誡勉談話；對(duì)考核結(jié)果為不稱職或連續(xù)兩個(gè)結(jié)果為基本合格的負(fù)責(zé)人，給予降級(jí)或免職處理。如被考評(píng)者對(duì)考評(píng)結(jié)果持有異議，可以直接向礦仲裁委員會(huì)申訴。十、考核紀(jì)律，按照規(guī)定的程序和要求實(shí)施考核，全面、準(zhǔn)確細(xì)致地了解和客觀公正地反映考核對(duì)象的情況。考核組成員要在考核材料上簽名，對(duì)考核結(jié)果負(fù)責(zé)。，根據(jù)其性質(zhì)、情節(jié)輕重和造成的后果，進(jìn)行批評(píng)教育，嚴(yán)重者給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。十二、本辦法解釋權(quán)歸礦考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組