【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)素質(zhì)教學(xué)目標:知識教學(xué)點:通過觀察實例,認識到生活中的物體有進行平移和旋轉(zhuǎn)運動的現(xiàn)象,進而認識平面圖形的平移和旋轉(zhuǎn),知道方格紙上的圖形發(fā)生平移時方向和位置的變化。能夠在方格紙上畫出將圖形上下左右四個方向平移后得到的圖形。能力教學(xué)點:使學(xué)生體會到圖形經(jīng)過平移和旋轉(zhuǎn)后只是位置發(fā)生了變化,圖形的大小和形狀沒有改變,進而培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。德育
2024-12-31 13:19
【摘要】平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標:1.知識目標:通過觀察生活實例,初步感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,能夠知道在方格紙上將圖形平移的方向和平移前后的圖形的位置變化,能夠在方格紙上畫出平移后的圖形。2.能力目標不:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語言表達能力和分析判斷能力。3.情感目標:使學(xué)生感受生活中數(shù)學(xué)無處不在。教學(xué)重點:能夠知道在方格紙上將圖形
【摘要】方向與路線教學(xué)目標:1.知識目標:通過各種練習(xí)題鞏固八個方向的認識。2.能力目標:練習(xí)識別路線圖。3.情感目標:通過現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生辨認方向的意識,進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點:在實際生活中鞏固方向的認識。教學(xué)難點:認識線路圖。教學(xué)過程:一、細心看圖,再填一填
2024-12-31 13:18
【摘要】實際問題第四課時教學(xué)目標:繼續(xù)鞏固用兩步計算解答先除后乘(或再除)的實際問題。重點:靈活選擇算法。教學(xué)過程:一、口算。二、計算。209+324÷9=(124-86)×28=344÷4×30=
2024-12-31 13:20
【摘要】統(tǒng)計的初步知識教學(xué)要求:使學(xué)生初步學(xué)會把幾個有聯(lián)系的統(tǒng)計表合編成一個復(fù)式統(tǒng)計表,認識復(fù)式統(tǒng)計表的意義和作用,并通過教材中有說服力的數(shù)據(jù)對學(xué)生進行愛科學(xué)的教育。教學(xué)重點:讓學(xué)生了解分欄的方法和步驟,看懂表頭。教學(xué)用具:投影儀和放大的例3統(tǒng)計表。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境1.投影出示。
2024-12-31 12:16
【摘要】分數(shù)的初步認識教學(xué)目標:(一)知識與技能:通過創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情景,初步認識分數(shù),理解幾分之一、幾分之幾的含義;理解分數(shù)的意義,會讀寫幾分之一、幾分之幾。(二)過程與方法:通過操作、比較、推理、交流等活動經(jīng)歷幾分之一的認識過程,體會幾分之一、幾分之幾的含義。(三)情感態(tài)度與價值觀:體會數(shù)學(xué)來自生活實際的需要,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進一步產(chǎn)
2025-01-02 19:45
【摘要】(北京版)三年級數(shù)學(xué)教案下冊條形統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)地收集、整理、描述和分析的過程,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中作用,增強學(xué)生的統(tǒng)計意識。2、認識條形統(tǒng)計圖的特征(1個單位長代表2個數(shù)量),能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單地問題,能發(fā)現(xiàn)信息并進行簡單的數(shù)據(jù)分析。3、通過對比讓學(xué)生感受條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點。教學(xué)重點:
2025-01-02 10:46
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1.使同學(xué)們體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,初步了解統(tǒng)計的意義,會簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.使同學(xué)們初步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。3.通過對同學(xué)們身邊有趣事例的調(diào)查活動,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的獲得意識和實踐能力。
2025-01-02 18:06
【摘要】兩位數(shù)乘法教學(xué)目標:1.知識目標:通過解決實際問題,學(xué)會整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,能夠比較熟練的口算。2.能力目標:讓學(xué)生通過觀察算式發(fā)現(xiàn)整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的計算規(guī)律。3.情感目標:經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。教學(xué)重點:讓學(xué)生在解決實際問題的過程中理解整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)難點:熟練掌握整十?dāng)?shù)乘
2024-12-31 13:21
【摘要】面積單位間的進率教學(xué)目標:1.使學(xué)生進一步熟悉面積單位的大小,知道面積單位間的進率。2.能夠進行面積間的換算。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的實際操作、分析、比較和綜合的能力。教學(xué)重點:掌握面積單位間的進率,會把高級單位的各數(shù)換算成低級單位的各數(shù)。教學(xué)難點:面積單位間進率的推導(dǎo)過程。主要教法:講授法。教具:邊長1米、
2024-12-31 13:17
【摘要】對稱素質(zhì)教學(xué)目標:【知識教學(xué)點】、分析比較、動手操作等活動中,直觀認識對稱現(xiàn)象。學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。,初步掌握判斷圖片是否對稱的基本方法,促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展?!灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動手操作能力。通過有效的數(shù)學(xué)活動,使學(xué)生形成初步的空間觀念?!镜掠虒W(xué)點】體會對稱與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:初步掌握判斷
2025-01-01 23:23
【摘要】統(tǒng)計總第_______頁課題課型新授課授課時間__月_日(星期____)第課時(共課時)教學(xué)目標1.繼續(xù)學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計圖的相關(guān)知識,能通過觀察統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息將統(tǒng)計圖補充完成并回答問題。2.通過現(xiàn)實生活中統(tǒng)計的實例,感受到統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用。體會
2024-12-31 08:17
【摘要】整理與復(fù)習(xí)(2)教學(xué)目標:1.知識目標:熟練掌握面積單位間的簡單換算。2.能力目標:能夠利用已有的知識解決簡單的實際問題。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識解決實際問題的能力。教學(xué)重點:解決實際問題。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的靈活性。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。(單位換算。)二
【摘要】分數(shù)的初步認識教學(xué)目標:1.知識目標:初步認識分數(shù),使學(xué)生知道把一個物體或一個圖形平均分成若干份,其中的一份可以用分數(shù)來表示。即:理解幾分之一的具體含義。使學(xué)生充分體會部分與整體的關(guān)系,初步滲透“比”和“數(shù)形結(jié)合”的思想。2.能力目標:采用觀察、操作、猜想、驗證等方法,培養(yǎng)學(xué)生有理、有據(jù)的思考問題和主動探究問題的能力。3.情感
【摘要】小數(shù)的初步認識教學(xué)目標:1.知識目標:結(jié)合具體內(nèi)容進一步認識小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際含義,認識整數(shù)部分不是0的小數(shù)(帶小數(shù))。2.能力目標:知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示。3.情感目標:能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。教學(xué)重點:進一步認識一位小數(shù)的意義。教學(xué)難點:理解整數(shù)部分不是