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江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽試題90-閱讀頁(yè)

2024-11-15 22:30本頁(yè)面
  

【正文】 動(dòng)時(shí)間的范圍?選項(xiàng)1: 課間休息選項(xiàng)2: 學(xué)校安排的自由活動(dòng)選項(xiàng)3: 課外活動(dòng)期間選項(xiàng)4: 學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間 答案正確4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 公辦學(xué)校編制內(nèi)教師聘用糾紛的處理方式不包括以下哪一種:選項(xiàng)1: 協(xié)商選項(xiàng)2: 調(diào)解選項(xiàng)3: 訴訟選項(xiàng)4: 勞動(dòng)仲裁 答案正確4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 高等學(xué)校的紀(jì)律處分不包括以下哪種形式?選項(xiàng)1: 嚴(yán)重警告選項(xiàng)2: 勒令退學(xué)選項(xiàng)3: 開除學(xué)籍選項(xiàng)4: 留校察看 答案正確4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定,發(fā)生學(xué)生傷害事故,情形嚴(yán)重的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向()報(bào)告。選項(xiàng)1: 獨(dú)創(chuàng)性選項(xiàng)2: 新穎性選項(xiàng)3: 首創(chuàng)性選項(xiàng)4: 價(jià)值性 答案正確50、題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定,無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是選項(xiàng)1: 過錯(cuò)原則選項(xiàng)2: 無(wú)過錯(cuò)原則選項(xiàng)3: 過錯(cuò)推定責(zé)任原則選項(xiàng)4: 公平原則 答案正確第四篇:江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽試題(多選題)江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽試【多選題】根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的相關(guān)規(guī)定,下列哪些行為屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為:√選項(xiàng)1: 假冒他人的注冊(cè)商標(biāo)√選項(xiàng)2: 擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝璜,或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝璜,造成和他人的知名商品相混淆,使購(gòu)買者誤認(rèn)為是該知名商品√選項(xiàng)3: 擅自使用他人的企業(yè)名稱或者姓名,引人誤認(rèn)為是他人的商品√選項(xiàng)4: 在商品上偽造或者冒用認(rèn)證標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志,偽造產(chǎn)地,對(duì)商品質(zhì)量作引人誤解的虛假表示√選項(xiàng)5: 侵犯商業(yè)秘密行為在義務(wù)教育階段,可以適用的紀(jì)律處分有()√選項(xiàng)1: 警告√選項(xiàng)2: 嚴(yán)重警告選項(xiàng)3: 勒令退學(xué)√選項(xiàng)4: 留校察看選項(xiàng)5: 開除學(xué)籍以下哪些情形下勞動(dòng)者可以無(wú)須通知立即解除勞動(dòng)合同:√選項(xiàng)1: 用人單位以暴力、威脅的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的√選項(xiàng)2: 用人單位以非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的√選項(xiàng)3: 用人單位違章指揮危及勞動(dòng)者人身安全的√選項(xiàng)4: 用人單位強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的選項(xiàng)5: 用人單位未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的依據(jù)《行政許可法》第12條規(guī)定可設(shè)行政許可事項(xiàng),通過哪些方式能夠予以規(guī)范的,可以不設(shè)行政許可:√選項(xiàng)1: 公民、法人或者其他組織能夠自主決定的選項(xiàng)2: 有限自然資源開發(fā)利用需要賦予特定權(quán)利的√選項(xiàng)3: 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的√選項(xiàng)4: 行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的√選項(xiàng)5: 行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定,哪些情形造成學(xué)生傷害事故學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任:√選項(xiàng)1: 學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或者有明顯不安全因素的√選項(xiàng)2: 學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道,但未予以必要的注意的√選項(xiàng)3: 學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的選項(xiàng)4: 學(xué)生在自行上學(xué)途中突發(fā)疾病或者受到傷害,且學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)√選項(xiàng)5: 學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病,但未采取必要措施的據(jù)《民法通則》規(guī)定,公民姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)受到侵害的,有權(quán)要求下列哪些責(zé)任承擔(dān)方式?√選項(xiàng)1: 停止侵害√選項(xiàng)2: 恢復(fù)名譽(yù)√選項(xiàng)3: 賠禮道歉√選項(xiàng)4: 損害賠償√選項(xiàng)5: 消除影響根據(jù)《行政復(fù)議法》的規(guī)定,對(duì)以下幾種行為不能申請(qǐng)復(fù)議:選項(xiàng)1: 對(duì)行政機(jī)關(guān)不予審查、批準(zhǔn)許可證或資格證等證書的決定不服√選項(xiàng)2: 對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的人事處理決定不服√選項(xiàng)3:.對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的民事糾紛的調(diào)解或其他處理不服√選項(xiàng)4: 對(duì)抽象行政行為不服選項(xiàng)5: 對(duì)行政機(jī)關(guān)不履行保護(hù)人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)及受教育權(quán)的法定職責(zé)的行為不服教師職務(wù)的評(píng)審必須遵循一定的原則,主要包括:√選項(xiàng)1: 公平公正選項(xiàng)2: 學(xué)校自主評(píng)審√選項(xiàng)3: 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)選項(xiàng)4: 公序良俗√選項(xiàng)5: 維護(hù)團(tuán)結(jié)根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定,重大傷亡事故處理結(jié)果,學(xué)校主管的教育行政部門應(yīng)當(dāng)向()報(bào)告。合法的行政處罰的構(gòu)成要件有√選項(xiàng)1: 行政處罰的主體合法√選項(xiàng)2: 行政處罰的程序合法√選項(xiàng)3: 未超越權(quán)限、濫用職權(quán)√選項(xiàng)4: 適用法律法規(guī)正確√選項(xiàng)5: 事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿教育服務(wù)合同糾紛產(chǎn)生的原因主要包括√選項(xiàng)1: 教育服務(wù)內(nèi)容、方式不當(dāng)√選項(xiàng)2: 學(xué)校不能兌現(xiàn)招生時(shí)的承諾√選項(xiàng)3: 學(xué)業(yè)中斷√選項(xiàng)4: 學(xué)校未盡到安全保障義務(wù)選項(xiàng)5: 學(xué)校對(duì)學(xué)生作出開除學(xué)籍等處分根據(jù)相關(guān)教育法律以及《地方組織法》的規(guī)定,縣級(jí)教育行政部門的主要職權(quán)包括:√選項(xiàng)1: 按照管理權(quán)限,負(fù)責(zé)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置、變更、解散的審批、注冊(cè)、核準(zhǔn)等工作√選項(xiàng)2: 按照管理權(quán)限,負(fù)責(zé)對(duì)校長(zhǎng)的任命、核準(zhǔn)等工作√選項(xiàng)3: 主管教師的資格認(rèn)定、錄用、聘任、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲、職稱、待遇等行政工作√選項(xiàng)4: 制定和實(shí)施各項(xiàng)教育、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件√選項(xiàng)5: 執(zhí)行國(guó)家有關(guān)教育的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章根據(jù)相關(guān)規(guī)定,設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),必須具備下列基本條件:選項(xiàng)1: 有規(guī)定數(shù)量的學(xué)生√選項(xiàng)2: 有組織機(jī)構(gòu)和章程√選項(xiàng)3: 有合格的教師√選項(xiàng)4: 有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等√選項(xiàng)5: 有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。以下哪些作品類型是屬于《著作權(quán)法》所保護(hù)的作品種類:√選項(xiàng)1: 文學(xué)作品√選項(xiàng)2: 口述作品√ 選項(xiàng)3: 藝術(shù)作品√選項(xiàng)4: 美術(shù)、建筑作品√選項(xiàng)5: 計(jì)算機(jī)軟件根據(jù)我國(guó)《教育法》、《教師法》等有關(guān)和教育部文件的規(guī)定,教育行政申訴的受理范圍包括以下幾個(gè)方面:√選項(xiàng)1: 教師認(rèn)為當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門侵犯其根據(jù)《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利√選項(xiàng)2: 教師認(rèn)為學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益√選項(xiàng)3: 教師、學(xué)生對(duì)學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理或處分不服√選項(xiàng)4: 學(xué)生認(rèn)為其所在教育機(jī)構(gòu)侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益選項(xiàng)5: 教師、學(xué)生認(rèn)為當(dāng)?shù)卣C布的行政規(guī)章不符合法律規(guī)定根據(jù)最高人民法院《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》相關(guān)規(guī)定,精神損害賠償數(shù)額可以依據(jù)以下哪些因素確定?√選項(xiàng)1: 侵權(quán)人的過錯(cuò)程度,法律另有規(guī)定的除外√選項(xiàng)2: 侵害的手段、場(chǎng)合、行為方式等具體情節(jié)√選項(xiàng)3: 侵權(quán)行為所造成的后果√選項(xiàng)4: 侵權(quán)人的獲利情況√選項(xiàng)5: 侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)濟(jì)能力教育服務(wù)合同相對(duì)于其他類型合同而言,具有以下哪些特點(diǎn)?選項(xiàng)1: 教育服務(wù)合同是有名合同√選項(xiàng)2: 教育服務(wù)合同是無(wú)名合同√選項(xiàng)3: 教育服務(wù)合同是雙務(wù)合同選項(xiàng)4: 教育服務(wù)合同是單務(wù)合同√選項(xiàng)5: 教育服務(wù)合同一般為格式合同下列哪些權(quán)利屬于著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán):√選項(xiàng)1: 廣播權(quán)√選項(xiàng)2: 翻譯權(quán)√選項(xiàng)3: 匯編權(quán)選項(xiàng)4: 保護(hù)作品完整權(quán)√選項(xiàng)5: 展覽權(quán)根據(jù)教育法律、法規(guī)和《行政復(fù)議法》的有關(guān)規(guī)定,教育領(lǐng)域中可以申請(qǐng)行政復(fù)議的主要有以下幾類:√選項(xiàng)1: 對(duì)教育行政處罰決定不服的√選項(xiàng)2: 對(duì)教育行政強(qiáng)制措施不服的√選項(xiàng)3: 對(duì)教育行政不作為不服的√選項(xiàng)4: 對(duì)教育行政機(jī)關(guān)變更、中止、撤銷有關(guān)證書的決定不服的√ 選項(xiàng)5: 認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)違法要求履行義務(wù)的教育權(quán)包括選項(xiàng)1: 發(fā)展權(quán)√ 選項(xiàng)2: 學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)權(quán)√ 選項(xiàng)3: 學(xué)習(xí)條件權(quán)選項(xiàng)4: 教育選擇權(quán)√ 選項(xiàng)5: 學(xué)習(xí)成功權(quán)依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定,學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過錯(cuò),造成學(xué)生傷害事故,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的情形有:√選項(xiàng)1: 學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律,實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的√選項(xiàng)2: 學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性,學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正,但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的√選項(xiàng)3: 學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的√選項(xiàng)4: 未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況,監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知,但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的√選項(xiàng)5: 學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人有其他過錯(cuò)的根據(jù)《合同法》的相關(guān)規(guī)定,下列哪些格式條款無(wú)效?√選項(xiàng)1: 一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同,損害國(guó)家利益√選項(xiàng)2: 惡意串通,損害國(guó)家、集體或者第三人利益選項(xiàng)3: 一方當(dāng)事人利用優(yōu)勢(shì)或利用對(duì)方?jīng)]有經(jīng)驗(yàn), 致使雙方的權(quán)利義務(wù)明顯違反公平、等價(jià)有償原則√選項(xiàng)4: 以合法行使掩蓋非法目的√選項(xiàng)5: 損害社會(huì)公共利益2004年6月7日,在全國(guó)高考第一場(chǎng)考試前,張某因欠學(xué)校150元書學(xué)費(fèi),學(xué)校帶隊(duì)老師劉某拒絕將準(zhǔn)考證發(fā)給張某。但此時(shí)已超過進(jìn)入考場(chǎng)的最后時(shí)間,張某錯(cuò)過了第一場(chǎng)考試,其語(yǔ)文成績(jī)被計(jì)為0分。法院判決要求該中學(xué)賠償原告張某某高考報(bào)名費(fèi)219元,精神損害撫慰金15000元,共計(jì)15219元。選項(xiàng)2: 受教育權(quán)是《中華人民共和國(guó)教育法》中規(guī)定的一項(xiàng)權(quán)利,不適用《中華人民共和國(guó)民法通則》不能將受教育權(quán)糾紛作為民事案件審理。學(xué)生所在學(xué)校只是受教育考試機(jī)構(gòu)委托發(fā)放準(zhǔn)考證,因此學(xué)校無(wú)權(quán)因其與學(xué)生之間的民事糾紛扣發(fā)準(zhǔn)考證。選項(xiàng)5: 學(xué)生未繳足學(xué)費(fèi),學(xué)校當(dāng)然有權(quán)拒發(fā)準(zhǔn)考證,法院判決有誤。√選項(xiàng)2: 高級(jí)中學(xué)教師資格,由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門審查后,報(bào)同級(jí)人民政府認(rèn)定。選項(xiàng)4: 受國(guó)務(wù)院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學(xué)校,負(fù)責(zé)認(rèn)定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格?!踢x項(xiàng)5: 對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)《教師法》的相關(guān)規(guī)定,以下哪些選項(xiàng)不屬于教師所享有的權(quán)利。根據(jù)《行政訴訟法》相關(guān)規(guī)定,具體行政行為存在以下哪些情形時(shí),人民法院可以判決撤銷或者部分撤銷?√選項(xiàng)1: 證據(jù)不足√選項(xiàng)2: 適用法律、法規(guī)錯(cuò)誤√選項(xiàng)3: 違反法定程序√選項(xiàng)4: 超越職權(quán)√選項(xiàng)5: 濫用職權(quán)對(duì)高校的下列決定,學(xué)生可以直接提起行政訴訟的是選項(xiàng)1: 記過選項(xiàng)2: 留校察看√選項(xiàng)3: 退學(xué)選項(xiàng)4: 嚴(yán)重警告√選項(xiàng)5: 開除學(xué)籍以下哪些情形下勞動(dòng)者可以無(wú)須通知立即解除勞動(dòng)合同:√選項(xiàng)1: 用人單位以暴力、威脅的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的√選項(xiàng)2: 用人單位以非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的√選項(xiàng)3: 用人單位違章指揮危及勞動(dòng)者人身安全的√選項(xiàng)4: 用人單位強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的選項(xiàng)5: 用人單位未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的規(guī)定,受害人遭受人身?yè)p害,賠償義務(wù)人應(yīng)當(dāng)賠償?shù)姆秶ā踢x項(xiàng)1: 醫(yī)療費(fèi)√選項(xiàng)2: 誤工費(fèi)選項(xiàng)3: 其他家庭成員的支出√選項(xiàng)4: 誤工費(fèi)√選項(xiàng)5: 住院伙食補(bǔ)助費(fèi)受聘人員有下列情形之一時(shí),聘用單位可以隨時(shí)單方面解除教師聘用合同:選項(xiàng)1:受聘人員考核或者聘期考核不合格,又不同意聘用單位調(diào)整其工作崗位的,或者雖同意調(diào)整工作崗位,但到新崗位后考核仍不合格的√選項(xiàng)2:未經(jīng)聘用單位同意,擅自出國(guó)或者出國(guó)逾期不歸的√選項(xiàng)3:違反工作規(guī)定或者操作規(guī)程,發(fā)生責(zé)任事故,或者失職、瀆職、造成嚴(yán)重后果的√選項(xiàng)4:嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序,致使聘用單位其他單位工作不能正常進(jìn)行的√選項(xiàng)5:被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的下列哪些是勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決方式:√選項(xiàng)1: 協(xié)商√選項(xiàng)2: 仲裁√選項(xiàng)3: 訴訟選項(xiàng)4: 勸說√選項(xiàng)5: 調(diào)解 教育行政許可是行政許可的一種?!踢x項(xiàng)4: 行政許可是針對(duì)特定的人、特定的事作出的一種具體行政行為,是一種外部行為,具有可訴性√ 選項(xiàng)5: 行政許可是一種要式行政行為,符合法定許可條件的,許可機(jī)關(guān)應(yīng)向申請(qǐng)人頒發(fā)許可憑證 當(dāng)事人對(duì)教育行政處罰決定不服的,可以根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定,向以下單位提起行政復(fù)議:√選項(xiàng)1: 處罰機(jī)關(guān)的上一級(jí)教育行政部門選項(xiàng)2: 處罰機(jī)關(guān)的上級(jí)人民政府√選項(xiàng)3: 處罰機(jī)關(guān)的同級(jí)人民政府選項(xiàng)4: 作出行政處罰的教育行政部門選項(xiàng)5: 當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ阂罁?jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定,因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故,相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任應(yīng)當(dāng)依據(jù)()確定。 ,確認(rèn)安全后、根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定,學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的(D),不得對(duì)未成年人和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。 對(duì)離家出走且無(wú)法查明其父母或者監(jiān)護(hù)人的未成年人由(D)機(jī)構(gòu)收容教育。、尊嚴(yán) 、財(cái)產(chǎn) 、健康 、教育乘車人在機(jī)動(dòng)車道內(nèi),應(yīng)當(dāng)從(B)上下車。 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行未成年人的(A)。下列對(duì)班主任行為的評(píng)價(jià)哪一個(gè)是正確的? 、我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和()應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、營(yíng)業(yè)性歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的()標(biāo)志,不得允許未成年人進(jìn)入。、如客車意外失火,車門無(wú)法打開,應(yīng)(),盡快逃生。 1 題、中學(xué)生王某偶然得知同學(xué)李某有尿床之疾,便在同學(xué)中廣而告之,王某的做法侵犯了李某的(A)。 如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵害,(D)有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。 、根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定,兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施,不得有害于兒童的(A)。 、離婚雙方因扶養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),達(dá)不成協(xié)議的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)(A)的原則和雙方具體情況判決。 第2部分:多選題第 11 題、道路交通信號(hào)包括(ABCD) 1在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi),人們可以做的是(AC
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