【正文】 要求，者嘗試其他的職業(yè)。其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)：隨時(shí)了解情況，當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，作出適當(dāng)?shù)倪x擇。必要時(shí)，可以咨詢身邊的朋友或同學(xué)，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。如果你的產(chǎn)品開發(fā)出來無人問津，別放棄，快速找原因重新再來。而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。【姓名】XX【規(guī)劃期限】五年【始止時(shí)間】20xx年5月至20xx年5月【年齡跨越】21歲至26歲【階段目標(biāo)】順利畢業(yè)。【總體目標(biāo)】成為一名成功的機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)人才我是獨(dú)生子女，是家里最大的希望。我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步，還有上網(wǎng)。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，有時(shí)又多愁善感。有時(shí)候有點(diǎn)任性，有些小霸道。并且要充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)請(qǐng)他們指出自身存在的各種不同缺點(diǎn)。年輕的機(jī)械工程師在未來五年中的期望，最普遍的兩項(xiàng)是繼續(xù)教育和職業(yè)引導(dǎo)(有經(jīng)驗(yàn)的忠告、咨詢、榜樣)。而對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)械工程師，未來五年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標(biāo)和擇業(yè)理念的。在所有未來機(jī)械工程師必須具備的能力中，結(jié)合我國(guó)機(jī)械工程師的實(shí)際情況，應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力是最重要的基本品質(zhì)。終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是機(jī)械工程師的必備品質(zhì)。停止學(xué)習(xí)，就是被淘汰的開始。此外，對(duì)于工程師來說，在創(chuàng)新問題上排除純技術(shù)觀點(diǎn)十分重要。而且，機(jī)械工程師不但要有內(nèi)容類知識(shí)(是什么、為什么)、方法類知識(shí)(怎么做、誰來做)，還要有規(guī)則類知識(shí)(約束著怎么做和誰做、什么能做、什么不能做)。會(huì)學(xué)重于學(xué)會(huì)，方法比知識(shí)更有用。、較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語言、文字的表達(dá)能力。、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能。、科技開發(fā)及組織管理能力。20xx~20xx年增加英語閱讀量，熟記詞匯，英語過四級(jí)。獲得考工中級(jí)證書，考CAD制圖證書proE證書。掌握基本的職業(yè)技能熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)練習(xí)零件的測(cè)繪琢磨你所觀察的零件(結(jié)構(gòu)方面、粗糙度、形位公差方面、模數(shù)選擇等)，為什么別人要這樣設(shè)計(jì)?我可不可以做改進(jìn)設(shè)計(jì)?研究零件與零件之間的裝配關(guān)系，從而去感悟工程師設(shè)計(jì)的初衷自問：我可否改進(jìn)設(shè)計(jì)?20xx~20xx年畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。第二年學(xué)習(xí)同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫綑C(jī)械工程師職稱。學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步提高技能，積累經(jīng)驗(yàn)20xx~20xx能成為一個(gè)在本專業(yè)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)性人才。積累更多的經(jīng)驗(yàn)，多創(chuàng)新，多思考。剛來到韶關(guān)學(xué)院還真的有些不適應(yīng)。來到這面臨的最大問題是自己對(duì)未來感覺很迷茫，不再像以前一樣只為高考作為奮斗目標(biāo)，且在當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力十分大，找到一份好的工作實(shí)屬不易。1．自我評(píng)價(jià)—自信、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些目標(biāo)，我會(huì)不懈的去努力，我的自信、堅(jiān)強(qiáng)與毅力就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。3．職業(yè)個(gè)性—敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅(jiān)持不懈！4．職業(yè)價(jià)值觀畢業(yè)后得到一份工作要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果，做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，適當(dāng)去幫助他人。5．個(gè)人能力評(píng)價(jià)思維活躍，善于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈，具有積極向上的心態(tài)。做事缺乏細(xì)心，不能很好的整理自己的文件；有時(shí)候有點(diǎn)懶惰思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富，為人熱情樂觀主動(dòng)，好發(fā)表意見，有管理才能；擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳。我就讀的學(xué)校是韶關(guān)學(xué)院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列的本科院校中還算可以。我國(guó)目前就業(yè)形勢(shì)都趨向飽和，但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場(chǎng)對(duì)技能型人才技能技術(shù)要求較高。隨著我國(guó)發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長(zhǎng)，我認(rèn)為只要掌握好一門技能，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。職業(yè)分析小結(jié)：我認(rèn)為周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機(jī)感，只有更好的充實(shí)自己，才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。但在做事細(xì)心方面還有待提高外部環(huán)境因素：在一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，有多種的職業(yè)應(yīng)聘，但目前就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻結(jié)論：我希望將來從事機(jī)械設(shè)計(jì)或機(jī)械制圖方面工作，進(jìn)入國(guó)家企業(yè)或好一些的私營(yíng)企業(yè)，并通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)，具體的路徑如下：：將來從事機(jī)械設(shè)計(jì)或機(jī)械制圖的職業(yè)：在當(dāng)?shù)爻鞘姓夜ぷ骰蚧刈约杭亦l(xiāng)發(fā)展：打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)：初級(jí)工→中級(jí)工→技術(shù)人員五、計(jì)劃實(shí)施方案1．在校期間1）認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，掌握一些機(jī)械的原理和操作。3）積極參加校內(nèi)外組織的活動(dòng)，提高自己的能力，增大自己的交際面。2．大學(xué)畢業(yè)的五年1）找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。3．長(zhǎng)期目標(biāo)1）結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索創(chuàng)新，同時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體。3）在實(shí)際工作中不斷總結(jié)，形成自己獨(dú)特的工作特點(diǎn)。5）成為公司的技術(shù)骨干。如果遇到其他因素使我的計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)它，如果實(shí)在不可抗拒，我可能會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。結(jié)束語用發(fā)展的眼光對(duì)待自己的專業(yè)，認(rèn)識(shí)自我了解自我。蘇格拉底認(rèn)為，一個(gè)僅僅知道自己名字的人并不算認(rèn)識(shí)自己，未經(jīng)省察的人生沒有價(jià)值。只有認(rèn)清了自己，才可以做出準(zhǔn)確的判斷和合理的選擇，才可以把握機(jī)會(huì)，成就美好人生。機(jī)械設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書10尼采曾說：“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己，便什么都不會(huì)失去。個(gè)人基本情況我是一個(gè)來自農(nóng)村的大學(xué)生，現(xiàn)在就讀于廣技師機(jī)電學(xué)院，攻于機(jī)械電子工程專業(yè)。個(gè)人愛好廣泛，熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡打籃球。職業(yè)興趣在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型（34分）、現(xiàn)實(shí)型型（32分）和管理型（30分）。研究型的工作，也許并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我覺得自己的動(dòng)腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任；現(xiàn)實(shí)型的工作。我也希望自己成為一個(gè)管理人才，成為一個(gè)出色的政治人物。職業(yè)能力及適應(yīng)性我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，機(jī)械操作能力得分較高（5分），藝術(shù)創(chuàng)作能力得分較低（2分）。藝術(shù)創(chuàng)作能力，自己真的感到悲哀，因?yàn)檫@個(gè)能力是我最缺乏的，就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能，不過人無十全十美的，有自己的特長(zhǎng)就行，所以，現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力，通過測(cè)評(píng)結(jié)果，我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢(shì)，在未來的大學(xué)生涯里，我會(huì)把自己的優(yōu)勢(shì)能力增強(qiáng)，為自己的以后找工作增加資本，成為企業(yè)的搶手人物。不過事實(shí)上我也真的是屬于內(nèi)向的類型，平時(shí)不怎么愛說話和別人交流，所以身邊也很少朋友。親情我會(huì)特別重視。但這種人常常墨守成規(guī)，反應(yīng)遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人遲鈍。職業(yè)價(jià)值觀我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。這種類型的人想當(dāng)上組織的一把手，飛揚(yáng)跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂。我個(gè)人看重的還是工作的利益，我對(duì)于地位和財(cái)富有強(qiáng)烈的渴望，所以我的職業(yè)觀會(huì)是有兩種兼并一起，支配型和自尊型的混合型。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數(shù)情況下不能堅(jiān)持到最后。價(jià)值觀，我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)欲望，對(duì)于名利有很強(qiáng)烈的渴望。對(duì)于未來，我充滿了信心，不過現(xiàn)在的我還是未能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有在未來的日子不斷努力，不斷增強(qiáng)自己，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。擴(kuò)展資料：機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1俗話說得好，天生我材必有用，每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能，勝利永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑。首先，下面是自我認(rèn)識(shí)的部分：一、概況自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)自己的`性格特點(diǎn)：內(nèi)、向并兼，對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)：、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人。熱愛生活、積極樂觀，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。自己的缺點(diǎn)：，交際面小。為此，從我的個(gè)人鑒定中可看出，通過對(duì)自身的“職業(yè)定位，個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識(shí)，才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。思想道德方面：樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、奮斗觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外問題活動(dòng)，社團(tuán)的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個(gè)人能力。學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意聽課、復(fù)習(xí)及綜合分析對(duì)比，知識(shí)雷擊不僅要博，跟應(yīng)做到專。求職方面：主要內(nèi)容，參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的假期兼職工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校外招聘活動(dòng)。經(jīng)過自我剖析，畢業(yè)后的我將會(huì)直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作，如：技術(shù)員，自我認(rèn)可能力強(qiáng)。然而，往往有計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候，不僅要及時(shí)面對(duì)，分析問題，更要有解決的辦法。機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書2我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。第一部分 自我探索——攝影類，制圖類我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。在工作時(shí)也需要他人 優(yōu)勢(shì)能力：敢于創(chuàng)新。具有主動(dòng)向上的心態(tài)。有上進(jìn)心。不能很好的整理自己的文件。沒有很好的語言表達(dá)能力。但是我也有一些不足的地方像是做事沒有思維，沒有好的語言表達(dá)能力等，以后我會(huì)試著去改變。再加上父母肯吃苦耐勞的精神一直影響著我，所以我選擇了機(jī)械設(shè)計(jì)制造極其自動(dòng)化專業(yè)。我們福州大學(xué)是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)大學(xué)。校內(nèi)機(jī)械設(shè)計(jì)制造極其自動(dòng)化方面的老師都是相當(dāng)有實(shí)力的，所以我們要在學(xué)校期間努力向他門請(qǐng)教問題，盡量減少自己在此方面知識(shí)的盲點(diǎn)。大家都知道，工科專業(yè)的實(shí)習(xí)是十分重要的，所以我會(huì)好好珍惜每一次去金工實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多。我生長(zhǎng)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對(duì)人才的需求量較多，而需求量多可對(duì)人才技能技術(shù)要求也很高。而將來我的就業(yè)方向有：(1) 從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作。 (3) 從事工藝工裝的設(shè)計(jì)、制造工作。 (5) 從事機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作。 (7) 從事機(jī)電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。沒有很好的語言表達(dá)能力。目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。大學(xué)二年級(jí)：要通過大學(xué)英語四級(jí)考試。熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，主動(dòng)參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。20xx～20xx畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。地二年學(xué)習(xí)同時(shí)不段積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。20xx～20xx能成為一個(gè)中級(jí)或高級(jí)的技術(shù)人員。積累更多的經(jīng)驗(yàn)，多創(chuàng)新，多思考。20xx～已累積一定資金，向他人學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)并提高自己的管理水平，準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)!第五部分 評(píng)估與調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)際結(jié)果的情況以及因變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)困難的情況，或者長(zhǎng)時(shí)間找不到工作的時(shí)候，我就降低要求，者嘗試其他的職業(yè)。其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)：隨時(shí)了解情況，當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，作出適當(dāng)?shù)倪x擇。必要時(shí)，可以咨詢身邊的朋友或同學(xué)，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。1．自我評(píng)價(jià)——自信與堅(jiān)強(qiáng)我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo)，我會(huì)不懈的去努力，我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。3．職業(yè)個(gè)性——敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅(jiān)持不懈！4．職業(yè)價(jià)值觀——綜合選擇我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系（8分），追求成就（7分），支持滿足（5分），我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果，做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，適當(dāng)去幫助他人。堅(jiān)持不懈。對(duì)自己充滿信心。劣勢(shì)能力：做事沒有邏輯性。有點(diǎn)懶惰。三．職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（機(jī)械專業(yè)）大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（機(jī)械專業(yè)）。2．學(xué)校環(huán)境分析我就讀的學(xué)校是南通農(nóng)院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列的大專院校中排在前列。4．社會(huì)環(huán)境分析我國(guó)目前就業(yè)形勢(shì)都趨向飽和，但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場(chǎng)對(duì)技能型人才技能技術(shù)要求較高。我生長(zhǎng)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對(duì)人才的需求量較多，而需求量多可對(duì)人才技能技術(shù)要求也很高大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（機(jī)械專業(yè)）職業(yè)規(guī)劃。綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（s）弱勢(shì)因素（w）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事小心細(xì)致，有耐心。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（o）威脅因素（t）