【正文】 強學(xué)生和學(xué)生家長的安全意識，防患于未然。四、將德育滲透到校園文化建設(shè)中。樓梯文化：東樓梯主要展示學(xué)校體藝活動及南音校本課程的展示，中樓梯展示教師風(fēng)采，西樓梯以感恩、勵志教育為主。德育園地：開展日行一善活動，每月評選道德小標(biāo)兵，并將照片放在德育園地欄上，不僅能夠提高校標(biāo)兵們的榮譽感，也能激勵同學(xué)們?yōu)槌蔀樾?biāo)兵而不懈奮斗。校園的每一個角落，每一處轉(zhuǎn)角都滲透著人文教育的用心。，同時對本學(xué)期存在的問題進行整改和完善。第四篇：土城小學(xué)2009秋季學(xué)期德育工作總結(jié)土城小學(xué)政教工作總結(jié)2009年秋季學(xué)期本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：一、堅持政治學(xué)習(xí)與時俱進政治學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)?；?，集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式，在土城小學(xué)已有悠久的歷史。參與師德講座與心理健康培訓(xùn)等。老師們以身作則，知法守法用法的形象在學(xué)生心目中如立豐碑。二、堅持德育為首“四教合一”利用思品課、專題課、班隊會、夕會、國旗下講話，對學(xué)生進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德禮儀教育、法制、安全、衛(wèi)生、環(huán)境保護等政策法規(guī)教育，公民道德與日常行為規(guī)范教育，保證了學(xué)生思想健康成長。三、認(rèn)真抓好班主任和少先隊工作定期召開班主任工作會議，組織班主任進行理論學(xué)習(xí)研究討論班級管理的新思路新方法。充分發(fā)揮少先隊的陣地作用，堅持利用紅領(lǐng)巾廣播站和國旗下講話對學(xué)生進行思想道德教育和革命傳統(tǒng)教育。四、抓養(yǎng)成教育成常規(guī)，促文明行為顯成效為了加強班級日常管理，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的形為習(xí)慣，教務(wù)處頒發(fā)了《土城小學(xué)班級日常量化評分細(xì)則》、《土城小學(xué)塑膠運動場使用管理規(guī)定》，并通過班級日常評比、流動紅旗、先進班級評比等活動促進學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，并初見成效。發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)生自我管理能力。引導(dǎo)他們明白管理的職責(zé)，介紹管理方法，開展工作，起到了非常重要的作用。積極參加市區(qū)“青少年體育、科技、藝術(shù)節(jié)”，我校共有學(xué)生49人次獲獎，教師8人次獲獎，同時田徑運動會中獲男子總分、女子總分、團體團體總分第二名，文藝匯演獲二等獎，為學(xué)生搭建爭創(chuàng)榮譽的平臺,營造了良好的育人氛圍。五、家長學(xué)校和諧宜人秋季學(xué)期，學(xué)校組織一年級新生家長授課和三、五年級家長會。使“一切為了孩子，為了孩子的一切。六、安全衛(wèi)生扎實有序?qū)W校安全工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處－班主任－值日教師－保育老師－門衛(wèi)地毯式覆蓋；值日老師－路隊輔導(dǎo)老師－路隊長網(wǎng)絡(luò)式管理；對學(xué)生的請假出入，行路以及活動聚散，均有明確規(guī)定，走讀生路隊每天中午和放學(xué)都安排至少兩名教師護送過危險的三岔路口，并作好了路隊護送記載，責(zé)任到人，且一日兩遍強調(diào)，緊繃安全弦，一月一次安全自查。為創(chuàng)建市區(qū)文明單位起到了非常重要的作用。啟動“個人衛(wèi)生月查”活動，使講衛(wèi)生成為人人時時處處抓的群眾性活動。為防范甲流感疫情，學(xué)校堅持晨檢、午檢和上報和消毒工作，同時積極配合衛(wèi)生防疫工作做到了發(fā)動宣傳，確保學(xué)生、家長知情、自愿接種。如管理制度亦不很完善，學(xué)生評價尚未建成科學(xué)體系，學(xué)生興趣活動難顯特色與亮點。不斷開拓進取，致力推進人文化的管理方式，增強凝聚力，用心換心，去服務(wù)學(xué)生，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會。李德斌第五篇：小學(xué)第一學(xué)期秋季德育工作總結(jié)一、加強德育隊伍建設(shè)加強政治學(xué)習(xí)，提高每位教師的德育素質(zhì)，增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。定期召開家長會，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要充分發(fā)揮家校聯(lián)系的作用，通過家教經(jīng)驗交流、給家長的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進行指導(dǎo)、引導(dǎo)。加大力度積極開展并實施養(yǎng)成教育系列化工程，切實加強對學(xué)生進行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進教學(xué)教育質(zhì)量的提高。要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展評選文明班級、爭奪流動紅旗、逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。學(xué)校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。以每周一節(jié)的班隊課為平臺，以每月德育主題為載體，充分利用每周的班隊課時間，開展豐富多彩的主題班隊課教育活動。積極開展豐富的綠色校園文化活動，以校園文化活動的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進和諧的氛圍，提高教育品位。常規(guī)工作：一、加強體衛(wèi)工作，增強學(xué)生體質(zhì)。認(rèn)真組織形式多樣、活潑的大課間活動，寓教于樂，保證學(xué)生每日１小時體育活動時間，值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。積極開展健康教育，降低學(xué)生近視率。積極健康的心理氛圍，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。借著學(xué)校配有心理專業(yè)畢業(yè)的老師這個契機，將更關(guān)注師生心理健康，在學(xué)校心理健康教育上加大力度。三、繼續(xù)深化安全文明校園建設(shè)。著重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實。本學(xué)期的德育工作圍繞國檢做了一系列整改，通過精心設(shè)計校園文化，做到讓每一堵墻都能教育人，而教育又是各方面的教育，內(nèi)涵豐富充實。認(rèn)養(yǎng)小樹苗：開展認(rèn)養(yǎng)一棵樹的活動，每班認(rèn)養(yǎng)一棵樹，并設(shè)立認(rèn)養(yǎng)牌，潛移默化養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然，愛護樹木的好習(xí)慣。開設(shè)誠信小鋪，無人售貨，自助購物，為了方便學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，特設(shè)誠信小鋪，在方便同學(xué)的同時，考驗學(xué)生們的誠信，從小養(yǎng)成誠信的好習(xí)慣。未來工作思路：，促進師生的習(xí)慣養(yǎng)成；，同時對本學(xué)期存在的問題進行整改和完善；，挖掘和開展有特色的德育活動，讓學(xué)生在活動中得到教