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教師個人業(yè)務自傳小學教師評職稱述職報告-閱讀頁

2024-11-15 22:12本頁面
  

【正文】 龍江選區(qū)鶴崗賽區(qū)大賽,我榮獲“優(yōu)秀指導獎”;所輔導的學生周忠昊代表鶴崗賽區(qū)參加黑龍江省“二00八全國推選文藝新人”黑龍江省選區(qū)比賽活動中,榮獲器樂類銅獎;趙月汝同學代表鶴崗賽區(qū)參加黑龍江省“二00八全國推選文藝新人”黑龍江省選區(qū)比賽活動中,榮獲器樂類銅獎。1999年1月參加了寶泉嶺分局組織的音樂教師函授班成績優(yōu)異;1999年7月參加農(nóng)墾總局組織的音樂教師函授培訓成績優(yōu)異;201X年7月參加寶泉嶺分局組織的信息技術(shù)培訓班成績優(yōu)異;201X年2月參加黑龍江省小學音樂教師崗位函授成績優(yōu)異;201X年7月在分局教師繼續(xù)教育培訓中成績合格;四、在做好教學工作的同時,不忘加強自身專業(yè)特長的學習和培養(yǎng),幾年來多次代表農(nóng)場參加各級各類演出均取得了優(yōu)異的成績。只要有音樂響起我的追求就不會停止,只要有學生存在我對教育的熱情對學生的愛就會有增不減,今后我會不斷提高自身綜合素養(yǎng),不斷更新知識觀念,努力成為一個擁有現(xiàn)代教學意識和現(xiàn)代教學手段的新型教師。分配到平潭縣實驗小學任教專職美術(shù)教育至今...以下是中國為大家整理的小學教師評職稱個人業(yè)務自傳的文章,希望大家能夠喜歡!更多資源請搜索文檔頻道與你分享!小學教師評職稱個人業(yè)務自傳本人于1995年7月畢業(yè)于福州藝術(shù)師范學校,同年8月因畢業(yè)各項考核,專業(yè)成績名列前茅?,F(xiàn)任教二年段的美術(shù)教育工作及一年二班的副班主任工作。現(xiàn)作如下總結(jié):一、思想政治素質(zhì)方面自1995年參加工作以來,我堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護黨的路線、方針、政策,擁護改革開放,思想上、行動上和黨中央保持一致,模范執(zhí)行學校行政的各項決議和學校的各項規(guī)章制度。二、教育教學工作方面 由于本人有較高的專業(yè)理論和教學能力,能勝任小學所有年級的美術(shù)教學工作。教學效果評價良好,并能根據(jù)新課改大綱教材和學生的實際情況,具有獨立編寫切實可行教案的能力,主動積極參加新課改研討,獨立撰寫教育論文。其中電化手段在美術(shù)教育中的運用被縣小學教育研究會匯編;更新美育觀念,培養(yǎng)創(chuàng)造能力在實小人的足跡一書匯編。任職以來,曾指導***、***老師,使他們盡快適應小學美術(shù)教學,并成為青年骨干教師。而教師隊伍的素質(zhì)正是影響這個意義的最直接最關(guān)鍵的因素。本人能熟練地運用教育原則、方法,堅持全面發(fā)展,堅持正面教育,樹立良好的班風、學風,善于根據(jù)學生的年齡特征和思想實際,注意挖掘教材內(nèi)容,教育性寓思想教育于教學之中,經(jīng)常利用課內(nèi)外的活動,對學生進行思想品德教育,提高學生思想品德的政治覺悟,尊重學生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。在欣賞《歷代中外美術(shù)作品》的教學中,啟發(fā)學生通過觀察、分析,使學生感受作品的思想內(nèi)容,從中進行思想教育和藝術(shù)情操陶冶,教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活美。三、個人素質(zhì)提高方面教學實踐告訴我,要想成為一名合格的人民教師,必須在具備較強的專業(yè)理論素養(yǎng)的同時,還要善于運用相關(guān)專業(yè)理論知識解決教育教學中的實際問題。真正做到依法治教。為了充實自己的頭腦,增長自己的知識,我于2003年至2006年期間修完了小學教育全部課程,取得了中央廣播電視大學的大專畢業(yè)證書。經(jīng)常加班加點熬到深夜,不計較個人得失。特別是這兩年,我的學生周偉凡、施睿分別獲得福州市教委組織的心中的太陽和現(xiàn)場靜物寫生一等獎、二等獎的好成績。分配到平潭縣實驗小學任教專職美術(shù)教育至今,其間擔任過輔導員、副班主任等職。在參加工作十幾年中,得到了我校許多老教師尤其是我們行政領(lǐng)導的幫助,在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學規(guī)律的過程中,積累了一些粗淺的認識和看法。工作上能勇挑重擔,服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,作風民主,以身作則,工作大膽,富有創(chuàng)新和進取精神,終于在2004年6月我光榮地成為一名中國共產(chǎn)黨員,實現(xiàn)了自己夢寐以求的愿望。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決問題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學生的動手能力,不斷提高教學質(zhì)量,運用多媒體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學生的注意,激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,從而形成學習動機,能使抽象的概念具體化,有利于學生對知識的獲取、記憶。任職期間,曾撰寫多篇有價值的教學論文?!墩撁佬g(shù)課堂中的實踐教學——兒童畫創(chuàng)作》獲得2007學教育教學研討會三等獎。教育工作是一個光榮而艱巨的工作,它的成敗如何直接影響到整個國家的興衰、民族的興亡、社會的進步、人類的幸福。因此,做為一名合格的人民教師,除了具有豐富的教學經(jīng)驗的同時,還必須具備一定的教育工作能力。教師把學生當作發(fā)展中的人,并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。同時,根據(jù)學科特點,帶學生到野外寫生,以培養(yǎng)學生的學習興趣,提高繪畫技能開闊視野,領(lǐng)悟大自然的美的藝術(shù),陶冶學生的情感和美感,激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛。因此,工作之余,除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓之外,還認真學習了《教師法》《教育法》《義務教育法》等法律法規(guī)。隨著素質(zhì)教育的大力推進,為更好地適應現(xiàn)代教育觀念,我認真學習了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》《走進新課程》等書籍,多次代表學校參加普通教育教學研究辦舉行的各種會議研討、講座。四、履行職責任職以來,本人能盡職盡責,做好學校美術(shù)的各項工作,在完成自己的本職工作和教育教學任務的同時,每逢重大節(jié)日、會場布置,積極配合學校設計策劃活動的布置裝飾工作,例如“校慶90周年”、“七一迎回歸”、“平潭海峽大橋奠基”等大型踩街活動,并協(xié)助籌備百年校慶慶典活動,展館的布置。任職以來,每學年都超工作量,而且從不無故曠課,無故請假,受到領(lǐng)導好評我竭力于全面提高學生的特長,95年至今,學生參加的全國繪畫征賽中,獲得金獎有幾十人獎,銀獎、銅獎的有上百人次,同時本人也獲得“優(yōu)秀指導教師”稱號和縣教育局頒發(fā)的“2003~2005美術(shù)先進教育工作者”??傊?,這么多年來,我雖然在教育教學工作中取得了一定的成績,然而學海無涯,業(yè)務研究更是無限,我一定會在今后的教學和工作中不斷開拓進取,爭取做出更好的成績
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