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正文內(nèi)容

山東省威海市20xx年中考模擬考試一五篇范例-閱讀頁(yè)

2024-11-15 13:29本頁(yè)面
  

【正文】 機(jī)經(jīng)專用皮帶傳送系統(tǒng)送入垃圾焚燒爐,經(jīng)由原水泥生產(chǎn)系統(tǒng)引入850℃以上的熱風(fēng)進(jìn)行高溫處理,生成灰渣固化物進(jìn)入原水泥生產(chǎn)系統(tǒng),經(jīng)原料立磨、水泥燒成系統(tǒng),最終成為水泥熟料。利用水泥生產(chǎn)系統(tǒng)處理城市生活垃圾技術(shù),還能用垃圾中的可燃物替代部分燃料,完全達(dá)到了垃圾處理“無害化、減量化、資源化”的要求。也就是說,像洛陽(yáng)這樣的城市,兩條月生產(chǎn)5000噸水泥的生產(chǎn)線,就基本上可以把城市每月的全部生活垃圾處置并充分利用。(2分)破碎垃圾→ →生成灰渣 →水泥成分19.“垃圾變水泥”的新技術(shù)與傳統(tǒng)處理垃圾技術(shù)相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?(不超過10個(gè)字)(2分)20.通讀全文,說出本文的說明順序,并結(jié)合③一⑤段內(nèi)容作簡(jiǎn)要說明。(2分),不僅占用了大量土地資源,而且對(duì)土壤、地下水和空氣造成二次污染。真正做到了“變廢為寶”。D.如果采用這項(xiàng)新技術(shù),兩條月生產(chǎn)5000噸水泥的生產(chǎn)線就基本上可以把像洛陽(yáng)這樣的城市每個(gè)月的全部生活垃圾處置并充分利用。比如老姜辣還 是小姜辣,又焉不是說人生道理?人中的“老姜”,是歷練過后,世事洞若觀火,以氣定神閑的內(nèi)外修煉而去改變乾坤。這些 天地間的姜,確實(shí)是到了套垂老矣的階段,才展現(xiàn)出“老姜”的風(fēng)范。反正總要熬到“林芳謝了春紅”的老姜年歲才能真正有所作為,小 姜時(shí)節(jié)就輊言妄動(dòng),豈不是自毀前程?但歷史的新芽超過舊枝,無非都是因?yàn)槟菐讉€(gè)字:我—不—相—信!我不相信,老姜就一定辣過小姜——布衣童子甘羅十二拜相,憑三寸之舌縱橫列國(guó);失怙之君康熙十四歲鏟除老姜鰲拜,盡顯少年英雄本色;而那二十二歲封狼居胥的霍去病,將一句“匈奴不滅,何以家為”念誦成千古的悠悠回腸。我不相信,年歲到了就一定能變成辣姜——你看那人群中,暮氣沉沉毫無建樹的人,哪個(gè)時(shí)代不是大多數(shù)?姜是小的辣。那樣,留給我們的只能是力不從心的嘆息,一事無成的懊悔。(2分)?(3分)“辣”指的是應(yīng)對(duì)解決各種復(fù)雜問題的能力。責(zé)任,就是一個(gè)人必須去做你不一定愿意去做的事情。孝是對(duì)父母的責(zé)任,忠是對(duì)國(guó)家的責(zé)任,苦學(xué)知識(shí)是對(duì)青春的責(zé)任,恪盡職守是對(duì)工 作的責(zé)任,不虛度年華是對(duì)人生的責(zé)任。要求:(一)任選下面一個(gè)半命題題目,補(bǔ)全后作文。(三)文中不要出現(xiàn)學(xué)校名稱和真實(shí)姓名。②考試時(shí)間為120分鐘,試卷滿分為120分,其中5分為卷面分。(2分)(xi233。ng)執(zhí)拗(ni249。)干癟(biě)駭人聽聞(h224。i)(t236。)皴裂(cūn)熾熱(zh236。)2.請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并在田字格中訂正。(從下列題目中任選4題作答,8分)①采菊東籬下,悠然見南山。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(晏殊《破陣子》)④小明在重陽(yáng)節(jié)陪父母登魯山,面對(duì)夕陽(yáng)映照下的滿山秋色,她不禁想起了王績(jī)《野望》中的詩(shī)句“,”。吳均在《山中雜詩(shī)》中用“鳥向檐上飛,”體現(xiàn) 山居的自然有趣;李商隱在《夜雨寄北》中“,卻話巴山夜雨時(shí)”表達(dá)對(duì)親人的思念之情。(2分)A、長(zhǎng)城不僅是中華民族的驕傲,也是世界人民的寶貴遺產(chǎn)。(句子的賓語(yǔ)是:緊張)C、這個(gè)秘密讓他知道了。(主干:發(fā)明提供材料)5.下面語(yǔ)段的三句話中都有表達(dá)錯(cuò)誤,請(qǐng)把它們找出來,并加以改正。②在全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中,全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。①句應(yīng)改為:。汶川地震、舟曲泥石流、玉樹地震……給我們留下了慘痛的記憶;北京奧運(yùn)、上海世博、神七航天……讓我們驕傲自豪。(3分)7.仿寫句子(2分)名著是美的。二、文言文閱讀(13分)(一)閱讀下文,完成8—11題。懲山北之塞,出入之迂也。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。(2分)A.懼其不已也則其讀書也必專B.而山不加增鳴之而不能通其意C.以衾擁覆,久而乃和臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也D.甚矣,汝之不惠予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 9.下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()。__11.通過這則寓言,你明白了什么道理?請(qǐng)聯(lián)系你的學(xué)習(xí)生活談一談。(4分)范仲淹作墓志范文正公嘗為人作墓志,已封將發(fā),忽曰:“不可不使師魯①見之。師魯曰:“君文名重一時(shí),后世所取信,不可不慎也。”希文憮然曰:“賴以示予,不然,吾幾失之。12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)君文名重一時(shí),后世所取信,不可不慎也。(2分)①范仲淹有遠(yuǎn)大的抱負(fù),體現(xiàn)在他曾說的“ __,”一句中。松 子 茶林清玄朋友從韓國(guó)來,送我一大包生松子,我還是第一次看到生的松子,晶瑩細(xì)白,頗能想起“空山松子落,幽人應(yīng)未眠”那樣的情懷。朋友一聽,大驚失色:“松子怎么能用油炒呢?”“在臺(tái)灣,我們都是這樣吃松子的?!白镞^,罪過,這包松子看起來雖然不多,你想它是多少棵松樹經(jīng)過冬雪的鍛煉才能長(zhǎng)出來的呢?用油一炒,不但松子味盡失,而且也損傷了我們吃這種天地精華的原意了?!薄澳敲?,松子應(yīng)該怎么吃呢?”我疑惑地問。”“泡茶?”“你烹茶的時(shí)候,加幾粒松子在里面,松子會(huì)浮出淡淡的油脂,并生松香,使一壺茶頓時(shí)津香潤(rùn)滑,有高山流水之氣。那種感覺就像是在遍地的綠草中突然開起優(yōu)雅的小花,并且聞到那花的香氣,我覺得,以松子烹茶,是最不辜負(fù)這些生長(zhǎng)在高山上歷經(jīng)冰雪的松子了。詩(shī)人在月夜的空山聽到微不可辨的松子落聲,會(huì)想起遠(yuǎn)方未眠的朋友,我們對(duì)月喝松子茶也可以說是獨(dú)嘗異味,塵俗為之解脫?!迸笥颜f。就以經(jīng)常遍照的日月來說,太陽(yáng)給萬物以生機(jī)和力量,并不單給人們照耀;而在月光溫柔的懷抱里,蟲鳥鳴唱,不讓人在月下獨(dú)享。佛眼和尚在禪宗的公案里,留下兩句名言:水自竹邊流出冷,風(fēng)從花里過來香??梢姡v是簡(jiǎn)單的萬物也要通過配合才生出不同的意義,何況是人和松子?我覺得,人一切的心靈活動(dòng)都是抽象的,這種抽象宜于聯(lián)想;得到人世一切物質(zhì)的富人如果不能聯(lián)想,他還是覺得不足;倘若是一個(gè)貧苦的人有了抽象聯(lián)想,也可以過得幸福?!盇仁者,人也。怪不得有人在荒原里行走時(shí)會(huì)想起生活的悲境,大嘆:“只道那情愛之深無邊無際,未料這離別之苦苦比天高。B一些小小的泡在茶里的松子,一粒停泊在溫柔海邊的細(xì)沙,一聲在夏夜里傳來的微弱蟲聲,一點(diǎn)斜在遙遠(yuǎn)天際的星光……它們?nèi)菬o言的,但隨著靈思的流轉(zhuǎn),就有了炫目的光彩。誰(shuí)見過人蓄養(yǎng)鳳凰呢?誰(shuí)能束縛著月光呢?一顆流星自有它來去的方向,我有我的去處。15.當(dāng)朋友知道我要將松子下油鍋后,為什么要“大驚失色”?(3分)16.文中劃線的句子運(yùn)用修辭,表達(dá)效果是(3分)17.文中說,“我們雖然能將它烹茶,下鍋,但不表示我們比松子高貴。(3分)19.臺(tái)灣作家林清玄是參禪的大師,本文也不例外,處處充滿禪意,啟發(fā)讀者領(lǐng)悟生活的哲理。(4分)(二)閱讀下文,完成20—23題。有一天,從幼兒園接女兒,問她晚飯吃的是什么,她答非所問卻充滿自豪地告訴我:“我第一名。費(fèi)了半天勁,我總算鬧明白,她的意思是說,她吃得最快,老師夸了她。我著實(shí)擔(dān)心這種爭(zhēng)第一的教育,會(huì)從這類一粥一飯的小事上開始影響我的寶貝,滲透進(jìn)她的價(jià)值觀,最終影響她一生的幸福指數(shù)。果然,那天晚上,她很早就纏著我說餓了。人生不是競(jìng)技體育,不需要“永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一”。是的,有進(jìn)取心的人生是一種積極的人生。上進(jìn)是縱向的,是個(gè)人的、線上的比較。“自我感覺良好”在漢語(yǔ)體系里永遠(yuǎn)含著些許貶義,但細(xì)想一下,這有什么不好嗎?難道非得自我感覺很糟,才是美滿的人生?我知道“幸?!钡囊环N定義,就是“對(duì)自己滿意”,這是一位很有閱歷的大姐給出的,讓人服氣。而“人比人,氣死人”,那可是顛撲不破的真理??!這種比較之下,永遠(yuǎn)都不會(huì)快樂。爭(zhēng)強(qiáng)好勝,讓人對(duì)自己的狀態(tài)不滿,而長(zhǎng)期困于對(duì)自己的不滿意里,往往還導(dǎo)致對(duì)別人的不滿意,好像別人哄搶了他的機(jī)會(huì)、他的資源,由此充滿被掠奪感,受虐意識(shí)強(qiáng)烈。主流教育在這兩個(gè)重要概念上的混淆,是很多不幸人生的開始。那些咬牙切齒的攀升,用力過猛的向上,代價(jià)是對(duì)自己的 損害。(選自《廣州日?qǐng)?bào)》)20.從文中找出最能表達(dá)作者觀點(diǎn)的一句話:(2分)21.作者在文章開頭講“三歲女兒吃飯爭(zhēng)第一”的故事,在文章中有何作用?(4分)22.作者認(rèn)為“上進(jìn)和爭(zhēng)強(qiáng)好勝其實(shí)是有本質(zhì)區(qū)別的”。(4分)23.你同意作者的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“主流教育引導(dǎo)人們爭(zhēng)第一”這一問題的看法。、校名。每小題2分,共16分)2013年9月29日,中國(guó)________自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)正式掛牌,這是順應(yīng)全球經(jīng)貿(mào)發(fā)展新趨勢(shì),實(shí)行更加主動(dòng)開放戰(zhàn)略的一項(xiàng)重大舉措。、2014年3月1日,8名暴徒持刀在云南昆明火車站砍殺無辜群眾。這些平民英雄①用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華民族見義勇為的美德②沒有做到見義智為,對(duì)生命負(fù)責(zé) ③弘揚(yáng)了社會(huì)正氣,傳遞了社會(huì)正能量④在奉獻(xiàn)中提升了自己的生命價(jià)值A(chǔ).①②③B.②③④C.①②④D.①③④2013年12月14日,韓某聽信傳言,用網(wǎng)名“佛主”通過手機(jī)在騰訊微博上發(fā)布虛假消息,稱山西文水、清徐發(fā)生多起殺人盜取人體器官的事,引發(fā)當(dāng)?shù)厝罕姌O大恐慌。這一事件啟示我們要 ①加大懲罰力度②不信謠不傳謠③增強(qiáng)判斷能力④依法使用網(wǎng)絡(luò)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④面對(duì)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的榮譽(yù),程開甲院士說:“我只是代表,功勞是大家的?!边@告訴我們①集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力②理想的實(shí)現(xiàn)需要艱苦奮斗、腳踏實(shí)地③只要合作,事業(yè)就一定能成功④在高科技領(lǐng)域只有合作,沒有競(jìng)爭(zhēng)A.①②B.②③C.②④D.①④對(duì)右邊漫畫《網(wǎng)絡(luò)反腐》的認(rèn)識(shí)正確的是、2013年6月18日,中共中央總書記、國(guó)家主席習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上要求,全黨同志要積極參與到活動(dòng)中來,以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系,取得群眾滿意的成效。這表明非公有制經(jīng)濟(jì)①在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位②是我國(guó)社會(huì)主義 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分③是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)④發(fā)展迅速,顯示出了強(qiáng)勁活力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、情景分析(每小題6分,共12分)黃風(fēng)是一名普通學(xué)生,生活在一個(gè)不幸的家庭。11歲時(shí),她推著400斤重的鐵板車行程500多公里把爸爸帶到上海治病?!安还芏嚯y,我都要好好讀書,以后還要帶著爸爸讀高中、讀大學(xué),有爸爸的地方就有家。黃風(fēng)的事跡為什么會(huì)在青少年中引起強(qiáng)烈反響?、2013感動(dòng)中國(guó)人物劉盛蘭,91歲的農(nóng)村孤寡老人??烧沁@么“吝嗇”的倔老頭,卻用拾荒和省吃儉用的10多萬元資助了全國(guó)100多名貧困生!最多的時(shí)候,他同時(shí)資助著50多名學(xué)生。他說:“捐錢給孩子讀書,將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,比我自己花強(qiáng)。正是這份愛心,這份執(zhí)著,感動(dòng)著身邊的人。以下是同學(xué)們搜集到的部分材料,請(qǐng)你參與到討論之中。今天,當(dāng)霧霾嚴(yán)重、環(huán)境污染、生態(tài)破壞時(shí),我們看著黑煙卻高興不起來。國(guó)務(wù)院相繼出臺(tái)了治理大氣污染的十條措施,加大降耗力度,關(guān)閉重污染企業(yè)。必須加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),下決心用硬措施完成硬任務(wù)。我們要像對(duì)貧困宣戰(zhàn)一樣,堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)。那反過來說,減少霧霾發(fā)生,大家都可以出一把力。【我踐行】為讓霧霾天氣盡早遠(yuǎn)離,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh。(6分)因?yàn)樗P(guān)愛他人、樂于助人,無私奉獻(xiàn),踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(2分)【我分析】因?yàn)榄h(huán)境污染危害人類健康,制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),有利于提高人民的生活質(zhì)量,有利于造福子孫后代。(2分)評(píng)分說明:對(duì)于第二、三、四大題的答案,在層次上、文字上不要求與本答案要點(diǎn)完全一致,只要其基本意思與答案要點(diǎn)一致即可給該要點(diǎn)的分。對(duì)于第四大題,如考生答題用語(yǔ)準(zhǔn)確、分析透徹、邏輯性強(qiáng)或某一方面見解深刻,認(rèn)識(shí)獨(dú)特,有創(chuàng)造性,可酌情加2~4分,但第二、三、四大題最后得分不得超過滿分3
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