幼兒園跟班學(xué)習(xí)心得體會-閱讀頁
2024-11-15 13:21本頁面
【正文】 使家長和老師配合得更好，實(shí)現(xiàn)了有效的家園共育。在跟班的幾天里，老師們就像小朋友的伙伴一樣，一起游戲、玩耍。洗手、打開水都有是有條不紊的，一切都有井然有序。在學(xué)習(xí)中，我也看到老師特別注重把良好的常規(guī)習(xí)慣滲透在幼兒一日的生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中。教師們還會以自身的行為感染幼兒。平時，老師之間也是和睦團(tuán)結(jié)，默契、互助，她們對待工作的熱情和同事之間的溫馨、友好的氛圍不但感染著幼兒，也深深地感動著我，讓人覺得在這樣的環(huán)境中工作是件很快樂的事，也教會我應(yīng)如何與人合作、相處，讓自己、別人都快樂。篇二：幼兒園跟班學(xué)習(xí)心得體會范文幼兒園跟班學(xué)習(xí)心得體會范文來到教育廳幼兒園，給人的感覺就象回到自己的家一樣溫馨、舒適，從走廊、教室、盥洗室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，材料的提供，到處體現(xiàn)了以幼兒為主，充滿了生活化、游戲化的氣息，老師們還很會利用細(xì)節(jié)的地方通過圖畫、標(biāo)記等暗示一些教育內(nèi)容，比如培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識等，幼兒無時無刻都會耳聞目儒受到教育。我跟的是小班，在跟班的三天里，我聽不到一句老師大聲喊斥小朋友的話，老師們真的是像小朋友的伙伴一樣，一起游戲、玩耍。洗手、打開水都有是有條不紊的，一切都有井然有序。比如，發(fā)現(xiàn)個別幼兒產(chǎn)生小矛盾，教師會及時調(diào)節(jié)，并就此為教育內(nèi)容，引導(dǎo)全體幼兒討論，讓幼兒明白什么該做什么不該做，而且教師能保持一顆童心，始終站在幼兒的立場，以幼兒的角度引導(dǎo)幼兒思考，讓孩子明白什么是對的，而不是以教師的身份來強(qiáng)制性地壓制，使幼兒被迫服從。雖是很小的細(xì)節(jié)，但也體現(xiàn)了教師們工作的細(xì)致?！笨粗⒆犹煺娴男∧?，讓我想到老師在教小朋友認(rèn)玩具的家的情景。平時，老師之間也是和睦團(tuán)結(jié)，默契、互助，她們對待工作的熱情和同事之間的溫馨、友好的氛圍不但感染著幼兒，也深深地感動著我，讓人覺得在這樣的環(huán)境中工作是件很快樂的事，也教會我應(yīng)如何與人合作、相處，讓自己、別人都快樂。雖然這次的學(xué)習(xí)時間不太長，但是我在這個星期學(xué)到了很多東西，感受頗深，受益匪淺。有的孩子還伴著音樂高高興興地跳著。還有幼兒園的環(huán)境，都讓人感受到一股濃郁的兒童氣息。我被分到小五班學(xué)習(xí)，一進(jìn)更衣室就擺放著迎接和培養(yǎng)孩子們愛心的動植物，還擺放著一些供孩子們辨認(rèn)的水果、蔬菜和干果等，有展示孩子風(fēng)采的專欄，有家園互動欄目，還有一些制度，一應(yīng)俱全。所用的材料簡單、自然，涂著各種顏色的雞蛋托和系在一起的竹片相框最引人矚目，這些不起眼的小東西竟讓小五班的教師布置得那么美觀。和我們的孩子比較，不管在任何活動中，他們始終保持著安靜有序的環(huán)境，就算有一兩個鬧的，只要老師的一個眼神或一個手勢或一句話，他們就能夠很快安靜下來。這些出色的常規(guī)讓我羨慕不已，忍不住向老師打聽好方法。而我們?nèi)钡木褪腔〞r間和耐心對孩子進(jìn)行養(yǎng)成教育?？傊液苷湎н@次來幼兒園學(xué)習(xí)的機(jī)會，我學(xué)到了很多東西，我會把學(xué)到的運(yùn)用于我的教學(xué)實(shí)踐中，使自己的自身素質(zhì)有所提高。我?guī)У氖谴蟀嘤變?，跟著大四班和大五班學(xué)習(xí)，幾位任課教師教學(xué)上有太多讓我學(xué)習(xí)的地方。從早上幼兒入園開始就有常規(guī)，直到幼兒離園。相對而言，我卻忽略了這一方面，沒有嚴(yán)格的要求。進(jìn)教室后自己把課本拿出來閱讀不說話。早點(diǎn)吃完后如廁洗手，準(zhǔn)備上課。學(xué)會聽老師的口令行事。其次要重視安全問題和安全教育，兩位老師從幼兒入園到放學(xué)一直跟著小朋友。讓我深刻的體會到幼兒 安全才是最重要的。早上就有二十分鐘的活動課時間。而這么多的活動課一周內(nèi)卻沒有一節(jié)是重復(fù)的。讓學(xué)生每天都有新鮮感。讓人進(jìn)校園就感覺溫馨，活潑，快樂。學(xué)習(xí)歸來的我明確了自己的努力方向和努力目標(biāo)，我一定會努力向前。真是受益匪淺。一、辦園模式規(guī)范，設(shè)施完善優(yōu)化從辦園條件、硬件設(shè)施、辦園理念、教育教學(xué)模式等等方面無不透著規(guī)范。該幼兒園占地面積并不很大，但合理的布局、各種幼兒玩具錯落有致，有利于幼兒的活動。在這里，參觀者以及家長都可以一目了然地了解幼兒園的辦園理念、目標(biāo)，孩子們豐富多彩的活動照片、展板都非常有特點(diǎn)……所有這些都是值得我們借鑒的。幼兒園，王園長她的講座帶給我們?nèi)碌母杏X和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，處處體現(xiàn)以幼兒為本，讓幼兒自主的學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。在區(qū)域活動中，孩子們?nèi)巳耸侵鹘?，老師只是引?dǎo)著、組織者。孩子們在游戲的過程中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)；在實(shí)踐中探索、發(fā)現(xiàn)。而我們幼兒園，由于教師專業(yè)素質(zhì)的欠缺，家長育兒觀念的陳舊，是我們步入“小學(xué)化”傾向的誤區(qū)。三.，活動課新穎有趣開始的是晨練，孩子們來園時的文明禮貌，積極參與性很強(qiáng)，在游戲中教師關(guān)注到每一位孩子的發(fā)展與參與，孩子們在教師的帶領(lǐng)下寬松、愉快的游戲，在早操時間，音樂一響起孩子們有序的找好自己的位置，跟著教師的指揮與動作，隨著音樂的節(jié)奏有序地跟著老師和同伴們做起早操來，音樂的動感加上孩子們的積極參與和團(tuán)體的精神，讓整個早操活動看起來整齊有序而富有活力。總之，非常感謝玉井幼兒園為我們幼兒園提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，我將把這次學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)帶回，并結(jié)合我園的實(shí)際情況，嘗試、探索切合實(shí)際的管理體系、教育教學(xué)方法，不斷提高我園的辦
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1