【正文】 該關(guān)注什么”為主題，和各位家長進(jìn)行交流：我們更應(yīng)該關(guān)注什么說一句老話，也是每個(gè)家庭的心愿：望子成龍，望女成鳳。那么，除了學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)該關(guān)注什么？我們更應(yīng)該關(guān)注什么？大家知道老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎? 據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過程。這樣過了好幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了了，就會(huì)離開母親，自己出去找食吃。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開，以后，它們?cè)僖膊幌嘁姟?dòng)物尚能如此，何況人呢?所以，首先我們要教給孩子生存的本領(lǐng)。剛才，我說對(duì)大家的到來表示歡迎和感謝，但同時(shí)我們也對(duì)沒有到會(huì)的家長表示遺憾。我們有很多家長總是說自己很忙，但閑下來的時(shí)候我們有沒有抽出時(shí)間來陪伴孩子呢？是不是花太多的時(shí)間用在打牌娛樂上了呢？現(xiàn)在我們大多數(shù)家長能夠給予孩子的愛有金錢的愛，有物質(zhì)的愛，有爺爺奶奶的溺愛，唯獨(dú)缺乏的是嚴(yán)父的愛、慈母的愛。洛克家族有五個(gè)兒子，一個(gè)朋友曾這樣警告 “任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子，就有權(quán)利指望家里至少派有四只黑羊（敗家子）。在洛家莊園，男孩們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲。每星期六早餐之后，五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室，從童年時(shí)代起到離家上大學(xué)，每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢。津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無法索取，于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一塊錢，捉住閣樓上的老鼠每只五角，背柴火、垛柴火和拔草每小時(shí)若干，等等。家中仆人成群，但孩子們從小要學(xué)會(huì)生活自理。在這種嚴(yán)格要求之下，五個(gè)子女終于沒有一個(gè)成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。溺愛者住住看不到后者，只會(huì)從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”，那我們就帶孩子去，孩子想要買什么東西，我們就給孩子買。但，之后，孩子是否就能認(rèn)真讀書了呢？物質(zhì)上的愛是必要的，它并不是壞事情。洛克家族對(duì)孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，而是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉，珍惜財(cái)富，先做好了人，然后才談得上成才。“只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會(huì)”，嚴(yán)格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn)。曾有人對(duì)60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出了一個(gè)相同的問題：“你的父母最關(guān)心你什么。” 做人教育是成功家教的靈魂，“狀元父母們抓住了育人的‘綱’，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題都好解決。都說中國人富不過三代，是否我們?cè)谀承┓矫?，?duì)我們的孩子太過寬容，除了學(xué)習(xí)上的壓力外，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生存上的壓力是否太輕了些？適當(dāng)?shù)亟o孩子一些勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，獨(dú)自解決問題的機(jī)會(huì)，讓孩子更自主、自立。誤區(qū)一：過分保護(hù)。誤區(qū)二：過分干涉。誤區(qū)三：過分期待。誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對(duì)孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視或打牌，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。針對(duì)以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見：1．家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。3．注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行。以上是教育孩子的一些理念問題。其實(shí)，值得我們進(jìn)行深入交流的東西還很多，例如：我們要教孩子文明地生存、我們要教孩子學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)稱贊，關(guān)心孩子心理健康成長等等。據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在我們的家長隊(duì)伍中，大約只有20%的家長征訂了報(bào)刊雜志，而征訂和購買教育類書籍資料的則更少，教育知識(shí)的缺乏使我們?cè)诮逃优倪^程中有太多的迷惘，太多的不知所措。下學(xué)期，我們會(huì)加強(qiáng)家長學(xué)校的建設(shè)，借助家長委員會(huì)的作用，有計(jì)劃地將我們的家長朋友聚集在一起，一起來探討子女教育方面的話題，希望能得到廣大家長的理解和支持，讓我們加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同為孩子的成長營造更加美好的明天。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！第五篇：校長全體初中學(xué)生家長會(huì)上的講話金陵外校2013年秋期中學(xué)部家長會(huì)系列材料在全體初中學(xué)生家長會(huì)上的講話張國儒 20131112 尊敬的各位家長、同學(xué)們：下午好今天我校召開全體學(xué)生大會(huì)，隆重表彰半學(xué)期以來涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀學(xué)生，在此，我代表學(xué)校校委會(huì)向取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示衷心地祝賀！同時(shí)我代表學(xué)校，向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。我校自開辦一年多以來，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)不斷上升。這都是我們現(xiàn)在面臨的困難，教學(xué)質(zhì)量還不能完全讓家長滿意。我每天都到教室，只要我不出去開會(huì)，都到我們宿舍和餐廳，我們每個(gè)月的評(píng)比考試，你可以問問學(xué)生，我們今年多嚴(yán)格？至少我不能讓父老鄉(xiāng)親說我們，我們要對(duì)得起自己的良心。這些問題都是五六十年代沒有的，這些悲劇的發(fā)生，都不是偶然的，也都不是個(gè)別的，它直接反映了社會(huì)、家庭、學(xué)校教育三者之間的教育欠缺。要想教育好孩子，社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間必須相互配合，缺一不可。我想從三方面交流一下，一是家庭教育與管理、二是學(xué)校的安全教育管理、三是幾點(diǎn)意見和建議。一、家庭教育與管理：近幾十年來，隨著教育的發(fā)展，社會(huì)的變革，學(xué)校的教育功能愈來愈強(qiáng)，學(xué)校擔(dān)負(fù)了健康、環(huán)保、安全、國防等多方面的教育，而我國家庭教育的職責(zé)有不同程度的弱化，家庭和家長把對(duì)孩子的教育責(zé)任過多的推卸給學(xué)校，推卸給老師，認(rèn)為學(xué)校教育是萬能的，家庭教育是蒼白的，（如果學(xué)校教育萬能，為什么還出那么多事呢？既然出那么多事，就證明學(xué)校教育不是萬能的）。一）家庭教育放到重要的地位。如：法國、英國、美國、加拿大、日本、澳大利亞，都在積極探索、研究家庭教育的途徑、家長的作用。就國內(nèi)來看，我國也在高度重視青少年教育。前段時(shí)間，特意邀請(qǐng)了唐成老師來給我們的學(xué)生、家長和教師進(jìn)行激發(fā)潛能、創(chuàng)造輝煌的演講和報(bào)告。各位家長手中都看到過我?！兜谒闹芨婕议L書》，這也是我刻意安排的，想跟你們談?wù)労⒆幼x書要刻苦的問題，這其實(shí)就是呼喚家庭教育，當(dāng)你讀到告家長書時(shí)，有沒有認(rèn)真思考過，你是不是體味到了其中的用意？二）家長要不斷提高自己。在這里提幾點(diǎn)建議：第一，家長要更新家庭教育思想，要樹立新的家庭教育觀念，父母與子女之間要平等、和諧，民主。摒棄“打是親，罵是愛，不打不成才”的陳年觀念。這種方法很容易造成子女對(duì)父母的對(duì)抗、仇恨、報(bào)復(fù)等。著名京劇表演藝術(shù)家李維康在給子女的家規(guī)中這樣寫 金陵外校2013年秋期中學(xué)部家長會(huì)系列材料道：沒有豪華家具可以，沒書籍不行。沒有榮耀、地位可以，沒有追求、抱負(fù)不行。雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；所以還需要家長的支持和配合。這都是嚴(yán)重的教育問題。關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。因此，家長應(yīng)該“營造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律；很多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。關(guān)于孩子的接送問題。安排年紀(jì)較大的老年人，將會(huì)影響學(xué)生的安全，用機(jī)動(dòng)車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對(duì)孩子的傷害。關(guān)于孩子的交友問題。但是對(duì)于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。關(guān)于孩子的生活問題。這些東西是應(yīng)急食品，而不是常態(tài)食品，怎能正常食用？孩子吃得胃疼拉肚子；孩子放假就是玩，一頭扎進(jìn)電腦，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。村周圍河道太多，已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故。今天說的這一些話，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。家長一定要教育好自己的孩子按時(shí)到校。離校回家時(shí)，請(qǐng)家長算好學(xué)生什么時(shí)間到家，吃上可口的飯菜，不僅孩子們的安全有了保障，就是身體健康也多了一重保險(xiǎn)，這樣也能杜絕一些孩子利用午休時(shí)間去網(wǎng)吧。因此，我們誠請(qǐng)各位家長引導(dǎo)自己的孩子計(jì)算好來學(xué)校的時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。住宿生的管理，住宿學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。平時(shí)的安全教育。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì)，班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。三、意見和建議：誤區(qū)一：過分干涉。學(xué)生要一門心思學(xué)習(xí)，不要在學(xué)習(xí)期間做無關(guān)的事，家長對(duì)孩子的進(jìn)行過多干擾，不明事理，卻拿教育規(guī)律說事，這樣反而適得其反。要知道人生不會(huì)苦一輩子，但總要苦一陣子。對(duì)孩子的期望值太高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。成績退了不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵，應(yīng)幫其彌補(bǔ)不足。誤區(qū)三：家長要言傳身教。心理學(xué)家說：“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé)；敵視中學(xué)會(huì)好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；安全中學(xué)會(huì)理解相信”。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。金陵外校2013年秋期中學(xué)部家長會(huì)系列材料關(guān)于升學(xué)。兩點(diǎn)教育子女心得與家長共勉。二是孩子的行為思想習(xí)慣比成績更重要。學(xué)校無小事，事事皆育人。所以，注重儀表，塑造孩子心靈。學(xué)校杜絕穿奇裝異服、佩戴首飾、燙染發(fā)、拉頭發(fā)和男生留過耳長發(fā)，穿拖鞋進(jìn)教室等。關(guān)于學(xué)生使用手機(jī)問題手機(jī)作為一種現(xiàn)代通訊工具，給人們帶來工作、生活上的方便。學(xué)校的電話隨時(shí)對(duì)學(xué)生開放，老師們的手機(jī)也是一樣，但是，學(xué)生使用手機(jī)，避免不了被動(dòng)受外界干擾，甚至有個(gè)別同學(xué)與社會(huì)上的不良青年聯(lián)系，將手機(jī)用于考試作弊。關(guān)于孩子零花錢及個(gè)人理財(cái)問題學(xué)生離開父母，實(shí)際上就是面臨個(gè)人理財(cái)問題。家長有必要在這方面對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和控制。成人這一點(diǎn)都難把持得住，何況未成年的中學(xué)生呢！家庭關(guān)系對(duì)孩子影響成長的問題我常問一些家長，你知道孩子最希望什么嗎？這時(shí)的家長幾乎全是一臉茫然。一個(gè)夫妻和睦的家庭才是幸福的。在幸福的家庭里，孩子的情感、品德和人格才會(huì)得到正常的發(fā)育；我相信，在這樣的家庭中成長起來的孩子也一定是堅(jiān)強(qiáng)的，他會(huì)具有抵御生活中各種風(fēng)雨、挫折、不幸與苦難的力量。所以，夫妻應(yīng)當(dāng)精心構(gòu)筑充滿彼此相愛的家巢，在這樣的家巢中，孩子自然會(huì)沐浴在幸福之中總之，孩子的成長，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力。