【正文】 直接影響學生的學風。所以我提高自己的思想認識,做到愛崗敬業(yè),學而不厭,誨人不倦,為人師表,治學嚴謹,還要保持良好的教態(tài)。老師的教態(tài)好,學生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。特別是正處于青春期的初中生,看問題開始有可獨立的見解,對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。當學生回答問題時,我的表情變得自然親切,使促使感到老師對他們的信任,這樣學生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。目前教材充分吸收了國際上新的外語教學理念和實踐經驗,注重對學生綜合語言能力的培養(yǎng)和訓練,強調以學生為主體的有意義的語言實踐活動,為教學營造了輕松愉快、積極向上的學習氛圍。教材圍繞著實用的話題,逐步開展教學內容和實踐活動,符合中學生的年齡、心理特征和學習語言的規(guī)律。所以我想方設法創(chuàng)設語言情景以激發(fā)學生的求知欲,從而提高他們的學習興趣。不足之處:目前任務型教學法是新課程理念下的創(chuàng)新教學法中的最重要一種它也是交際法的發(fā)展。在課堂上我總怕學生吃不飽,不知不覺地講多了,沒有給學生思考的空間。今后我積極加強自身的課程改革理論學習,轉變教育理念,建立以學生為本的教育觀念,樹立活動教學觀,爭取做一名具有現代素養(yǎng)的人民教師。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。我關心愛護學生,教書育人,使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。二、教育教學工作方面:課前準備:備好課。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改進。老教師具有豐富的教學經驗,積累了許多教學技巧,作為新崗教師應多向他們學習,盡快提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課。,認真?zhèn)湔n。教材是教學的依據,同時也是學生學習的主要參考書,我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容,學生學習才會有依據,學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應該重視教材的鉆研。,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上說練結合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。在教學工作中,我努力提高自己對學生的親和力,與學生建立和睦友好的關系。只有真正地關心學生、愛護學生,跟學生做朋友,心心相通,學生才會愿意接近你、親近你,才會樂意地去學習你所任教的科目。三、存在的不足 金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷。教學經驗不足。教學方法還不夠成熟等,而這些問題,只能在以后的教學工作中不斷地解決。新崗教師經驗不足,教學技巧性不強,難免會有學生聽不懂,多些主動和學生進行溝通,了解學生掌握知識的情況非常重要,這樣有利于針對性的對學生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。,嚴格要求學生。這些學生已經形成了厭學的習慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對于容易掌握的內容他們也不敢沾染,所以必須嚴格要求他們。3運用多種技巧教學,培養(yǎng)學生學習英語的興趣。并且,在教學中要運用多種教學手段,注意聽力與口語的訓練。經過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現了我在這學年的教學成果。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，爭取進步。通過一個學期的努力，我取得了不少成績，但在有些方面還存在許多不足。一、思想方面認真學習教育教學理論，聽從學校領導的安排，積極參加學校組織的各項活動，認真完成每一項任務。二、教學方面在這一學期中，為了做好八年級英語的教學工作，我努力增加學生學習英語的興趣和積極性，實施課前演講和分層教學、分層出題等一系列教學活動，在每一次上課之前，我都認真?zhèn)湔n，對上課內容和體系加以設計和安排并制作課件，對于重點知識能夠詳細的展示在課件上，便于學生瀏覽和討論。并且結合英語這門學科的特點，讓學生多讀多背多記，增強學生的聽、說、讀、寫能力。而對于課后學生所完成的作業(yè)，我都認真地進行批改；對于學生提出的疑問，我都耐心地予以解答。但是，在課程的設計、組織、安排方面還需要不斷地學習。我自己認為，經過一個學期的綜合學習、探究，學生們在基礎知識和基本技能方面有了很明顯的提高。我們有了直接互相學習的機會。對于我的課，老師們給了我很多的指導和幫助，使我在我的業(yè)務方面有了很大的提高，使我能夠不斷提高。從事教師這一職業(yè)以來，每一次的教師培訓我都積極地參加并認真地聽講，從中學到了不少知識。另外，在遇到難題時我會向其他老師請教，不斷提高自身的知識水平和能力。四、教科研方面我積極參加學校的教科研活動，認真進行教育的理論學習和教學實踐的探討。學校下發(fā)的每一篇教育教學文章，我都會認真閱讀，用新的理念指導自己的教學工作。在輔導中我不但進行知識講解同時進行方法指導。在差生轉化方面；本級學生英語基礎較差，差生面很大，因此，在課堂上我突出抓基礎知識和基本技能，面向全體學生力爭不使一個學生掉隊?？傊@一學期有收獲的喜悅也有失敗的反思。篇五：八年級上冊英語教學工作總結新八年級上冊英語教學工作總結(20132014學第一學期）本學期，我擔任八（3）（4）的英語教學，根據本學期教學工作計劃安排及學生的實際，目前教學工作已將要結束，現就本學期教學工作總結如下：一、學生的基本狀況：學生英語拼寫不規(guī)范，學習不主動，對英語的興趣較缺乏，學習態(tài)度較被動。二、采取的措施：教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。雖然辛苦，但事實證明是值得的。教學過程中，注意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時間，、抓詞匯和句型學習，經常進行聽寫訓練，提高學生對記憶單詞和句型的能力。抓小測驗、單元測試過關，并注重復習。另外因狠抓落實“學習法”，使學生學習習慣得到進一步改善，我班英語成績有了較大的突破，平均分、合格率、優(yōu)秀率均穩(wěn)中有升。單選、完成句子的得分率還過得去，但綜合知識未來得及操練其他項目得分率就較低。學的方面一要培養(yǎng)學生對英語學習有興趣，二要培養(yǎng)學生的責任心，從小事從感恩開始，并且要用班規(guī)來落實，堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運用英語知識，英語成績就會不斷提高。如果只是為了應付考試，臨時抱佛腳地補習，即使可以應付一時，但掌握的知識都是不牢固的?？傊涍^一個學期的努力，期末考就是一種考驗。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高本班的英語水平。也希望在未來的日子里，能在領導、老師的指導下，取得更好成績。在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。一、抓好學生的學習思想，提高學生的學習質量以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是后進生。二、按照教學常規(guī)環(huán)節(jié)開展教學工作。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達能力差的特點，設計好教學方法。在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢。上課： 在課堂上，認真授課，運用電腦、實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，分析講解、幫助學生解決疑難習題。三、貫徹教學大綱的聽、說、讀、寫進行教學。聽：平時放錄音，讓學生跟錄音讀，訓練學生的聽力，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。讀：讀方面主要是提高學生的閱讀能力，先教識學生怎樣做這些題目，平時讓學生多做一些閱讀理解的短文，專門訓練，提高學生的閱讀能力。今后要在這兩個方面下些功夫：一是通過定分數的方法督促學生學習；二是對這些學生進行幫教，使他們改變學習態(tài)度，努力學習，力爭在下學期的學習中有較大的進步。相信通過自己的不斷努力和提高，我的英語教學工作一定會邁向一個