【正文】 根本任務(wù)，強化社會主義核心價值觀對中小學(xué)生德育工作各個層面的引領(lǐng)作用。聚焦我市中小學(xué)德育工作、學(xué)生全面發(fā)展工作存在的核心問題、難點問題、熱點問題，創(chuàng)新工作方法，尋求解決路徑。——堅持尊重差異，注重工作實效。建立健全德育制度化、常態(tài)化工作機制，創(chuàng)新途徑和載體，將德育工作要求貫穿融入到學(xué)校各項日常工作中，注重知行統(tǒng)一，強化養(yǎng)成教育，努力形成德育工作長效機制。通過三年努力，育人為本、德育為先的理念進(jìn)一步強化，全員育人、全過程育人、全方位育人的德育格局進(jìn)一步完善，德育工作的方法和路徑進(jìn)一步豐富，德育工作隊伍的專業(yè)水平和育人能力進(jìn)一步提升，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的中小學(xué)德育體系基本形成，立德樹人系統(tǒng)化落實機制基本健全，努力達(dá)到讓學(xué)生受益、家長滿意、社會認(rèn)可的德育工作格局，凝煉具有深圳特色的中小學(xué)德育工作標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)文明和諧、自主發(fā)展的育人環(huán)境，開創(chuàng)深圳中小學(xué)德育工作的新局面。1．建立中小學(xué)生分層德育目標(biāo)的“深圳標(biāo)準(zhǔn)”和實施路徑，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力的提升和全面發(fā)展，增強廣大中小學(xué)生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。2．培育30個市級特色德育品牌項目，豐富德育工作內(nèi)容和形式，營造班班有文化、校校有特色的良好德育活動氛圍。5．建設(shè)一批書香校園和生態(tài)文明綠色學(xué)校，校園文化建設(shè)、“三風(fēng)”建設(shè)和環(huán)境建設(shè)邁上新的臺階。7．新建1個以上市教育行政部門主管的全市性中小學(xué)生綜合實踐基地,各區(qū)均擁有至少1個學(xué)生綜合實踐基地；整合社會資源，依托各單位和各大企業(yè)，遴選100個以上人文歷史、生態(tài)環(huán)保、科技創(chuàng)新等類別的中小學(xué)生社會實踐基地，形成以點帶面的“1＋N”實踐基地體系。四、行動計劃（一）標(biāo)準(zhǔn)育人行動。針對不同年齡段學(xué)生，科學(xué)定位德育目標(biāo)，合理設(shè)計德育內(nèi)容、途徑、方法。開展深圳市中等學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生”和“特區(qū)模范少年”評審，總結(jié)、歸納特區(qū)中小學(xué)生行為和精神特質(zhì)。（二）管理育人行動。積極推進(jìn)學(xué)校治理現(xiàn)代化，提高學(xué)校管理水平，規(guī)范校規(guī)等日常管理制度，打造一批依法治校和禁毒教育示范學(xué)校。引導(dǎo)廣大中小學(xué)校開展特色德育項目研究和創(chuàng)建，在全市培育30個具有廣泛代表性和社會影響力的特色德育項目。（三）課程育人行動。充分發(fā)掘各門課程中的德育內(nèi)涵，加強學(xué)科課程的德育滲透，市、區(qū)教研部門結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H開發(fā)1門以上理念信念、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康地方課程。根據(jù)不同學(xué)科特點，將德育內(nèi)容和目標(biāo)以適當(dāng)形式融入滲透到教育教學(xué)全過程。實施卓越課堂優(yōu)質(zhì)課程資源庫建設(shè)項目、精品選修課程建設(shè)項目，完善優(yōu)質(zhì)課程資源共建共享機制。加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境和秩序，挖掘校史校風(fēng)校訓(xùn)校歌的育人功能，形成校園文明建設(shè)常態(tài)化機制，發(fā)揮英雄模范人物、名師大家、學(xué)術(shù)帶頭人等的示范引領(lǐng)作用，開展名家進(jìn)校園活動，創(chuàng)建一批書香校園和生態(tài)文明綠色學(xué)校，實現(xiàn)中小學(xué)文明校園和垃圾減量分類示范學(xué)校創(chuàng)建100%覆蓋；100%學(xué)校均擁有校報或校刊，100%班級均擁有班名、班微、班歌、班級口號等。依托共青團和少先隊，指導(dǎo)學(xué)生社團文化建設(shè)，支持學(xué)生自主管理，每年開展優(yōu)秀學(xué)生社團評選活動。豐富活動內(nèi)容和形式，開展主題教育。豐富升國旗、班隊會課、入團入隊儀式、校園節(jié)、運動會、“四點半學(xué)?！钡然顒有问胶蛢?nèi)容，創(chuàng)新教育教學(xué)全過程育人模式。（六）實踐育人行動。新建1個以上市級中小學(xué)生綜合實踐基地，每區(qū)至少擁有一個學(xué)生綜合實踐基地。研發(fā)適合不同年齡段學(xué)生的研學(xué)旅行課程，出臺研學(xué)旅行工作方案，規(guī)范管理。（七）專業(yè)育人行動。舉辦班主任專業(yè)能力大賽、風(fēng)采大賽和“我最喜愛的班主任”評選活動，為不同層次班主任專業(yè)成長搭建不同平臺。（八）心理育人行動。開展心理教師專業(yè)能力大賽和心理健康教育A、B、C證培訓(xùn)，大力提升心理教師專業(yè)水平和能力。舉辦心理健康教育活動周，豐富活動內(nèi)容和形式，開展心理健康主題教育系列活動，營造全社會重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)生心理健康教育的良好氛圍。加強對家庭教育的指導(dǎo)工作，每一所學(xué)校每一個班級都建有家委會，引導(dǎo)家委會有序參與學(xué)校管理和課程建設(shè)。每年舉辦家庭教育系列論壇，研究討論家庭教育工作長效機制，探索建立家庭教育指導(dǎo)師培育和認(rèn)證制度。注重把黨政機關(guān)和企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者以及老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范資源引進(jìn)校園，發(fā)揮“五老”親身示范和關(guān)心一下代的作用。各級教育行政部門要把中小學(xué)德育工作作為教育系統(tǒng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機制。完善黨建帶團建機制，在學(xué)校德育工作中充分發(fā)揮共青團、少先隊的引領(lǐng)作用。成立市、區(qū)兩級德育研究與指導(dǎo)中心，加強對全市德育科研、培訓(xùn)和活動組織的統(tǒng)籌力度。（三）加強條件保障。（四）加強督導(dǎo)評價。建立區(qū)域、學(xué)校德育工作評價體系，適時開展專項督導(dǎo)評估工作。第五篇：學(xué)校體育工作三年行動計劃舟曲縣峰迭新區(qū)中學(xué)體育工作三年行動計劃2014年――2016年總體規(guī)劃：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育、開展陽光體育、落實“健康第一”指導(dǎo)思想為宗旨，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，樹立“終身體育”的思想，以創(chuàng)建體育傳統(tǒng)項目學(xué)校為龍頭，力爭學(xué)校體育各項工作在三年達(dá)到全州先進(jìn)水平。按國家和市教育局頒布的體育器材配備目錄配備齊全各類體育器材，完善學(xué)校各項體育設(shè)施。運動隊訓(xùn)練、群體活動競賽等項目達(dá)到先進(jìn)水平。二、實施過程加強領(lǐng)導(dǎo)，加強師資隊伍建設(shè)每一所學(xué)校組建由校長主管領(lǐng)導(dǎo)，體育管理者，各班體育教師組成體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教育局對體育教師加強師德教育，支持他們在規(guī)劃期里達(dá)到大專以上學(xué)歷。提高課堂教學(xué)水平認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真研究教材，合理安排教學(xué)進(jìn)度。在培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德和心理素質(zhì)，掌握一定的體育技巧和方法上下功夫。繼續(xù)搞好“體育活動課題的研究”工作加強落實，保證實驗的連續(xù)性、深入性，注重實驗過程的優(yōu)化和試驗方法的改進(jìn)，注重實驗數(shù)據(jù)、資料的收集、整理、比較；重點對該實驗進(jìn)行提高、完善，并取得更科學(xué)的實驗效果，我們將不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任，以踏實的作風(fēng)、實事求是、精益求精的精神邊探索邊改進(jìn)，力爭圓滿完成課題實驗任務(wù)開展豐富多彩的群體活動，推進(jìn)全民健身運動學(xué)校在抓好學(xué)生早操、課間操、體育課、大課間體育活動課的同時，要抓好不同季節(jié)開展的形式多樣的群體活動：學(xué)生廣播操比賽、籃球賽、全校趣味運動會、學(xué)校田徑運動會、拔河比賽等。加強運動隊訓(xùn)練和組建特色項目興趣小組學(xué)校將繼續(xù)抓好校級籃球隊、乒乓球隊、足球隊、排球隊、武術(shù)隊，認(rèn)真制定好訓(xùn)練計劃，做好實施訓(xùn)練的紀(jì)錄和測試成績紀(jì)錄。三年里使我校體育工作在全州取的好成績。促進(jìn)學(xué)生的身心健康。2013年學(xué)校每年對所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試,并將測試結(jié)果經(jīng)教育部門審核后上報納入國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。舟曲縣峰迭新區(qū)中學(xué)2014年3月28日