【摘要】《黃河的主人》第一課時教學設計教學目標:1、學會本課8個生字,兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫,并指導書寫生字“滾,濁,磁”。2、通過多種形式的朗讀,學生能正確、流利并初步有感情地朗讀課文。3、從課題入手,學生自己提出問題,并嘗試自己讀懂問題。4、初讀感知全
2024-12-25 10:24
【摘要】第一篇:蘇教版四年級語文下冊《黃河的主人》教案 黃河的主人 一、創(chuàng)設情境,導入課文,我們繼續(xù)學習第23課——《黃河的主人》。通過上堂課的學習,你們知道黃河的主人是誰嗎? ?快速瀏覽全文,找出這句...
2024-11-09 22:43
【摘要】黃河的主人蘇教版國標本第八冊執(zhí)教:潘巍巍銅陵市人民小學羊皮筏子萬馬奔騰濁浪排空提心吊膽波浪滔滔談笑風生驚濤駭浪膽戰(zhàn)心驚鼓浪前進如履平地專心致志破浪前行黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢,令人膽戰(zhàn)心驚。從岸上遠遠望去,那么小,那么輕,浮在水面上,好像只要一個小小
2024-12-01 00:27
【摘要】欣賞圖片學習課文課堂練習滾濁磁整吞滾動污濁磁場整體吞沒ɡǔnzhuócízhěnɡtūn我會認積篙嘗憑積蓄竹篙嘗試憑證jīɡāochánɡpínɡ我會認萬馬奔騰羊
2024-12-31 11:38
【摘要】《黃河的主人》說課設計一、教材分析《黃河的主人》是蘇教版小學語文第八冊的一篇課文。它是一篇意蘊深刻、震撼人心的優(yōu)美散文。這篇散文描寫了波浪洶涌的黃河及河上羊皮筏子的艄公駕馭黃河的風采,贊揚了艄公憑著勇敢、智慧、機敏,戰(zhàn)勝驚濤駭浪的黃河精神,并以“黃河的主人”的美譽來贊美他。課文按照人們觀察事物、了解事物的規(guī)律,依循
2024-12-25 10:26
【摘要】第一篇:蘇教版四年級下《黃河的主人》教學設計[推薦] 蘇教版四年級《黃河的主人》教學設計 教學目標: 1、能結(jié)合具體的語境學習生字,理解詞語、積累詞語。 2、能正確、流利、有感情地誦讀課文。 ...
【摘要】黃河的主人快速地讀一遍課文。自學要求:。。。黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢,令人膽戰(zhàn)心驚。黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢,令人膽戰(zhàn)心驚。黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢,令人膽戰(zhàn)心驚。黃
2025-01-01 18:13
【摘要】西師大版四年級語文下冊第八單元學習目標,有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。,感受黃河的險惡,體會艄公的勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏,激發(fā)同學們勇于挑戰(zhàn)生活、學習上的困難,成為生活和學習上的主人。黃河黃河黃河艄公自由、快速(用自己喜歡的方式)讀課文,讀后用一個詞語或幾個詞語說
2024-12-31 07:23
【摘要】第一篇:四年級下語文教學設計-23黃河的主人2蘇教版 【教學目標】 1、理解課文內(nèi)容,領悟作者對“黃河的主人”們的贊美之情。 2、感受艄公的勇敢、沉著、智慧和毅力的品質(zhì)。理解艄公形象的象征意義,...
2024-11-09 17:17
【摘要】第一篇:四年級《黃河的主人》教學設計 教學目標: 1,通過自學導航指導學生進行課前閱讀,思考,提問等自主學習活動,使學生對黃河主人有初步的了解。培養(yǎng)學生的自我學習能力和習慣。2,檢查單詞字典,聯(lián)系...
2024-11-04 18:49
【摘要】四年級語文下冊教案(jiàoàn)——黃河的主人(教學(jiāoxué)設計) 教學內(nèi)容:蘇教版第八冊第23課黃河的主人(zhǔ rén)(第二課時) 教學(jiāoxué)...
2024-08-15 00:48
【摘要】四年級語文《黃河的主人》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是蘇教版第九冊第四組中的一篇課文《黃河的主人》。這是一篇散文,贊揚了黃河上撐著羊皮筏子的艄公,憑著勇敢和智慧,鎮(zhèn)靜和機敏,戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,因而被譽為“...
2024-12-07 01:03
【摘要】1 四年級語文教案——黃河(huánɡhé)的主人2 第二(dìèr)課時 一、復習導入,喚起(huànqǐ)記憶 1、課前板書:黃河(huánɡhé)的主人 2、師:同學們,通過上一課...
2024-08-14 21:54
【摘要】制作:劉赟?第一課時?第二課時《黃河的主人》-----第一講?你了解黃河嗎?你心目中的黃河是怎樣??你見過黃河嗎?見沒見過羊皮筏(fá)子??洶涌的黃河水視頻??焖俚淖x一遍課文。
2024-12-12 01:33
【摘要】四年級語文下冊教案(jiàoàn)——黃河的主人(教學(jiāoxué)設計) 教學內(nèi)容:蘇教版第八冊第23課黃河的主人(zhǔrén)〔第二課時〕 教學(jiā...
2024-09-30 17:15